北大青鳥Java培訓(xùn)
加強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)師內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)
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掌握J(rèn)ava語(yǔ)言的基礎(chǔ),掌握J(rèn)ava面向?qū)ο蟮乃枷爰捌涮卣髡莆認(rèn)ava高級(jí)特性項(xiàng)目案例:在線迷你TXT小說(shuō)管理器,音樂(lè)共享平臺(tái)超市收銀系統(tǒng)
掌握靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù);掌握Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的原理,使用及優(yōu)化:掌握使用JSP,Servlet開發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)站;掌握Linux下的Java開發(fā)和部署;掌握網(wǎng)站性能優(yōu)化與安全防護(hù)技術(shù)掌握J(rèn)avaWeb開發(fā)的高級(jí)技能。
進(jìn)行程序開發(fā)人員的“內(nèi)功”修煉;理解設(shè)計(jì)模式,掌握使用SSH框架開發(fā)項(xiàng)目學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷損寫及面試技巧就業(yè)前的準(zhǔn)備工作 ;掌握J(rèn)ava企業(yè)級(jí) 應(yīng)用開發(fā)的高級(jí)技能企業(yè)級(jí)架構(gòu)開發(fā)案例:北大青鳥自動(dòng)化管理系統(tǒng),個(gè)人博客系統(tǒng),SA代理商管理系統(tǒng)
企業(yè)級(jí)開發(fā)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn):中金CRM (客戶管理系統(tǒng)) ,恒天集團(tuán)HR人力資源) ,SL會(huì)員商城系統(tǒng),模擬面試,行業(yè)知識(shí),系統(tǒng)設(shè)計(jì),質(zhì)量控制,項(xiàng)目答辯職場(chǎng)啟航:個(gè)人發(fā)展,職場(chǎng)啟航助您邁出職場(chǎng)**步
注重審美、鑒賞、創(chuàng)意能力的培養(yǎng)訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)手繪和創(chuàng)意訓(xùn)練,每周一練,貫穿始終開闊眼界,培養(yǎng)創(chuàng)意能力,快速呈現(xiàn)設(shè)計(jì)思維。
以崗位所需技能來(lái)劃分課程階段:平面、網(wǎng)頁(yè)、移動(dòng)。內(nèi)容比例劃分:平面、網(wǎng)頁(yè)、移動(dòng)=2:1:1,創(chuàng)意、項(xiàng)目和技術(shù)占比:項(xiàng)目(65%)。
莫定UI行業(yè)技能基礎(chǔ),造就平面設(shè)計(jì)師,強(qiáng)化UI設(shè)計(jì)技能應(yīng)用,造就網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)師,強(qiáng)化UI設(shè)計(jì)技能應(yīng)用,造就移動(dòng)UI設(shè)計(jì)師。
涵蓋8大熱門行業(yè),項(xiàng)目比重占65%,重點(diǎn)項(xiàng)目剖析行業(yè)特點(diǎn)、業(yè)務(wù)特征以及不同用戶的需求依據(jù)企業(yè)項(xiàng)目開發(fā)流程編排課程。
Java的存儲(chǔ)分配模型是其抵御惡意代碼攻擊的主要方法之一。Java沒(méi)有指針,所以程序員無(wú)法獲取隱藏的秘密和指向內(nèi)存的偽指針。更重要的是,Java編譯器不處理存儲(chǔ)調(diào)度決策,因此程序員不能**查看聲明來(lái)猜測(cè)類的實(shí)際存儲(chǔ)調(diào)度。編譯后的Java代碼中的存儲(chǔ)引用由Java解釋器在運(yùn)行時(shí)確定。
Java運(yùn)行系統(tǒng)使用字節(jié)碼驗(yàn)證過(guò)程來(lái)確保加載在網(wǎng)絡(luò)上的代碼不違反任何Java語(yǔ)言限制。安全機(jī)制的這一部分包括如何從Internet加載類。例如,加載的類放在單獨(dú)的名稱空間中,而不是放在本地類中,以防止惡意applet用自己的版本替換標(biāo)準(zhǔn)Java類。
昆明北大青鳥依托北京大學(xué)優(yōu)質(zhì)豐富的教育資源和背景,秉承“教育改變?nèi)松钡陌l(fā)展理念,北大青鳥一直致力于培養(yǎng)我國(guó)緊缺的it技術(shù)人才。**特許經(jīng)營(yíng)和大學(xué)合作兩大業(yè)務(wù)模式以及先進(jìn)的IT職業(yè)教育課程體系,在教育領(lǐng)域開展了廣泛的合作。它始終引領(lǐng)著行業(yè)的發(fā)展方向,在完善規(guī)范化管理的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)的大規(guī)模開發(fā)。
青鳥十佳導(dǎo)師、資深互聯(lián)網(wǎng)課程設(shè)計(jì)師、專業(yè)配音師、職場(chǎng)達(dá)人、80后的典范,精通十八般武藝,不畏懼任何困難。
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6.0課程的研發(fā)與教學(xué),幫助學(xué)生獲得高質(zhì)量的技能就業(yè),為學(xué)生提供在職場(chǎng)脫穎而出的強(qiáng)大動(dòng)力。
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6.0課程堅(jiān)持企業(yè)需求,準(zhǔn)確對(duì)接網(wǎng)絡(luò)行業(yè)專業(yè)技能,培養(yǎng)“一專多能”的新型人才。
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拒絕提出“真正的項(xiàng)目”,Bennet6.0的教學(xué)案例都是從重點(diǎn)IT項(xiàng)目中提取出來(lái)的。
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享受學(xué)習(xí)系統(tǒng)帶給你的樂(lè)趣,讓學(xué)習(xí)不再是一件痛苦的事情,讓興趣支配你的學(xué)習(xí)。
Java的生態(tài)系統(tǒng)幾乎覆蓋了目前市場(chǎng)上所有的軟件和硬件。爪哇在中國(guó)的霸主地位已經(jīng)20年了,幾乎無(wú)所不能。你可以想象Java基本上是可以實(shí)現(xiàn)的。Java在中國(guó)的市場(chǎng)一直是巨大的,但是隨著信息的普及,大家都知道Java的開發(fā)已經(jīng)做了很長(zhǎng)時(shí)間,而且薪水也很高,所以必然會(huì)增加競(jìng)爭(zhēng)的水平。但那是件好事。只有競(jìng)爭(zhēng)才能產(chǎn)生更多的人才。目前,我國(guó)對(duì)軟件人才的需求已達(dá)20萬(wàn)人,并以每年20%左右的速度增長(zhǎng)。未來(lái)五年,對(duì)合格軟件人才的需求將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于供給。
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