東莞蒲公英高考日語課程方案
Curriculum elements-
招生對象
高一、高二、高三學(xué)生
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班型劃分
一對一、6-8人小班教學(xué)、大班10-20人
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課時
高一開始: 550-650課時
高二開始: 400-500課時
高三開始: 300-400課時
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課程規(guī)劃
1、入門階段，課時：16-24h
2、基礎(chǔ)階段，課時：120-180h
3、提升階段，課時130-190h
4、強化階段，課時，60-120
5、沖刺階段，課時：100-176h
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授課地點
東城、南城都有校區(qū)，一般情況，就近教學(xué)點，特殊情況，遵從便利原則。
蒲公英高考日語學(xué)員風(fēng)采
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高考日語優(yōu)秀學(xué)生
高考日語優(yōu)秀學(xué)生合影
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎典禮
年度優(yōu)秀學(xué)生頒獎典禮，上臺致辭
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎典禮
領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀學(xué)員頒獎
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學(xué)員風(fēng)采
蒲公英日語學(xué)員戶外活動合影紀(jì)念
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日語教學(xué)研討會
蒲公英年度日語教學(xué)研討會
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優(yōu)秀學(xué)員頒獎典禮
優(yōu)秀學(xué)員領(lǐng)獎，合影紀(jì)念
高考選擇用日語參考，對錄取和選專業(yè)有沒有影響?
除軍事、國防和公共安全等部分特別院校（專業(yè)）外，高校不得規(guī)則男女生錄取比例，不得對報考非外國語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種限制 。若是對所報考學(xué)校及專業(yè)能否采用日語高考效果拿不準(zhǔn)的話，可以咨詢下方客服，了解清楚后，再做好選擇。
東莞蒲公英校區(qū)環(huán)境
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學(xué)員風(fēng)采
在這里，不僅提升自己，還可以結(jié)交一群志同道合的朋友。
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優(yōu)雅明亮的教室
干凈明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員可以心無旁鷺的投入學(xué)習(xí)。
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中外教結(jié)合教學(xué)
舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，中外教聯(lián)合，幫助學(xué)生提升口語水平。
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小班教學(xué)模式
小班6-8人，老師更好的關(guān)注到每個學(xué)生，提分更容易。
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多樣化的班型
周末班、全日制班、晚班，多樣化的班型，讓學(xué)員有更多的選擇。
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留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
除了日、韓語課程培訓(xùn)，還有專業(yè)貼心的日韓留學(xué)指導(dǎo)服務(wù)。
蒲公英榮譽資質(zhì)
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榮譽資質(zhì)一
2013東莞競爭力教育品牌
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榮譽資質(zhì)二
日韓語戰(zhàn)略合作伙伴
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榮譽資質(zhì)三
東莞專業(yè)日韓語培訓(xùn)機構(gòu)
靠譜的日語培訓(xùn)機構(gòu)該怎么選？
看班型劃分
專業(yè)的日語培訓(xùn)機構(gòu)在教材的選擇方面要緊跟時代開展，選擇****有用的教材。對于課程結(jié)構(gòu)是可以依據(jù)不同的人群需求進行組織，細分課程。靠譜的培訓(xùn)機構(gòu)一般會有興趣愛好日語班、商務(wù)日語班、留學(xué)日語班、考級日語班、日語就業(yè)班等等。像東莞蒲公英日語一般在入學(xué)前都會有日語水平的測試，老師依據(jù)學(xué)生的水平進行課程的推薦。
蒲公英日語老師介紹
The teacher introduced-
何可老師
資歷：畢業(yè)于日本的帝京大學(xué)。從2007年開始從事日語和中文的教學(xué)工作已有九年的歷程。何可老師有著從初級到高級的豐富教學(xué)經(jīng)驗，并且還擁有在日企工廠工作經(jīng)歷，對塑膠模具和成型有著專業(yè)的知識，所以對于商務(wù)日語方面可以進行更專業(yè)的講解。上課幽默風(fēng)趣，深受學(xué)員喜愛。
預(yù)約講師 -
孟范輝老師
資歷：畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，從事日語教學(xué)二十余年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)風(fēng)格：語法基礎(chǔ)牢固，發(fā)音純正，耐心細致，能夠?qū)⑷毡疚幕?，風(fēng)俗習(xí)慣于教學(xué)巧妙結(jié)合，形成頗具特色的教學(xué)風(fēng)格。
預(yù)約講師 -
錢昊老師
資歷：畢業(yè)于日本茨城縣常磐大學(xué)，15年教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)風(fēng)格：精通英日雙語，12年以上教學(xué)經(jīng)驗。涵蓋高考日語、考級日語、商務(wù)日語等領(lǐng)域，語法知識體系非常扎實。課堂氣氛詼諧幽默，有親和力，善于活躍氣氛，作到真正的寓教于樂。
預(yù)約講師 -
周小帆老師
資歷：廣東外語外貿(mào)大學(xué)研究生畢業(yè)，赴日研修3年，8年教學(xué)經(jīng)驗。
教學(xué)風(fēng)格：課堂詼諧幽默，有親和力，善于情節(jié)互動活躍氣氛，打造有趣，有料，有情的個性課堂。
預(yù)約講師 -
邱椿老師
資歷：碩士學(xué)位，赴日留學(xué)5年，蒲公英優(yōu)秀日語教師
教學(xué)特色：融合個人留學(xué)體驗、中日生活及企業(yè)文化對比、在日實用口語的...
個性簽名：勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
預(yù)約講師
哪些人適合選擇高考日語呢？
對日語感興趣的學(xué)生
很大一部分學(xué)生平常里都經(jīng)過看動漫獲得了多多少少的日語知識，挑選參與高考日語，可以將他們的喜好和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，使其具有更大的學(xué)習(xí)動力。有了積極性只要肯用心，要學(xué)好必定難度不大。對這部分學(xué)生來說再合適不過了。高考日語還沒開始多少年，題型相對英語來講，愈加容易且簡單掌握，拿高分的難度當(dāng)然也比英語要小許多。
東莞蒲公英外語學(xué)校
用日語參加高考，大學(xué)里面還要考英語四級嗎？
大學(xué)課程的學(xué)習(xí)是依照學(xué)分制的，多少個學(xué)分能夠畢業(yè)，英語也是學(xué)分制里邊的一個課程，比如考英語四六級，過了就能夠拿到學(xué)分，沒過就拿不到學(xué)分；能夠用其他科目的學(xué)分來補。不過但凡都有破例，有的大學(xué)也會要求學(xué)生一定要拿到英語四級的學(xué)分，具體就要看大學(xué)里邊的規(guī)則。
蒲公英外語學(xué)校是廣東省著名外語培訓(xùn)機構(gòu)，是東莞比較早的日韓語培訓(xùn)機構(gòu)、是東莞日韓籍外教比較多的培訓(xùn)機構(gòu)、是日韓等級考試成績和口碑都很好的培訓(xùn)機構(gòu)。
個試聽名額
