東莞蒲公英高考日語(yǔ)課程方案
Curriculum elements-
招生對(duì)象
高一、高二、高三學(xué)生
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班型劃分
一對(duì)一、6-8人小班教學(xué)、大班10-20人
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課時(shí)
高一開(kāi)始: 550-650課時(shí)
高二開(kāi)始: 400-500課時(shí)
高三開(kāi)始: 300-400課時(shí)
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課程規(guī)劃
1、入門階段，課時(shí)：16-24h
2、基礎(chǔ)階段，課時(shí)：120-180h
3、提升階段，課時(shí)130-190h
4、強(qiáng)化階段，課時(shí)，60-120
5、沖刺階段，課時(shí)：100-176h
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授課地點(diǎn)
東城、南城都有校區(qū)，一般情況，就近教學(xué)點(diǎn)，特殊情況，遵從便利原則。
日語(yǔ)高考有哪些優(yōu)勢(shì)？
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與漢語(yǔ)淵源深遠(yuǎn)
日語(yǔ)與漢語(yǔ)屬于同一個(gè)語(yǔ)系。尤其是日語(yǔ)常用詞匯中，漢字更是占了半壁江山，哪怕是之前完全沒(méi)有接觸過(guò)日語(yǔ)的人應(yīng)該也能看懂大部分。
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高考題型相對(duì)簡(jiǎn)單
英語(yǔ)高考掌握的詞匯量為3500至4000，日語(yǔ)高考掌握的詞匯量為2000-2500。2017年，日語(yǔ)考試150分的試卷，其中120分為選擇題。
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競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少
2019年全國(guó)英語(yǔ)考生950萬(wàn)人左右，日語(yǔ)考生9800人左右。這些考生中，通過(guò)系統(tǒng)專業(yè)學(xué)習(xí)的除了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、私立高中以外，超過(guò)80%的學(xué)生均為自學(xué)。
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蒲公英高考日語(yǔ)學(xué)員風(fēng)采
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高考日語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生
高考日語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)生合影
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮
年度優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮，上臺(tái)致辭
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮
領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)
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學(xué)員風(fēng)采
蒲公英日語(yǔ)學(xué)員戶外活動(dòng)合影紀(jì)念
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日語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)
蒲公英年度日語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎(jiǎng)典禮
優(yōu)秀學(xué)員領(lǐng)獎(jiǎng)，合影紀(jì)念
高考日語(yǔ)真的可以彎道超車？
教育部第十三屆全國(guó)政協(xié)答復(fù)函中明晰表明，高考命題時(shí)小語(yǔ)種試卷的難度要比英語(yǔ)簡(jiǎn)單5~10個(gè)百分點(diǎn)。從往屆高考成果來(lái)看廣泛提分40~60分，甚至有的學(xué)生提高了80多分。 教育部也明晰規(guī)定，高校不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語(yǔ)語(yǔ)種限制。也就是說(shuō)只需不報(bào)考此類專業(yè)，其他專業(yè)沒(méi)有語(yǔ)種限制。不難看出高考選擇日語(yǔ)的確是彎道超車的有效辦法。
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
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學(xué)員風(fēng)采
在這里，不僅提升自己，還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
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優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員可以心無(wú)旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
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中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，中外教聯(lián)合，幫助學(xué)生提升口語(yǔ)水平。
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小班教學(xué)模式
小班6-8人，老師更好的關(guān)注到每個(gè)學(xué)生，提分更容易。
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多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班，多樣化的班型，讓學(xué)員有更多的選擇。
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留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語(yǔ)課程培訓(xùn)，還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
蒲公英榮譽(yù)資質(zhì)
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榮譽(yù)資質(zhì)一
2013東莞競(jìng)爭(zhēng)力教育品牌
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榮譽(yù)資質(zhì)二
日韓語(yǔ)戰(zhàn)略合作伙伴
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榮譽(yù)資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
想要學(xué)日語(yǔ)，日語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何選擇?
1、選擇口碑好專業(yè)性高的。像日語(yǔ)這樣的小語(yǔ)種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，專一性很必要，只需專心日語(yǔ)一個(gè)方向，才干做到專業(yè)，才能夠給大家?guī)?lái)更好的服務(wù)?？诒埠苤匾?，只需做的好的才會(huì)被人們口口相傳，擁有好口碑。
2、選擇創(chuàng)辦時(shí)間較長(zhǎng)的。辦學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響培訓(xùn)學(xué)校的穩(wěn)定性，沒(méi)有積累足夠的辦學(xué)時(shí)間和經(jīng)歷，沒(méi)有辦法給學(xué)員一個(gè)首要的保證。選擇時(shí)間較長(zhǎng)的培訓(xùn)校園，這樣會(huì)更加穩(wěn)定，而且學(xué)員也比較多，這樣的話后期服務(wù)更不會(huì)有問(wèn)題。
蒲公英日語(yǔ)老師介紹
The teacher introduced-
何可老師
資歷：畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開(kāi)始從事日語(yǔ)和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。何可老師有著從初級(jí)到高級(jí)的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且還擁有在日企工廠工作經(jīng)歷，對(duì)塑膠模具和成型有著專業(yè)的知識(shí)，所以對(duì)于商務(wù)日語(yǔ)方面可以進(jìn)行更專業(yè)的講解。上課幽默風(fēng)趣，深受學(xué)員喜愛(ài)。
預(yù)約講師 -
孟范輝老師
資歷：畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，從事日語(yǔ)教學(xué)二十余年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格：語(yǔ)法基礎(chǔ)牢固，發(fā)音純正，耐心細(xì)致，能夠?qū)⑷毡疚幕?，風(fēng)俗習(xí)慣于教學(xué)巧妙結(jié)合，形成頗具特色的教學(xué)風(fēng)格。
預(yù)約講師 -
錢昊老師
資歷：畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué)，15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格：精通英日雙語(yǔ)，12年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。涵蓋高考日語(yǔ)、考級(jí)日語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等領(lǐng)域，語(yǔ)法知識(shí)體系非常扎實(shí)。課堂氣氛詼諧幽默，有親和力，善于活躍氣氛，作到真正的寓教于樂(lè)。
預(yù)約講師 -
周小帆老師
資歷：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)，赴日研修3年，8年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
教學(xué)風(fēng)格：課堂詼諧幽默，有親和力，善于情節(jié)互動(dòng)活躍氣氛，打造有趣，有料，有情的個(gè)性課堂。
預(yù)約講師 -
邱椿老師
資歷：碩士學(xué)位，赴日留學(xué)5年，蒲公英優(yōu)秀日語(yǔ)教師
教學(xué)特色：融合個(gè)人留學(xué)體驗(yàn)、中日生活及企業(yè)文化對(duì)比、在日實(shí)用口語(yǔ)的...
個(gè)性簽名：勉強(qiáng)はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
預(yù)約講師
日語(yǔ)可以參加高考嗎？
高考日語(yǔ)相同是全國(guó)統(tǒng)考，分值同樣是150，這并不是新出臺(tái)的規(guī)定，而是從70年代起就實(shí)施并撒播至今的安穩(wěn)且耐久的國(guó)家考試制度，所以并不需要擔(dān)憂國(guó)內(nèi)高校會(huì)不接受小語(yǔ)種考生，事實(shí)上，除非你要報(bào)考其他言語(yǔ)類專業(yè)，否則一般高校都是不會(huì)限制日語(yǔ)類考生的。在本年進(jìn)行的高考中，就有考生用日語(yǔ)補(bǔ)償英語(yǔ)的短板，考上了心儀的大學(xué)，而且被各大媒體報(bào)道。
東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校
高考日語(yǔ)容易學(xué)嗎？
任何學(xué)習(xí)都沒(méi)有簡(jiǎn)單這一說(shuō)法，只是學(xué)進(jìn)去了、知識(shí)點(diǎn)把握了，才使考試變得簡(jiǎn)略。所以，高考日語(yǔ)難不難，關(guān)鍵取決于學(xué)生自己愿不愿意學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。當(dāng)然，一位好的教師，可以使這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程更加有條理、有規(guī)律、有辦法、讓難度下降許多。
免費(fèi)體驗(yàn)課開(kāi)班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
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個(gè)試聽(tīng)名額
