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淄博bim培訓哪家機構(gòu)比較好

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課程介紹
  • 淄博bim培訓哪家機構(gòu)比較好

    BIM培訓課程

    工業(yè)和信息化領(lǐng)域急需人才培養(yǎng)工程

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自BIM技術(shù)進入我國以來,發(fā)展迅速。然而,在短短幾年內(nèi),數(shù)百家企業(yè)和無數(shù)項目使用了BIM技術(shù)。市場需求不僅促進了對人才的需求,也促進了對教育和培訓的需求。目前,國內(nèi)熟悉BIM技術(shù)的教師寥寥無幾。同時,許多建筑設(shè)計院和施工單位很少應(yīng)用該技術(shù),應(yīng)用人才缺口巨大。如果您不想被時代潮流淘汰,可以學習BIM應(yīng)用相關(guān)課程。

BIM技術(shù)可以運用到哪些領(lǐng)域?


  • 淄博bim培訓哪家機構(gòu)比較好

    可視化設(shè)計

    BIM的出現(xiàn)使得設(shè)計師不僅擁有了三維可視化的設(shè)計工具,所見即所得,更重要的是通過工具的提升,使設(shè)計師能使用三維的思考方式來完成建筑設(shè)計。

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    性能化分析

    利用BIM技術(shù),建筑師在設(shè)計過程中創(chuàng)建的虛擬建筑模型已經(jīng)包含了大量的設(shè)計信息,只要將模型導入相關(guān)的性能化分析軟件,就可以得到相應(yīng)的分析結(jié)果。

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    協(xié)同設(shè)計

    協(xié)同設(shè)計是一種新興的建筑設(shè)計方式,它可以使分布在不同地理位置的不同專業(yè)的設(shè)計人員通過網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同展開設(shè)計工作。

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    工程量統(tǒng)計

    BIM是一個富含工程信息的數(shù)據(jù)庫,可以真實地提供造價管理需要的工程量信息,借助這些信息,計算機可以快速對各種構(gòu)件進行統(tǒng)計分析。

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課程適合人群
  • 在校學生及應(yīng)屆生:應(yīng)對畢業(yè)設(shè)計及求職需要

  • 0-5年建筑行業(yè)從業(yè)者:掌握BIM技能升職加薪

  • 公司或項目管理人員:組建或管理BIM團隊

傳統(tǒng)工程痛點與BIM技術(shù)優(yōu)勢

  • 傳統(tǒng)工程痛點


    1.場地布置時常發(fā)生二次搬運,耗費人力、物力、財力。2.土建圖紙與安裝圖紙發(fā)生碰撞,施工進度模擬困難、出現(xiàn)大量圖紙變更。3.現(xiàn)場圖紙會審,時間長效率低。



  • BIM技術(shù)優(yōu)勢

    1.減少設(shè)計錯誤,提前處理發(fā)現(xiàn)的問題。2.通過模擬,確定施工方案、成本控制方案以及其他緊急情況應(yīng)對方案。3.對復雜項目進行優(yōu)化,提高工程效益。

學BIM,如何挑選機構(gòu)呢?bim培訓機構(gòu)也參差不齊。對于培訓和學習,請記住以下幾點。首先,首先看價格,其實每個地區(qū)都有那么幾個培訓機構(gòu),大家可以橫向比較一下,實在不行和相鄰的城市比較一下,上下也不會差太多。其次是看內(nèi)容,畢竟培訓學習BIM耗費金錢又耗費時間,所以大家要提前了解下大概能學到什么內(nèi)容。

BIM專業(yè)技能考試招生簡章

  • 建模師

    教學內(nèi)容:BIM工程理論,BIM軟件操作,BIM建模技術(shù)。教學資料:BIM指定教材,建模操作指南,建模訓練題庫。

  • 建筑設(shè)計

    教學內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓練題庫。

  • 結(jié)構(gòu)工程

    教學內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓練題庫。

  • 設(shè)備工程

    教學內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓練題庫。

  • 土建工程管理

    教學內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓練題庫。

  • 安裝工程管理

    教學內(nèi)容:BIM應(yīng)用理論,BIM應(yīng)用操作,BIM實用案例。教學資料:BIM指定教材,專業(yè)應(yīng)用指南,建模訓練題庫。


小筑教育專注BIM技術(shù)培訓,致力于建工新技術(shù)的普及。BIM繪制的圖紙與其他建筑設(shè)計院設(shè)計的圖紙或部分構(gòu)件加工圖紙不同。bim的優(yōu)勢有:在建筑物的可視化顯示、協(xié)調(diào)和繪圖、綜合管線圖、建筑模擬優(yōu)化(碰撞檢查和設(shè)計修改后消除相應(yīng)錯誤)、綜合結(jié)構(gòu)預留孔圖(預埋套管圖)之后碰撞檢查錯誤檢測報告和提出的改進方案。


小筑教育課程特色

  • 科學設(shè)計

    “學、練、測、評、服”五位一體科學課程體系

    1
  • 培養(yǎng)目標

    培養(yǎng)與現(xiàn)實不脫節(jié)的BIM工程師及BIM經(jīng)理

    2
  • 課程內(nèi)容

    456小時超長課時,9款BIM核心軟件教學

    3
  • BIM證書

    考前四個階段沖刺圖學會、歐特克2個高含金量BIM考試

    4
  • 三師服務(wù)

    集教學、伴學、報考為一體的三師服務(wù)體系

    5
  • 配套圖書

    贈送網(wǎng)校自主研發(fā)的課程配套圖書,提升項目BIM實戰(zhàn)經(jīng)驗

    6


BIM可視為資源共享的可視通信平臺。通過平臺的后端集成,不僅可以非常方便地獲取各種建筑信息,還可以方便業(yè)主建筑師、施工廠及項目相關(guān)成員參與和了解項目。隨著BIM的發(fā)展,引進項目不限于建設(shè)項目,如民用道路、橋梁等公共工程可通過BIM申請。在建筑工程中引入BIM可有效提高工程質(zhì)量和效率。


BIM應(yīng)用時代已來

  • 01

    職業(yè)定位

    2019年人社部發(fā)布新職業(yè),明確了“ 建筑模型信息員”的職業(yè)定位。

  • 01

    目標導向

    2020年末,以國有資金投資為主的新立項項目勘察設(shè)計、施工、運營維護中,集成應(yīng)用BIM的項目比率達到90%。

  • 01

    人才緊缺

    BIM技術(shù)在設(shè)計、招投標、施工、運維全過程應(yīng)用權(quán)重逐漸增大,預計3-5年內(nèi)人才缺口達200萬 。

  • 01

    職業(yè)紅利

    建工行業(yè)從業(yè)者超5000萬,懂BIM技術(shù)的不足10萬,提前掌握新技能,將獲得更多升職加薪的機會。

小筑教育,建工新技術(shù)的普及者,我國BIM 實戰(zhàn)培訓口碑品牌。 旨在通過互聯(lián)網(wǎng)在線學習平臺,集結(jié) BIM 專家,讓更多人零門檻學習和使用BIM技術(shù),提升個人技能,讓工程更高效。

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