二級建造師課程培訓(xùn)
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建立注冊建造師制度,爭取相關(guān)國家的認(rèn)同,將要成為中國開拓國際承包市場,提升對外承包能力的重要條件。同時(shí),隨著國家建設(shè)的進(jìn)一步繁榮,建造師將成為越來越多人眼花繚亂的職業(yè)。從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)。鑒于建造師在企業(yè)資質(zhì)評定,年度審核,招投競標(biāo),合同簽訂,施工組織,工程驗(yàn)收,竣工審批等具有關(guān)鍵作用;2008年2月27日所有項(xiàng)目經(jīng)理證書作廢,由建造師全面取代,同時(shí)取消三級項(xiàng)目經(jīng)理證書。
課程前景
國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展與新型設(shè)施建設(shè)發(fā)展,建筑行業(yè)作為建設(shè)的中堅(jiān)力量,建造師是不可缺少的
我國施工企業(yè)從業(yè)人員眾多,取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書的人卻較少,剛性需求依然巨大
國家對建筑行業(yè)的逐步規(guī)范,建筑行業(yè)對高素質(zhì)人群需求較大,擁有證書是門檻又是能力佐證
二級建造師是擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理的前提條件,可謂升職漲薪。獲得可取得較高的年使用收益
這些年,施工方式的廣闊應(yīng)用大部分提高了我國施工技術(shù)管理水平和工程質(zhì)量,給企業(yè)帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。市場上二級建造師供不應(yīng)求。報(bào)考的人員相對來說也是很多的。在選擇報(bào)考二級建造師專業(yè)科目,首先,需根據(jù)考生本人對于考取二級建造師專業(yè)方向的需求而定。若沒有已確定的工作方向,則需觀察好專業(yè)發(fā)展前景,可通過對近期報(bào)考人數(shù),社會(huì)企業(yè)需求,以及聽取行業(yè)內(nèi)專家學(xué)者的意見建議。
課程內(nèi)容
這些年來真實(shí)問題的重復(fù)率實(shí)際上非常高。如果你的基礎(chǔ)不好,你必須在考試100中做三次以上的實(shí)際問題。牢牢記住每個(gè)問題,并在考試前再次閱讀真正問題的錯(cuò)誤部分。這樣考試的時(shí)候,不論怎么變換題型,你都是會(huì)的。把教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)、考點(diǎn),靜下心梳理明晰,該寫就寫,尤其是實(shí)物一定要下筆多寫,該背就背,該熬夜就熬夜??记皶r(shí)要全面梳理明晰整本書的重點(diǎn)與非重點(diǎn)。對于實(shí)務(wù)部分的學(xué)習(xí),最為理想的狀態(tài)就是:考場上老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),都能夠答得上;老師沒有強(qiáng)調(diào)過的重點(diǎn),我們胡謅也知道謅的方向,這是最好的狀態(tài)。
課程優(yōu)勢
面授+直播+雙師,線上線下互補(bǔ),任何時(shí)間學(xué)習(xí),自主選擇內(nèi)容,5S管理
專業(yè)的研發(fā)團(tuán)隊(duì),建立STP教學(xué)系統(tǒng),長期跟蹤市場人員需求及考試大綱
在追求學(xué)習(xí)效果的同時(shí),也在不斷提高學(xué)習(xí)環(huán)境的舒適度,讓學(xué)員學(xué)有所成
學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃+教材精講+習(xí)題強(qiáng)化+沖刺集訓(xùn),環(huán)環(huán)相扣的學(xué)習(xí)模式
公路工程和水利水電都有一個(gè)特點(diǎn):證書含金量不低,但在需求市場上遠(yuǎn)不如建筑和市政穩(wěn)定,同一省市之間的需求和經(jīng)濟(jì)效益差異很大。公路工程專業(yè)就業(yè)方向:面對公路工程建設(shè)行業(yè),從事公路工程建設(shè)、項(xiàng)目管理等的施工企業(yè)和工程監(jiān)理單位。隨著我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路建設(shè)的逐步增多,公路工程專業(yè)的二建證書需求量這些年也在逐漸增長,發(fā)展前景良好。
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