東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校

亂用詞匯或文法

如“雅っと”，“うう”“祖にい”，使“最后”。只記中文進(jìn)行解釋的同學(xué)之間就會(huì)造“親父はやっと死んだ”這樣的句子。 其實(shí)詞匯除了意義，還有色彩和慣用搭配?！把扭盲取苯K于發(fā)生了自己期待的東西手段。其它兩個(gè)方面都是一個(gè)中性，好事壞事都能用。有少數(shù)同義詞幾乎沒(méi)有區(qū)別，但他們往往是不一樣的文字。所以在我們平時(shí)的練習(xí)中一定要注意學(xué)生結(jié)合中國(guó)語(yǔ)境來(lái)理解單詞和文法，不能夠孤立發(fā)展起來(lái)。

語(yǔ)法不會(huì)用

這類問(wèn)題同學(xué)看了上面的論述后就會(huì)可以得出研究結(jié)論：「親父がやっと死んだ」這句話有語(yǔ)法分析錯(cuò)誤。事實(shí)上，尋找死去的父親的兒子，也毫不遜色，這句話是不是語(yǔ)法錯(cuò)誤。關(guān)鍵看說(shuō)話人是什么心情，就用自己什么方式表達(dá)。所以，學(xué)習(xí)語(yǔ)言最忌諱被認(rèn)為死去的孩子，死路一條，不明白，如果以后還是不明白，那么你還記得怎么做，我相信，隨著進(jìn)一步的研究，您的問(wèn)題將得到解決中。

很多學(xué)生在日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中總會(huì)想當(dāng)然?為什么這么說(shuō)呢?會(huì)不自覺(jué)的認(rèn)為我有了N1/N2水平就不用去練習(xí)日語(yǔ)口語(yǔ)了，覺(jué)得自己看動(dòng)漫就能學(xué)會(huì)日語(yǔ)口語(yǔ)了等等!

??今天日語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班就日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)常見(jiàn)的幾種錯(cuò)誤思想為大家做以一個(gè)解釋!希望能夠幫助到各位!

??一、勤學(xué)愛(ài)背、張口即來(lái)，就是地道口語(yǔ)?

??這一點(diǎn)在日語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常多的人這樣認(rèn)為，其實(shí)這是不對(duì)的!

??錯(cuò)例：トイレはどこですか?

??糾正：トイレに行きたいですが....

??點(diǎn)評(píng)：日本人大多性格含蓄，說(shuō)話只說(shuō)一半，未說(shuō)出口而暗示著的那一半才是重點(diǎn)……不符合日本文化的日語(yǔ)，只能是失禮而不自知!

對(duì)想學(xué)設(shè)計(jì)動(dòng)漫的學(xué)生比較友好、對(duì)想去日本留學(xué)的學(xué)生也有一定優(yōu)勢(shì)；但弊端也是有的，一些大學(xué)專業(yè)僅限英語(yǔ)考生報(bào)考。

高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)

高考中使用小語(yǔ)種作為外語(yǔ)的學(xué)生非常少，而且按照考綱要求，高考日語(yǔ)非常簡(jiǎn)單，只要每天花時(shí)間好好學(xué)，一年時(shí)間就能達(dá)到高考要求而且很輕易就能拿到高分。

學(xué)了小語(yǔ)種更容易去專業(yè)的外語(yǔ)學(xué)院系統(tǒng)學(xué)習(xí)，就算到時(shí)候不想在國(guó)內(nèi)讀大學(xué)，已經(jīng)有了語(yǔ)言基礎(chǔ)的你出國(guó)更容易。

多學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)，帶給你的不僅是學(xué)識(shí)的擴(kuò)充，更多的是一種思維的轉(zhuǎn)變，學(xué)日語(yǔ)不僅能讓你開(kāi)闊眼界，還能讓你愈發(fā)了解這個(gè)國(guó)家，地理歷史政治經(jīng)濟(jì)多方面的了解。

高考日語(yǔ)的弊端

我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的模式，背單詞就是一個(gè)難點(diǎn)，記住一個(gè)日語(yǔ)單詞你得記住它的漢字寫法，日語(yǔ)發(fā)音和標(biāo)注50音，和它的漢語(yǔ)意思，比記住一個(gè)英語(yǔ)單詞難，如果不能掌握正確的背誦方法，入門后就會(huì)覺(jué)得難。

選日語(yǔ)作為高考語(yǔ)種，就不能報(bào)考部分軍事院校，因?yàn)檫@些學(xué)校只招英語(yǔ)考生。而一些英語(yǔ)類專業(yè)也會(huì)明確表示招收英語(yǔ)考生，所以高考考日語(yǔ)是不允許報(bào)考的。此外，部分院校播音類、傳媒類專業(yè)都有要求，所以高考考日語(yǔ)要慎重。

學(xué)日語(yǔ)最有效的方法就是：不脫口而出第一句，堅(jiān)決不學(xué)第二句!學(xué)過(guò)之后要活學(xué)活用，現(xiàn)炒現(xiàn)賣。看到日本人就跟他聊，實(shí)在沒(méi)條件找不到日本人，就和朋友、同學(xué)講。也可以背誦很多文章，找機(jī)會(huì)說(shuō)出去，立刻獲得刺激和成就感!不要錯(cuò)過(guò)任何脫口而出的機(jī)會(huì)。