長(zhǎng)沙櫻花國(guó)際日語(yǔ)

日語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處

1 首先可以生肉看日本動(dòng)漫、漫畫(huà)，日本綜藝、日劇影視等等，再也不用為沒(méi)字幕的情況下不知說(shuō)的是什么而苦惱了，不用字幕自己就能看的很爽。
2 其次，可以去日本旅游，不用跟團(tuán)，在日本，想去哪兒就去哪兒！
3學(xué)會(huì)日語(yǔ)就會(huì)多一門(mén)語(yǔ)言技能，進(jìn)入日企或者出國(guó)工作，不成問(wèn)題。而且薪資待遇也會(huì)比不會(huì)日語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)也要高一些。
4 學(xué)會(huì)日語(yǔ)，還可以去日本留學(xué)，出國(guó)繼續(xù)深造，不失為大部分人提升自我的一種選擇。

這個(gè)日語(yǔ)課程有點(diǎn)牛

長(zhǎng)沙日語(yǔ)n2培訓(xùn)班多少錢(qián)

試聽(tīng)一下，你都覺(jué)得自己變優(yōu)秀了

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的小技巧

在聽(tīng)的同時(shí)，我們要做的就是模仿和讀，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，需要進(jìn)行大量的反復(fù)練習(xí)。日語(yǔ)的發(fā)音要領(lǐng)和習(xí)慣與中文有很多不同，在初學(xué)階段在認(rèn)真模仿的同時(shí)，一定請(qǐng)老師幫助糾正，爭(zhēng)取早日度過(guò)發(fā)音關(guān)。在初級(jí)階段很多同學(xué)（特別是男同學(xué)）不好意思開(kāi)口，這是一個(gè)致命的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)外語(yǔ)必須開(kāi)口，哪怕自己聽(tīng)著都覺(jué)得不好聽(tīng)也必須大聲朗讀，大聲說(shuō)，大膽開(kāi)口這一關(guān)過(guò)不了，你就恐怕沒(méi)有希望了。
練習(xí)發(fā)音的另一個(gè)好辦法是有效利用錄音設(shè)備。以前大家用的是錄音機(jī)，現(xiàn)在的選擇比較多，復(fù)讀機(jī)、錄音筆、MP3都很方便進(jìn)行錄音。將自己的發(fā)音或者朗讀的課文錄下來(lái)之后，放給自己聽(tīng)，只要你的聽(tīng)力沒(méi)有問(wèn)題，都可以聽(tīng)出自己發(fā)音的毛病，這樣就可以有針對(duì)性地進(jìn)行糾正練習(xí)。

為什么選擇櫻花國(guó)際日語(yǔ)培訓(xùn)班

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8大優(yōu)勢(shì)讓您學(xué)習(xí)更　

日語(yǔ)考試的注意事項(xiàng)

新JLPT分為N1、N2、N3、N4、N5共5個(gè)級(jí)別，N1與原日本語(yǔ)能力測(cè)試中的1級(jí)相比，加深了高難度部分。但是，及格線與現(xiàn)行測(cè)試基本相同；N2與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的2級(jí)水平基本相同；N3介于日本語(yǔ)能力測(cè)試二級(jí)與三級(jí)之間的水平（新設(shè)）；N4與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的3級(jí)水平基本相同；N5與原日本語(yǔ)能力測(cè)試的4級(jí)水平基本相同。
就是根據(jù)難度劃分啊。n1難度很大，約相當(dāng)于我國(guó)大學(xué)本科專業(yè)日語(yǔ)3～4年級(jí)的水平；n2相當(dāng)于日語(yǔ)專業(yè)2年級(jí)水平；n3就是剛夠去日本的水平；n4是初級(jí)基礎(chǔ)日語(yǔ)。最后一級(jí)就是日語(yǔ)入門(mén)吧。

學(xué)員感言-櫻花國(guó)際日語(yǔ)綻放你的人生

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  櫻花寶貝 李雯

  專訪櫻花寶貝李雯 ： 說(shuō)起在櫻花日語(yǔ)最初的那段日子，李雯說(shuō)那幾乎可以用“癡迷”兩個(gè)字來(lái)形容：從早晨一睜開(kāi)眼，她就樂(lè)滋滋地到有著異國(guó)情調(diào)地櫻花報(bào)到，和親切的前臺(tái)問(wèn)聲好后就一股腦地來(lái)到多媒體教學(xué)區(qū)，自學(xué)聽(tīng)讀之后再預(yù)約小班外教口語(yǔ)課，課后到日語(yǔ)角找同學(xué)圍攏起來(lái)練習(xí)，把外教從辦公室里“挖”出來(lái)做指導(dǎo)，回家路上也不忘拿出櫻花自編的低級(jí)別單詞本——這么說(shuō)來(lái)，每天都幾乎有八九個(gè)小時(shí)“窩”在櫻花這個(gè)家呢！

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  十一段階張雁寧

  光陰似箭，不久就要迎來(lái)在櫻花日語(yǔ)學(xué)習(xí)一周年了。這一年，多虧?rùn)鸦ㄈ照Z(yǔ)的外教老師們，全外教小班授課讓我的口語(yǔ)表達(dá)能力得到了很大的提高。在這里有很多日語(yǔ)愛(ài)好者，我們可以在一起用日語(yǔ)交流我們的想法，外教也會(huì)加入我們的討論，在櫻花學(xué)習(xí)，　愉悅，是個(gè)不錯(cuò)的語(yǔ)言環(huán)境。

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  7級(jí)の學(xué)生 李夢(mèng)嬌

  最初是以想去看一下的心情和媽媽一起來(lái)了。和傳統(tǒng)學(xué)校不一樣，櫻花國(guó)際日語(yǔ)不僅是專門(mén)學(xué)習(xí)日語(yǔ)的地方，還有播放電影的教室，吃飯的場(chǎng)所，也能進(jìn)行茶道體驗(yàn)。經(jīng)常有和日本文化相關(guān)的活動(dòng)在這里舉行，比如做壽司的活動(dòng)，還有做蛋糕的活動(dòng)，圣誕派對(duì)等活動(dòng)也有。到現(xiàn)在為止，一直覺(jué)得1年左右的時(shí)間過(guò)的非?？?。

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  賴凌華

  皆さん、始めまして、私は賴凌華と申します。広州西関外國(guó)語(yǔ)高校の一年生です。中學(xué)校の時(shí)、日本文化の講座に參加したお陰で、日本語(yǔ)を勉強(qiáng)したくなりました。 私の趣味は、日本のアニメーションとか、ゲームとか．．．日本と関わるものです。偶然で、桜日本語(yǔ)學(xué)校を発見(jiàn)して、日本の勉強(qiáng)の生涯を始めました。

選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)

一、勤查、勤翻字典，加深對(duì)單詞發(fā)音、意思的理解和記憶，掌握日語(yǔ)漢字的音讀和訓(xùn)讀的區(qū)別，做到舉一反三、這樣對(duì)你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)大有裨益。

二、盡可能給自己創(chuàng)造多說(shuō)、多練的機(jī)會(huì)和環(huán)境，做到不恥下問(wèn)，不能不懂裝懂。有時(shí)候你認(rèn)為是理所當(dāng)然的發(fā)音、讀法，讓人聽(tīng)了之后常常覺(jué)得莫名其妙。

三、下苦功掌握日語(yǔ)動(dòng)詞的多樣的變化，以及敬語(yǔ)、自謙語(yǔ)等的特殊表現(xiàn)形式。

四、有條件的話，多看日本的電影、電視節(jié)目，多讀日文版的報(bào)刊、雜志，多聽(tīng)日語(yǔ)歌曲，切實(shí)感受日語(yǔ)的在不同場(chǎng)合的不同的表達(dá)方法，真正做到耳聞目染。

櫻花國(guó)際日語(yǔ)

提供中國(guó)人學(xué)日語(yǔ)的全新解決方案