蒲公英日語課程
Curriculum elements-
考級(jí)日語
針對(duì)不同考級(jí)要求與內(nèi)容，精心研發(fā)成功專業(yè)而科學(xué)的考點(diǎn)強(qiáng)化課程，疑 難考點(diǎn)一點(diǎn)就通。
-
高考日語
積累10多年日語教學(xué)之經(jīng) 驗(yàn)，為蒲公英日語內(nèi)部學(xué)員提供實(shí)用應(yīng)試技巧， 助學(xué)員高分升學(xué)。
-
商務(wù)日語
資深外籍教師，堅(jiān)持三七原則，全程跟進(jìn)指導(dǎo)，重建日語思維讓你真正掌握職場商務(wù)日語，溝通無障礙。
-
考研日語
全面扎實(shí)提高日語聽說讀寫譯能力，達(dá)到日語考研標(biāo)準(zhǔn)要求；幫助學(xué)員掌握出題形式和解題技巧，考場上游刃有余。
-
旅游日語
依據(jù)日本不同地區(qū)風(fēng)土人情 進(jìn)行旅游常用日語教學(xué)，場景演練，助日本旅游愛好者 實(shí)現(xiàn)無障礙日本游。
-
就業(yè)日語
5-10人小班教學(xué)模式，任務(wù)型教學(xué)，互動(dòng)式課堂，注重語言的實(shí)用性和就業(yè)導(dǎo)向，使得學(xué)習(xí)者的聽、說、讀、寫能力得到全面提高。
自學(xué)日語會(huì)遇到哪些問題？
錯(cuò)誤與否無法判斷和及時(shí)糾正
學(xué)任何東西，**重要的一個(gè)環(huán)節(jié)便是及時(shí)糾正過錯(cuò)，學(xué)日語也一樣。從五十音開端，怎么辨別自己發(fā)音正確與否？讀單詞時(shí)怎么知道自己的語音語調(diào)到底對(duì)不對(duì)？這對(duì)自學(xué)者來說是一個(gè)很大的難題。當(dāng)然，跟著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的開展，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)交流的便捷度也在不斷地提升，“糾錯(cuò)”的條件已經(jīng)有了很大的改進(jìn)，但不能否認(rèn)這個(gè)問題的確還是長期仍是存在的。
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
-
學(xué)員風(fēng)采
在這里，不僅提升自己，還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
-
優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
-
中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，中外教聯(lián)合，幫助學(xué)生提升口語水平。
-
小班教學(xué)模式
小班6-8人，老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，提分更容易。
-
多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班，多樣化的班型，讓學(xué)員有更多的選擇。
-
留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語課程培訓(xùn)，還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
蒲公英榮譽(yù)資質(zhì)
-
榮譽(yù)資質(zhì)一
2013東莞競爭力教育品牌
-
榮譽(yù)資質(zhì)二
日韓語戰(zhàn)略合作伙伴
-
榮譽(yù)資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上班族有必要學(xué)日語嗎？
有必要學(xué)。不知道我們有沒有聽說過“8小時(shí)內(nèi)求生存，8小時(shí)外求開展”這句話，其實(shí)如何使用下班后的時(shí)刻，才是決定一個(gè)人未來開展的關(guān)鍵因素。假如你對(duì)自己的作業(yè)感覺到了壓力，闡明自己的常識(shí)儲(chǔ)藏跟不上作業(yè)崗位或者行業(yè)對(duì)你的要求，所以愈加需要使用作業(yè)之外的時(shí)刻提高自己的能力，去學(xué)習(xí)更多的技能。
蒲公英日語老師介紹
The teacher introduced-
何可老師
資歷：畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開始從事日語和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。何可老師有著從初級(jí)到級(jí)的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且還擁有在日企工廠工作經(jīng)歷，對(duì)塑膠模具和成型有著專業(yè)的知識(shí)，所以對(duì)于商務(wù)日語方面可以進(jìn)行更專業(yè)的講解。上課幽默風(fēng)趣，深受學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
孟范輝老師
資歷：畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，從事日語教學(xué)二十余年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，耐心細(xì)致，深得學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
錢昊老師
資歷：畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué)，15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格：精通英日雙語，12年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。涵蓋高考日語、考級(jí)日語、商務(wù)日語等領(lǐng)域，語法知識(shí)體系非常扎實(shí)。課堂氣氛詼諧幽默，有親和力，善于活躍氣氛，作到真正的寓教于樂。
預(yù)約講師 -
周小帆老師
資歷：廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)，赴日研修3年，8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格：課堂詼諧幽默，有親和力，善于互動(dòng)情景互動(dòng)，打造有趣，有料的個(gè)性課堂。
預(yù)約講師 -
邱椿老師
資歷：碩士學(xué)位，赴日留學(xué)5年，蒲公英優(yōu)秀日語教師
教學(xué)特色：融合個(gè)人留學(xué)體驗(yàn)、中日生活及企業(yè)文化對(duì)比、善于日?？谡Z運(yùn)用。
個(gè)性簽名：勉強(qiáng)はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
預(yù)約講師
JLPT和J.TEST哪個(gè)更有用？
日本語能力測驗(yàn)（JLPT）和J.TEST考試，那么它倆又有什么區(qū)別呢？日本語才能測驗(yàn)（JLPT）暫時(shí)是我國**的日語考試，我們常常說的N1，N2就是它的才能考等級(jí)，一般來說JLPT考試主要是調(diào)查詞匯、語法、讀解、聽力四個(gè)部分，它更像是大學(xué)的英語四六級(jí)的狀況。
J.TEST考試全稱為實(shí)用日本語鑒定考試，更多地是為了幫助企業(yè)獲得日語人才，一般來說，它更傾向于實(shí)踐才能運(yùn)用，調(diào)查的規(guī)模也比較廣，愈加合適想要去日工作或許留學(xué)的小伙伴們作為目標(biāo)。。
東莞蒲公英外語學(xué)校
蒲公英外語學(xué)校是東莞市東城蒲公英語言培訓(xùn)中心有限公司旗下的外語品牌學(xué)校。廣東省著名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)東莞市教育局批準(zhǔn)成立的全日制外語培訓(xùn)學(xué)校，是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是日韓等級(jí)考試成績和口碑都很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
在東莞學(xué)日韓語，就來蒲公英！
自學(xué)日語會(huì)遇到哪些問題？
語言知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，知識(shí)涵蓋面有限
許多自學(xué)日語的人，日語聽力都沒有任何問題甚至可以說非常優(yōu)秀，不少人閱讀才能也很強(qiáng)，可以說聽懂、看懂日語徹底沒有妨礙。這些人中，大部分學(xué)習(xí)日語是出于興趣驅(qū)動(dòng)，他們有非常強(qiáng)的動(dòng)力去訓(xùn)練和進(jìn)步自己的日語使用才能，比方飯偶像、看動(dòng)漫的人，磨耳朵、對(duì)他們來說都不是什么難事?？墒峭?，他們中的大部分人都有一個(gè)一起的特點(diǎn)——語法差、日語寫作不可、口語表達(dá)較碎片化，除個(gè)別極少數(shù)的情況。這就是常識(shí)系統(tǒng)（常識(shí)深度）的差異。
蒲公英外語學(xué)校是廣東省著名外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、是日韓等級(jí)考試成績和口碑都很好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
熱門課程
機(jī)構(gòu)資訊
- 2024廣東省內(nèi)韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名前十口碑推薦一覽
- 東莞韓語零基礎(chǔ)培訓(xùn)學(xué)校
- 東莞韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)測評(píng)
- 東莞 東莞韓語培訓(xùn)課程
- 東莞韓語入門入門培訓(xùn)哪家好_哪個(gè)好_學(xué)費(fèi)
- 東莞韓語學(xué)習(xí)班-韓語入門-在線學(xué)韓語
- 東莞韓語培訓(xùn)班業(yè)余小班制零基礎(chǔ)授課
- 東城校區(qū)-蒲公英日韓語培訓(xùn)學(xué)校
- 東莞韓語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,全新出爐-韓語培訓(xùn)
- 東莞韓語入門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
個(gè)試聽名額
