證書樣本
目前主要為政府部門及電力、水泥、鋼鐵、造紙、化工、石化、有色金屬、航空等八大控制排放行業(yè)提供碳排放管理。在全國(guó)范圍內(nèi)，約有8000人從事碳排放管理工作，存在著巨大的人才缺口，因此碳排放管理人員將有很大的就業(yè)前景。
報(bào)名條件
簡(jiǎn)介
凡遵紀(jì)守法，并具備以下條件之一者，均可報(bào)名參加碳排放管理師（高級(jí)）考試：
具體條件
1)具有高中或中專學(xué)歷，連續(xù)從事相關(guān)工作滿3年及以上；
2)具有環(huán)境工程與科學(xué)、能源等相關(guān)專業(yè)大專學(xué)歷，并經(jīng)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)數(shù)?；蛉〉梅窍嚓P(guān)專業(yè)大專學(xué)歷，連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿2年及以上；
3)具有本科及以上學(xué)歷，連續(xù)從事相關(guān)領(lǐng)域工作滿1年及以上；
4)能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、節(jié)能及環(huán)境交易所相關(guān)人員。
考試科目：1科，含專業(yè)基礎(chǔ)+專業(yè)案例兩部分知識(shí)；
考試時(shí)間：3、6、9、12月份第三個(gè)周六考試；
考試形式：閉卷上機(jī)考試；
成績(jī)查詢：考試結(jié)束后1個(gè)月，查詢成績(jī)
培訓(xùn)對(duì)象
武漢優(yōu)路-
建筑工程行業(yè)
從事節(jié)能減排、環(huán)境管理、現(xiàn)場(chǎng)管理、生產(chǎn)管理、項(xiàng)目管理、商務(wù)管理等相關(guān)人員；
-
行業(yè)碳市場(chǎng)及試點(diǎn)碳市場(chǎng)控排企業(yè)
相關(guān)碳管理和技術(shù)人員，以及電力、能源管理相關(guān)人員；
-
相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員
從事能源、環(huán)境、循環(huán)經(jīng)濟(jì)教科研單位的相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)、工程人員、從事碳排放的投資者，經(jīng)營(yíng)者、碳排放行業(yè)的服務(wù)、營(yíng)銷的各類人員、相關(guān)領(lǐng)域人員；
-
政府、企（事）業(yè)單位
政府、企（事）業(yè)單位等負(fù)責(zé)低碳發(fā)展與管理的相關(guān)人員；
-
金融機(jī)構(gòu)、高校、科研單位、碳資產(chǎn)管理公司
金融機(jī)構(gòu)、高校、科研單位、碳資產(chǎn)管理公司、電力交易公司等技術(shù)支撐機(jī)構(gòu)相關(guān)人員；
-
應(yīng)（往）屆畢業(yè)生
碳排放管理師職業(yè)化培訓(xùn)和考評(píng)針對(duì)人群廣泛，包括環(huán)境科學(xué)與工程、工程管理、信息化技術(shù)等專業(yè)應(yīng)（往）屆畢業(yè)生
課程大綱
Course outline-
一講
背景介紹
·認(rèn)證認(rèn)可在碳排放和碳減排中的地位與作用
· 碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系分析，認(rèn)證認(rèn)可在碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用
-
第二講
發(fā)展現(xiàn)狀及需求
·中國(guó)碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析
·中國(guó)碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀， 了解中國(guó)碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求分析
-
第三講
課實(shí)施政策
·碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和保 障措施
·掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論，建立健全法律法規(guī)體系，加強(qiáng)組織實(shí)施。
-
第四講
機(jī)遇及挑戰(zhàn)
·碳達(dá)峰碳中和機(jī)遇與挑戰(zhàn)
·掌握碳達(dá)峰和碳中和思路梳理和機(jī)遇挑戰(zhàn)
-
第五講
企業(yè)管理措施
·企業(yè)碳排放管理
·掌握企業(yè)碳排放管理試行辦法解讀，了解企業(yè)碳排放監(jiān)測(cè)與核算講解，熟悉碳排放配額分配實(shí)施方案
-
第六講
能源體系
·能源管理體系與節(jié)能降碳
·掌握能源管理體系標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景，熟悉能源管理體系標(biāo)準(zhǔn)建立原則與知識(shí)講解，企優(yōu)化實(shí)施路徑。
課程目標(biāo)
Course objectives-
01
熟悉碳排放與碳減排的背景
了解兩個(gè)概念的界定及相互關(guān)系，明確碳排放及碳減排認(rèn)證認(rèn)可的實(shí)施戰(zhàn)略。
-
02
梳理碳達(dá)峰及碳中和的思路
認(rèn)識(shí)其中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，制定企業(yè)碳排放的管理措施與方案。
-
03
熟悉能源管理體系的產(chǎn)生背景、意義和作用
了解碳交易市場(chǎng)動(dòng)向分析，為企業(yè)制定碳資產(chǎn)管理和碳金融及綠色金融落地方案。
職業(yè)前景
這個(gè)證書可在網(wǎng)上查詢，通過碳資產(chǎn)管理注冊(cè)完成培訓(xùn)并通過考核的學(xué)員將獲得碳資產(chǎn)管理培訓(xùn)證書。并且被認(rèn)可和備案，持有者可以獲得碳崗位的優(yōu)先推薦機(jī)會(huì)。在此背景下，培養(yǎng)一批理解碳市場(chǎng)政策、掌握碳市場(chǎng)規(guī)則、能夠熟練使用碳交易工具的專業(yè)人才，對(duì)于控制主體實(shí)現(xiàn)碳資產(chǎn)意義重大，也將對(duì)投資機(jī)構(gòu)參與碳市場(chǎng)產(chǎn)生重要影響。碳排放者怎樣就業(yè)才能給想報(bào)考碳排放管理師的朋友們一個(gè)綠色通道聯(lián)系網(wǎng)上教師報(bào)名。
優(yōu)路環(huán)境
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)-
班級(jí)服務(wù)
報(bào)名學(xué)員指導(dǎo)
-
班級(jí)服務(wù)
6個(gè)學(xué)員服務(wù)期
-
班級(jí)服務(wù)
學(xué)員專享題庫(kù)訓(xùn)練
-
教學(xué)模塊
專業(yè)基礎(chǔ) 專業(yè)案例
碳排放對(duì)環(huán)境的影響
今天大氣層中的二氧化碳含量比過去650,000年高27%。工業(yè)化時(shí)代開始大量燃燒煤，二氧化碳開始上升。最近數(shù)十年，越來越多的國(guó)家開始實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，公路上有更多的汽車，而人類造成氣候變化的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于氣候系統(tǒng)的自然變化周期。雖然火山噴發(fā)釋放二氧化碳和其它氣體，但地球自轉(zhuǎn)軸和軌道的微小變化會(huì)對(duì)地球表面溫度產(chǎn)生很大影響，但是不能與目前不斷加速的人類活動(dòng)相比較。
學(xué)員評(píng)價(jià)
一分價(jià)錢一分貨，開始覺得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是一樣的，學(xué)習(xí)過之后覺得還算不錯(cuò)。平時(shí)有問題相關(guān)老師還是比較負(fù)責(zé)，課程也比較全，比自己看書的效果好很多。資料也是比較全
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽名額
