東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校

韓語(yǔ)的發(fā)音較難,所以入門(mén)不容易。相比之下,日語(yǔ)發(fā)音簡(jiǎn)單,入門(mén)比較容易。

韓語(yǔ)的語(yǔ)法和日語(yǔ)的語(yǔ)法都很詳盡,但比較之下,韓語(yǔ)較粗糙，而相比之下,日語(yǔ)的語(yǔ)法比較細(xì)膩，事態(tài)等需細(xì)心去掌領(lǐng)會(huì)。所以日語(yǔ)是越學(xué)越深?yuàn)W，即使達(dá)到了N1水平,也會(huì)覺(jué)得可學(xué)的東西還有很多。

日語(yǔ)和韓語(yǔ)都是起源于漢語(yǔ)的,里面有大量的漢字詞,些表達(dá)方式和固定用戶(hù)也和漢語(yǔ)很詳盡,所以，身為中國(guó)人的我們,只要努力學(xué)習(xí),兩種語(yǔ)言對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是可以掌握的。

1，語(yǔ)言學(xué)校 申請(qǐng)條件： 東京地區(qū)：12年以上學(xué)歷，（畢業(yè)三年內(nèi)的，150日語(yǔ)學(xué)時(shí)） 畢業(yè)超過(guò)3年的，需要提交最少不低于N4的日語(yǔ)合格證書(shū)。Jtest的F級(jí)，Nat最低級(jí)別可。 其他地區(qū)：12年以上學(xué)歷，日語(yǔ)N4以上或相當(dāng)?shù)暮细褡C書(shū)。

2，專(zhuān)門(mén)學(xué)校 申請(qǐng)條件：12年以上學(xué)歷 日語(yǔ)N2以上合格證書(shū)。（別的合格證書(shū)不認(rèn)可）

3，大學(xué)別科 申請(qǐng)條件：12年以上學(xué)歷 私立為主，有的無(wú)須日語(yǔ)合格證書(shū)。 一般會(huì)要求日語(yǔ)N2以上水平。

4，大學(xué)研究生 申請(qǐng)條件：大專(zhuān)以上學(xué)歷。（15年以上） 私立大學(xué)，有的無(wú)須日語(yǔ)合格證書(shū)。

5，大學(xué)院（修士課程） 申請(qǐng)條件：國(guó)公立: 日語(yǔ)N1以上最好、 托福60分以上，一流國(guó)公立，托福要求90以上，如東大，京大之類(lèi)。 私 立：日語(yǔ)N2以上， 托福無(wú)要求。

看完這些，知道自己如果去日本留學(xué)需要哪個(gè)等級(jí)的日語(yǔ)能力了嗎？不過(guò)學(xué)好一點(diǎn)總是沒(méi)有錯(cuò)的~學(xué)日語(yǔ)，來(lái)東莞蒲公英外語(yǔ)學(xué)校，專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)中心，雄厚的師資力量和舒適的教學(xué)環(huán)境，是你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的首選！

缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力

沒(méi)有驅(qū)動(dòng)自己堅(jiān)持的因素，對(duì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)感到乏力無(wú)味，堅(jiān)持不下去。

東莞日語(yǔ)高考培訓(xùn)小編建議：

心理的激勵(lì)機(jī)制對(duì)人的行為影響很大，所以尋求動(dòng)力對(duì)堅(jiān)持學(xué)習(xí)并取得理想的成果至關(guān)重要，在學(xué)習(xí)日語(yǔ)中可以尋找喜歡的作品、明星、風(fēng)景地、等人文作為切入點(diǎn)。簡(jiǎn)而言之，你可以做個(gè)迷妹。

過(guò)于投機(jī)取巧

為了達(dá)到學(xué)習(xí)(過(guò)級(jí))目的，使用違反常理的學(xué)習(xí)方法，比如癡迷蒙題技巧，相信玄學(xué)(喂)等等。

東莞日語(yǔ)高考培訓(xùn)小編建議：

學(xué)習(xí)是靠堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)夯實(shí)而成的，想抄近路往往欲速不達(dá)。玄不救非，踏踏實(shí)實(shí)才是正道。

思考依賴(lài)，不愿動(dòng)腦

遇到問(wèn)題習(xí)慣直接尋求解析，動(dòng)不動(dòng)就問(wèn)度娘，缺少自行思考的能力。

東莞日語(yǔ)高考培訓(xùn)小編建議：

帶著問(wèn)題去學(xué)，勤于思考，有助提高在遇到問(wèn)題時(shí)的解決能力，回想一下之前有沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題，是怎么解決的，加深印象。

19世紀(jì)，歐洲的比較學(xué)派研究了世界上近一百種語(yǔ)言，發(fā)現(xiàn)有些語(yǔ)言的某些語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法規(guī)則之間有對(duì)應(yīng)關(guān)系。人們根據(jù)不同民族和地區(qū)使用語(yǔ)言的近似程度，將語(yǔ)言分成不同的語(yǔ)族，如果語(yǔ)族之間的詞匯有明顯的對(duì)應(yīng)關(guān)系，則進(jìn)而被劃分為同一語(yǔ)系。