為什么這么多人學(xué)習(xí)java
Java軟件開發(fā)市場份額大
就目前狀況來說，企業(yè)使用十分多的便是Java軟件開發(fā)技術(shù)，在使用過程中，能夠很好的進(jìn)步企業(yè)的競爭力，所以許多企業(yè)在挑選的過程中會(huì)優(yōu)先挑選Java軟件開發(fā)技術(shù)。與其他開發(fā)言語比較，Java開發(fā)占市場份額是十分大的。
北大青鳥java課程
-
java課程介紹
Java基礎(chǔ)語法、 Java面向?qū)ο蟆?Java高級特性、 HTML5+CSS3、 jQuery特效制作、 Java數(shù)據(jù)庫編程技術(shù)、 Java Web開發(fā)與Linux、 SSM框架應(yīng)用開發(fā)、 SSH框架應(yīng)用開發(fā)。
教學(xué)理念
教學(xué)文本師愛為魂-
01
教學(xué)為本，師愛為魂
在北大青鳥，我們對教師—直要求堅(jiān)持“教學(xué)為本，師愛為魂”的教學(xué)理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在溫暖中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲溫暖!
-
02
外塑專業(yè)技能，內(nèi)修職業(yè)素養(yǎng)
在北大青鳥，我們對學(xué)員一直堅(jiān)持“外塑專業(yè)技能，內(nèi)修職業(yè)素養(yǎng)”的教學(xué)理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在溫暖中學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲溫暖!
-
03
線下面授教學(xué)，學(xué)習(xí)疑問當(dāng)場解決
北大青鳥堅(jiān)持做負(fù)責(zé)任的教育，堅(jiān)持采用面授教學(xué)，能夠手把手教學(xué)員軟件操作，解答學(xué)員疑問，不讓問題積壓，掌握學(xué)習(xí)知識。
-
04
班主任日常管理
青鳥用“專業(yè)”讓:“孩子=企業(yè)入口需求”
-
05
提升職素的平臺(tái)
以企業(yè)需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)符合企業(yè)需求的IT人才
-
06
豐富的校園活動(dòng)
不定期組織各類的活動(dòng)，讓我們的學(xué)生能夠釋放身心
學(xué)習(xí)Java參加培訓(xùn)有用嗎
節(jié)約80%的學(xué)習(xí)時(shí)間，比他人早一步進(jìn)入職場
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，關(guān)于有必定基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者而言，一般職業(yè)培訓(xùn)培育一個(gè)一般的中等程序員的周期是四個(gè)月左右，并且是必須是全職學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)外什么也不能做。那如果放到自學(xué)上那會(huì)是幾年呢？2年，3年，還是遙遙無期
學(xué)習(xí)服務(wù)
為你準(zhǔn)備了全方位的學(xué)習(xí)服務(wù)-
01
咨詢師
為你全方位剖析行業(yè)信息
為你的規(guī)劃職業(yè)生涯 -
02
教學(xué)老師
為你詳盡的講解課程內(nèi)容
為你提供多樣化的練習(xí)題 -
03
輔導(dǎo)員
為你解決日常生活中困難
為你培養(yǎng)必須的職業(yè)素養(yǎng) -
04
就業(yè)專員
為你提供廣泛的就業(yè)渠道
為你尋找高薪的優(yōu)質(zhì)企業(yè) -
05
產(chǎn)品經(jīng)理
為你處理所有的問題反饋
為你提供專業(yè)的課程體驗(yàn) -
06
技術(shù)老師
為你解決學(xué)習(xí)中遇到的問題
為你尋找最前沿的流行技術(shù)
為什么要學(xué)習(xí)java
Java的市場規(guī)模
80%以上的高端企業(yè)級應(yīng)用都運(yùn)用JAVA平臺(tái)（電信、銀行等）。JAVA是老練的產(chǎn)品，已經(jīng)有10年的歷史。Amazon、Google、 eBay、淘寶、京東、阿里和其它的大型電子商務(wù)品牌都在運(yùn)用Java來后臺(tái)處理。這么多企業(yè)都青睞Java，主要原因是Java的可擴(kuò)展性好，可以處理更多的客戶數(shù)據(jù)。下面我們來看幾個(gè)典型事例。
昆明北大青鳥
學(xué)習(xí)java的誤區(qū)
盲目到處收集學(xué)習(xí)材料
許多人在初學(xué)Java的時(shí)候好像都會(huì)到處收集各種材料，無論是網(wǎng)上找的仍是自己買的，最后網(wǎng)盤里存了不少材料，但真實(shí)花時(shí)間去看的并沒有許多，或者說只是零散的看了一小部分。長時(shí)間下來，這樣學(xué)習(xí)并沒有什么效果，所以說學(xué)習(xí)資源在精不在于多，這兒看看，那里看看，學(xué)的一點(diǎn)都不體系，并且學(xué)完了之后也找不到工作。
個(gè)試聽名額
