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長(zhǎng)沙奧林教育

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長(zhǎng)沙高考日語班培訓(xùn)

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  • 長(zhǎng)沙高考日語班培訓(xùn)

    高考日語培訓(xùn),來長(zhǎng)沙奧林教育

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長(zhǎng)沙奧林高考日語課程


課程設(shè)置

零基礎(chǔ)課程

針對(duì)日語初學(xué)者,從最基礎(chǔ)的日語五十音圖、假名的發(fā)音開始入門,使學(xué)生掌握標(biāo)準(zhǔn)的日語發(fā)音,并學(xué)會(huì)基本的語法項(xiàng)目,掌握詞匯量1000個(gè)左右,同時(shí)使學(xué)生具備能夠運(yùn)用判斷句、陳述句、描寫句和存在句四大句型,以及讀寫短小文章的能力,學(xué)完后能進(jìn)行簡(jiǎn)單的日語會(huì)話。

日語初級(jí)進(jìn)階課程(四級(jí)班)

采用《新標(biāo)準(zhǔn)日本語》初級(jí)下冊(cè),在掌握了初級(jí)上的基本句型以及基礎(chǔ)的語法項(xiàng)目之后,下冊(cè)將著重講授24組(77個(gè))基本句型以及語法項(xiàng)目,對(duì)日語中的單詞、慣用型、語法、做更進(jìn)一步的說明和講解,使學(xué)生對(duì)日語有一個(gè)較全面的了解和認(rèn)知,全面提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,學(xué)完后達(dá)到國(guó)際日本語能力測(cè)試(四級(jí))的水平,并能進(jìn)行日常的日語交流。此課程適用于掌握了新標(biāo)日初級(jí)上的學(xué)員。

日語高級(jí)班課程(一級(jí)班)

采用《新標(biāo)準(zhǔn)日本語》高級(jí)上、下冊(cè),在熟練掌握新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)和中級(jí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)與國(guó)際日本語能力測(cè)試一級(jí)水平相當(dāng)?shù)恼Z法,閱讀,詞匯等相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)加強(qiáng)實(shí)用的口語訓(xùn)練,全面提升學(xué)員的聽、說、讀、寫能力,學(xué)完后讓學(xué)員 應(yīng)對(duì)在日留學(xué),工作,生活等語言交流。

用日語高考受限制嗎

要在高考的基礎(chǔ)上填寫各高校的招生簡(jiǎn)章和招生方案。本書對(duì)外語的要求將在各專業(yè)招生方案中清晰,一般分為三種情況:

1、空的-這意味著沒有對(duì)外語的要求,這是大多數(shù)專業(yè)的情況,如計(jì)算機(jī),科學(xué)與工程,經(jīng)濟(jì)學(xué)等;

2、用英語寫作-這只需求英語,不需求其他的小語種。他們大多在各校園的外語學(xué)院,這與考生只能讀日語專業(yè)的假定不同。大多數(shù)外語專業(yè)(包含日語專業(yè))一般要求高考考生運(yùn)用英語作為外語;

3、慎重選擇英語以外的言語——一般來說,英語是大學(xué)公共課程運(yùn)用的首要言語,但這并不是為了防止你運(yùn)用其他的小語種,比如日語1。這首要是一些中外合作項(xiàng)目或公共課程都是英國(guó)的大學(xué)。

學(xué)小語種的前景


  • 1

    小語種人才需求大。

    隨著金融危機(jī)的逝去,小語種行業(yè)人員緊缺的缺口增大至百萬,同事外貿(mào)行業(yè)高速發(fā)展,專業(yè)技能型人才緊缺更是達(dá)到了一個(gè)臨界點(diǎn)。各地區(qū)貿(mào)易博覽會(huì),都是為小語種行業(yè)開拓了新的前景,更是增高了小語種技術(shù)人才的從業(yè)薪水。

  • 2

    小語種就業(yè)薪水高

    各語言的工種大致相同,翻譯,外貿(mào)業(yè)務(wù)員、銷售工程師、日語業(yè)務(wù)員、銷售助理、日語外貿(mào)業(yè)務(wù)員、日語營(yíng)業(yè)、營(yíng)業(yè)助理、業(yè)務(wù)助理、總經(jīng)理助理、軟件工程師等。國(guó)內(nèi)資薪在5000-12000之間,國(guó)外資薪:10000元--30000元

  • 3

    方便出國(guó)留學(xué)且學(xué)習(xí)周期短

    目前赴美、英、加等國(guó)家的簽證日益困難,而且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),到這些國(guó)家留學(xué)所面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)要大于其它留學(xué)國(guó)家;在學(xué)習(xí)的費(fèi)用上,英、美、澳、加等英語國(guó)家留學(xué)費(fèi)用相當(dāng)高,而去如:法國(guó)、西班牙、韓國(guó)等非英語國(guó)家留學(xué)費(fèi)用相對(duì)便宜很多,因?yàn)檫@些國(guó)家的大學(xué)一般都是公立的,而且教學(xué)質(zhì)量有保障。

  • 4

    學(xué)習(xí)零起點(diǎn),同一起跑線

    學(xué)習(xí)一門新的小語種,不存在基礎(chǔ)的差異,這對(duì)于那些英語基礎(chǔ)不太好的學(xué)生來說,是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),因?yàn)榇蠹叶荚谕黄鹋芫€,帶著目的去學(xué)習(xí)更高效、更有動(dòng)力。如:張同學(xué)于2012年3月份零基礎(chǔ)來我們學(xué)校學(xué)習(xí)韓語,學(xué)習(xí)了半年達(dá)到韓語四級(jí)水平,后赴韓國(guó)深造了一年,現(xiàn)已是某知明整形醫(yī)院的首席翻譯。

高三一年能學(xué)好高考日語嗎

一年的話因人而異吧,可是假如你認(rèn)真學(xué)習(xí)在100分以上是很 的。因?yàn)楦呖既照Z的詞匯量少才2500個(gè)左右,大多數(shù)的詞匯又和漢語意思互通。

像我我是高三下學(xué)期才去到金榜教育學(xué)習(xí)日語的,我高考的時(shí)候都考了一百多,而且平??荚囄覀儼嗉?jí)的同學(xué)根本日語都能過百,可見日語的難度相對(duì)于英語的難度會(huì)簡(jiǎn)略多少吧,主要仍是日語和韓語有太多的相同之處,便是你從沒有學(xué)過日語,你去看日語的一些句子你也能看懂一點(diǎn)。

長(zhǎng)沙奧林機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


  • 長(zhǎng)沙高考日語班培訓(xùn)

    影響力深

    2015年影響力的教育機(jī)構(gòu)

  • 長(zhǎng)沙高考日語班培訓(xùn)

    綜合性強(qiáng)

    湖南省一所綜合性的語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

  • 長(zhǎng)沙高考日語班培訓(xùn)

    師資雄厚

    資深的中外籍語言專家全程授課

  • 長(zhǎng)沙高考日語班培訓(xùn)

    課程多樣

    每個(gè)語種班級(jí)均提供1節(jié)免費(fèi)試聽課程

高考日語的適合人群

關(guān)于不同階段的學(xué)生,相應(yīng)的方案和準(zhǔn)備是不同的。只需充分了解,在不同的層次上運(yùn)用不同的戰(zhàn)略,才能更好地了解自己,做好充分的準(zhǔn)備。

高一學(xué)生:英語成果差的高中生進(jìn)入學(xué)習(xí)階段后,可以選擇盡早考日語作為外語考試科目。充分利用以下幾個(gè)冷時(shí)刻日語學(xué)習(xí)高考日語課程。這樣既能在高三前完畢課程,又能在后期有滿足的時(shí)刻經(jīng)過刷題堅(jiān)持杰出情況。

學(xué)生和家長(zhǎng)可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況和年級(jí)情況考慮是否日語高考。如果是高三,建議提前做抉擇,盡早報(bào)名高考日語。

長(zhǎng)沙奧林教育



奧林機(jī)構(gòu)介紹

奧林教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2012年,老校區(qū)長(zhǎng)沙二外小語種成立于2006年,以日語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、俄語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)、葡萄牙語培訓(xùn)、阿拉伯語、越南語、泰語、英語為主的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。專注于語言培訓(xùn)已經(jīng)10年有余。奧林教育培訓(xùn)學(xué)校一直致力于以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)品質(zhì)、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)規(guī)劃制定和跟進(jìn)、貼心的服務(wù),幫助學(xué)生快樂學(xué)習(xí)、有效地獲得提高。

高考考日語能報(bào)什么大學(xué)?

除軍事、國(guó)防和公共安全等部分特別院校(專業(yè))外,高校不得規(guī)則男女生錄取份額,不得對(duì)報(bào)考非外國(guó)語言文學(xué)類專業(yè)的考生作統(tǒng)考外語語種捆綁。

因而,絕大部分大學(xué)與專業(yè),日語考生都是可以報(bào)考的,都不會(huì)對(duì)其作出規(guī)則上的捆綁。

不過,需要留意的是,部分學(xué)?;?qū)I(yè)盡管不捆綁小語種考生報(bào)名,但會(huì)另外注明“非英語語種考生慎報(bào)”,均為考慮到實(shí)際情況的“友誼提示”,這類情況具體可能是:

某一專業(yè)慎報(bào)(多在招生方案的備注欄列出)。如英語、計(jì)算機(jī)、軟件、對(duì)外經(jīng)貿(mào)等專業(yè),因?yàn)檫@些專業(yè)的培育方案中可能會(huì)參與英語課程教學(xué),運(yùn)用英文教材、英文文獻(xiàn)等,英語本身也很不錯(cuò)的學(xué)生可以考慮。

長(zhǎng)沙奧林教育

  • 學(xué)校擁有眾多優(yōu)秀教師和大批具有國(guó)際化教育理念、高水平、高層次的大學(xué)教授、研究生、留學(xué)教育專家等資深人士組成的一支龐大的教學(xué)陣容。
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