煙臺(tái)二級(jí)建造師考試培訓(xùn)班
持證上崗 行業(yè)剛需、地方補(bǔ)貼 升職加薪
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二級(jí)建造師考試備考雷區(qū)
復(fù)習(xí)起來沒有計(jì)劃,知識(shí)范圍廣,因此在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要有計(jì)劃制度??墒牵胁簧賹W(xué)員復(fù)習(xí)時(shí)卻沒有計(jì)劃,盲目性和隨意性很大,常常復(fù)習(xí)不到點(diǎn)子上,考試時(shí)答不上題,考后追悔莫及。盲目陷題海,備考免不了要做題,但有的考生卻做過了頭,整天埋頭做題,成了“題海無邊”,“兩眼一睜,忙到熄燈”。
職業(yè)提升證書就是核心競爭力
建筑行業(yè)小白,半路轉(zhuǎn)行,考證/實(shí)操,取證上崗
再入職場,華麗轉(zhuǎn)型,工作穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)獨(dú)立
學(xué)習(xí)時(shí)間少,效率低,短期攻堅(jiān) 升職加薪
已經(jīng)報(bào)名多次,棄考多次,對(duì)考試沒信心
默默無聞,只靠刷題,看不懂也要硬啃
虛延歲月,得過且過,不想努力,考前臨時(shí)抱佛腳
量要多而且時(shí)間要長,這里說的不是總量,而是每一次做題的量要足夠,連續(xù)做題的時(shí)間要長,而不能淺嘗輒止。在訓(xùn)練及選題的過程中,最好要同科同類。掐時(shí)間,每一道題或每一套題都掐好時(shí)間,前面剛開始做題的時(shí)候可以放慢一些,多訓(xùn)練解題思維。當(dāng)你總結(jié)完解題思維后,要盡量縮短做題時(shí)間。然后通過做模擬卷的時(shí)候,至少縮短規(guī)定時(shí)間的10~30%左右(最后一道大題若不會(huì)做可留下相應(yīng)時(shí)間)。當(dāng)你能夠穩(wěn)固在這個(gè)時(shí)間段答題的時(shí)候,基本上就沒有太多問題了。
五重多角度學(xué)習(xí)規(guī)劃全程貼心服務(wù)
24小時(shí)在線答疑、全程互動(dòng)直播、小班管理授課、學(xué)練測一體化、班主任督學(xué)、學(xué)習(xí)任務(wù)打卡、個(gè)性化管理、學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)追蹤、課后習(xí)題鞏固、每周一測
基礎(chǔ)夯實(shí)、深度精講、課后作業(yè)解析、共性案例、精粹強(qiáng)化、預(yù)測串講、??冀馕?、Y題分析、高強(qiáng)度集訓(xùn)
課后作業(yè)專項(xiàng)練習(xí)、官方教材、海量題庫刷題、歷年真題、模擬試卷、預(yù)測卷
實(shí)時(shí)檢測學(xué)習(xí)效果、專項(xiàng)突破、??紝?shí)戰(zhàn)、高強(qiáng)度集訓(xùn)、考前串講、考前預(yù)測
逐章精講、共性案例、課后作業(yè)、學(xué)習(xí)建議
二級(jí)建造師備考怎樣加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶?
結(jié)合實(shí)際法,二級(jí)建造師要考試的知識(shí)既是考試的重要內(nèi)容,在工作中也是可以用的到的。實(shí)際工作中就能接觸到的東西,是很容易理解和記憶的,注重實(shí)用性知識(shí),既符合考試有大量實(shí)務(wù)內(nèi)容的特點(diǎn),又能幫助考生緊密聯(lián)系實(shí)際工作,一舉兩得。
要熟悉考試的題目跟答題的方式方法《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》、《建設(shè)工程施工管理》全部以選擇題方式進(jìn)行考察,包括單選、多選?!秾I(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》包括選擇題及案例題。前兩門科目主要是理解和記憶。而實(shí)務(wù)科目不僅要理解記憶,也要學(xué)會(huì)計(jì)算。二級(jí)建造師實(shí)務(wù)科目案例題主要有以下幾種考察方式:問答題(論述題)、判斷是非題、計(jì)算題、補(bǔ)缺題。
教學(xué)體系迭代升級(jí) 課程質(zhì)量全面提升
·1學(xué)2練3測
·構(gòu)建學(xué)習(xí)閉環(huán)
·輕松提升分?jǐn)?shù)
·行業(yè)口碑師資
·多年授課經(jīng)驗(yàn)
·知識(shí)化繁為簡
·教學(xué)體系全新迭代
·適應(yīng)學(xué)員不同層次階段
·講義簡潔明了
·知識(shí)覆蓋全面
·難點(diǎn)深度拆解剖析
·疑難問題一掃而光
·精煉高頻+核心考點(diǎn)
·重點(diǎn)難點(diǎn)薄弱點(diǎn)逐一擊破
·多維度評(píng)估學(xué)習(xí)效果
·階段復(fù)盤,找到問題提升學(xué)習(xí)效果
·針對(duì)薄弱點(diǎn)講解
·幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺學(xué)習(xí)不留短板
大立教育簡介
大立教育是隸屬于北京大立立德教育科技有限公司旗下關(guān)于執(zhí)業(yè)資格考試的官方網(wǎng)站。旨在給廣大參加建筑行業(yè)考試(如一級(jí)建造師、二級(jí)建造師、造價(jià)工程師、消防工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、安全工程師、八大員等)的考生提供及時(shí)、有效的資訊和輔導(dǎo),幫助廣大考生了解考試的動(dòng)向、考試時(shí)間、報(bào)名審核時(shí)間;提供一些相關(guān)的歷年真題和模擬試題,以便能讓廣大考生順利通過考試。
大立教育是全國連鎖品牌,成立于 2002 年,一直專注于建工類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)。經(jīng)過十幾年的蓬勃發(fā)展,已在全國擁有一百多家分校,業(yè)已形成了以建工培訓(xùn)、造價(jià)實(shí)操、學(xué)歷教育、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、人才服務(wù)、圖書出版為主的業(yè)務(wù)板塊格局。每年幫助數(shù)萬名考生通過考試,實(shí)現(xiàn)考證夢(mèng)想,為國家輸送了大量的建筑人才,享有較高的知名度和美譽(yù)度。多次榮獲“十佳教育品牌機(jī)構(gòu)”稱號(hào),是集課程體系研發(fā)、自營互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、線下實(shí)體建校經(jīng)營、連鎖加盟管理為一體的教育培訓(xùn)集團(tuán)。
大立教育堅(jiān)持給學(xué)員提供用心的教學(xué)服務(wù)和考試輔導(dǎo),從師資、課程設(shè)置、服務(wù)體系、信息資料等各個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量。以有力的教學(xué)戰(zhàn)隊(duì)、成熟的教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)運(yùn)營團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)執(zhí)行力的品牌推廣團(tuán)隊(duì)為核心,依托完善的信息化系統(tǒng)和標(biāo)準(zhǔn)化流程,配以IT技術(shù)支持、推廣運(yùn)營協(xié)同、品牌力量加持等方式,多維賦能線上和線下分校,做一家受人尊重的建工類職業(yè)培訓(xùn)連鎖品牌。在業(yè)界和學(xué)員心目中,大立教育已成為伴隨他們多年的國內(nèi)老牌建工類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)品牌。
大立教育自2002年成立以來,積累了較高的知名度度和美譽(yù)度。作為從事建筑工程培訓(xùn)的連鎖教育品牌,已在湖南、廣西、貴州、遼寧、北京、廣東、江西、湖北、河南、安徽、寧夏、海南等十多個(gè)省市設(shè)有直營分校,三十多個(gè)城市設(shè)加盟分校,為各地學(xué)員提供了便利的學(xué)習(xí)環(huán)境,為國家輸送了大量的建筑人才。
大立教育專注于建筑工程類執(zhí)業(yè)資格考試輔導(dǎo)17年,打造了集教學(xué)實(shí)力、產(chǎn)品研發(fā)體系、完善的管理體系、宣傳推廣體系和全國統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)流程為一體的全國性連鎖品牌。
大立教育聚集了一批有多年建筑類執(zhí)業(yè)資格考試培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的講師,組成了一支成熟的師資團(tuán)隊(duì),他們能針對(duì)性地打造貼合建工執(zhí)業(yè)資格考試的產(chǎn)品課程體系,提供有品質(zhì)的授課內(nèi)容。
大立教育研發(fā)運(yùn)營了官方網(wǎng)站、在線網(wǎng)校、在線直播平臺(tái),開發(fā)了契合考生需求的題庫APP、直播聽課APP等一系列移動(dòng)端產(chǎn)品。學(xué)員可通過在線學(xué)習(xí)平臺(tái),隨時(shí)隨地查漏補(bǔ)缺。網(wǎng)絡(luò)課堂的研發(fā)也突破了教學(xué)的時(shí)間和空間限制,讓學(xué)員能便捷學(xué)習(xí)。
大立教育打造了一套【精講+串講+??佳菥?專題訓(xùn)練+考點(diǎn)預(yù)測班】“六輪三階段”復(fù)習(xí)方法。通過多年的反復(fù)優(yōu)化和實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)證:采用“六輪三階段”復(fù)習(xí)方法,大立教育學(xué)員考試通過概率大幅上升。
大立教育在全國開辦了免費(fèi)公開課和現(xiàn)場試聽課,意向?qū)W員可免費(fèi)試聽。也可利用遠(yuǎn)程教育,體驗(yàn)大立教學(xué)課程,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)先行。
大立教育從教學(xué)、教務(wù)、學(xué)員服務(wù)三個(gè)方面提供整合教育服務(wù),實(shí)行小班授課制和班主任管理制。教師以學(xué)員為中心,從考前、考中、考后提供個(gè)性化整體解決方案。
大立還給部分學(xué)員提供了首年未通過可重修的售后服務(wù),堅(jiān)持以教學(xué)教育為先的服務(wù)理念,保障了學(xué)員利益。
倒計(jì)時(shí)
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