執(zhí)業(yè)藥師課程培訓
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在最新版本的執(zhí)業(yè)藥師職業(yè)資格考試中,注冊執(zhí)業(yè)藥師考試的條件是嚴格且高門檻的:(1)2020年后,中專教育不能注冊執(zhí)業(yè)藥師考試,教育門檻由中專提高到大專;(2) 考試周期延長,從兩年為一周期延長到四年為一周期;(3)相關學歷的工作年限要求在原基礎上增加1年。執(zhí)業(yè)藥師考試提高了考試難度,就等于提高了篩選考生的門檻,提高了考生的質(zhì)量。以后成功拿到執(zhí)業(yè)藥師證書的人一定是順應了國家未來發(fā)展的規(guī)劃,滿足國家對執(zhí)業(yè)藥師的高要求,也一定是未來藥店市場急需的高質(zhì)量人才。
執(zhí)業(yè)藥師通常在藥房工作。首先,執(zhí)業(yè)藥師必須審查醫(yī)生的處方,然后正確分配、簽署和銷售處方;執(zhí)業(yè)藥師不得隨意更改處方或提供替代藥物。處方中有配伍禁忌或劑量過大的,應當拒絕配售,或與醫(yī)生聯(lián)系,或要求購買者請醫(yī)生修改處方,才能調(diào)配銷售。其次,藥師應對患者提供用藥指導,特別是對使用非處方藥進行自我藥療的消費者。為了保障消費者的用藥安全,執(zhí)業(yè)藥師應完整地保存顧客的用藥記錄,隨時檢查可能產(chǎn)生的藥物不良反應,并向消費者詳細說明用藥知識及注意事項。
該崗位是患者用藥史的建造者。目前,患者使用藥物的最大風險是,在購買藥物后,由于多種因素,患者改變醫(yī)生的處方劑量,停止用藥,重復用藥,并自行與其他藥物混合,甚至很多患者因同時患有多種疾病繼而同時服用多種藥物,卻沒有人跟進指導他們用藥是否合理和安全,進而導致重復門診、重復住院、因為用藥相關問題最終導致死亡率升高,基于此,執(zhí)業(yè)藥師介入到患者用藥過程進行安全監(jiān)護。目前部分零售藥店的執(zhí)業(yè)藥師,對顧客建立藥歷檔案,尤其是患有慢病的顧客建立完整的可追溯的藥歷、對用藥情況定期跟蹤和信息回訪、建設顧客信息數(shù)據(jù)庫等逐漸成為藥師管理顧客主要內(nèi)容之一。
課程優(yōu)勢
專門設置了藥學基礎課程解決西藥和中藥的基礎問題,同時推出多方位的學習體系
授課不精的師資進行及時淘汰,以確保更好的師資、更優(yōu)質(zhì)的課程給學員
依據(jù)授課老師的授課內(nèi)容及對業(yè)內(nèi)的資料進行總結歸納內(nèi)部絕密資料,適合不同學員復習備考
提供學習QQ群,專業(yè)的老師答疑服務、配套的階段測評等,讓你在學習過程不在是一個人在戰(zhàn)斗
當你拿到試卷時,你應當把它朗讀一遍,并盡可能地了解它。一般來說,如果你不能在論文發(fā)表后五分鐘內(nèi)回答問題,考生應該首先檢查試題的名稱和頁碼順序是否有錯誤,以及論文的每一頁是否清晰完整,同時一定要聽清監(jiān)考老師提出的要求及更正試題錯誤之處。接著將試題瀏覽一遍,了解試題結構、題型、分量,當讀到熟悉而有把握的試題時,應暗示自己,這里可以得分,樹立信心,切忌把注意力集中在吃力的試題上。若通讀全卷后尚未到答題時間,則應認真完成大題的審題,最好將試題多讀幾遍。
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