大連碳排放管理師培訓(xùn)
綠色新職業(yè) 促進(jìn)低碳轉(zhuǎn)型
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國(guó)家已將雙碳目標(biāo)作為“十四五”規(guī)劃提出,并將其作為國(guó)家政策??梢哉f(shuō),未來(lái)各行業(yè)的發(fā)展方向是推廣所有新興的節(jié)能減排技術(shù),取代所有傳統(tǒng)的高能耗減排。因此,在未來(lái)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展中,應(yīng)該向低碳傾斜!在國(guó)家大趨勢(shì)下,未來(lái)整個(gè)碳排放行業(yè)將更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,這必然需要相關(guān)員工??傊嚓P(guān)員工必須持證上崗,持證上崗。
項(xiàng)目背景
Project background
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2021年2月2日,《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》,意見(jiàn)指出:要深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹生態(tài)文明思想,認(rèn)真落實(shí)黨、國(guó)務(wù)院決策部署,堅(jiān)定不移貫徹新發(fā)展理念,全方位全過(guò)程推行綠色規(guī)劃、綠色設(shè)計(jì)、綠色投資、綠色建設(shè)、綠色生產(chǎn)、綠色流通、綠色生活、綠色消費(fèi),使發(fā)展建立在高效利用資源、嚴(yán)格保護(hù)生態(tài)環(huán)境、有效控制溫室氣體排放的基礎(chǔ)上,統(tǒng)籌推進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展和高水平保護(hù),建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系,確保實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo),推動(dòng)我國(guó)綠色發(fā)展邁上新臺(tái)階。
2021年7月30日,中央召開(kāi)會(huì)議,分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),部署下半年經(jīng)濟(jì)工作。會(huì)議要求,要統(tǒng)籌有序做好碳達(dá)峰、碳中和工作,盡快出臺(tái)2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案,堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋,糾正運(yùn)動(dòng)式“減碳”。為提高自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,強(qiáng)化科技和制度創(chuàng)新,抓緊部署低碳前沿技術(shù)研究,加快推廣應(yīng)用減污降碳技術(shù),同時(shí)按下碳排放管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培育的“啟動(dòng)鍵”。
為此擬在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“碳排放管理師(高級(jí))職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目”。凡參加培訓(xùn)并經(jīng)考核合格者,由中國(guó)國(guó)家人事人才培訓(xùn)網(wǎng)頒發(fā)培訓(xùn)證書(shū)。
學(xué)習(xí)碳排放管理師,學(xué)習(xí)效果在超過(guò)2小時(shí)后逐漸降低,超過(guò)4小時(shí)后沒(méi)有影響。因此,合理的休息與有效的學(xué)習(xí)同等重要。長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)效學(xué)習(xí)將是令人疲勞和煩躁的。如果你想長(zhǎng)期保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)效率,你不能一次消耗太多時(shí)間。你應(yīng)該每次學(xué)習(xí)都要恢復(fù)精力,對(duì)于長(zhǎng)期的學(xué)習(xí),明智的做法是控制每天高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)時(shí)間,避免精神疲勞。
凡遵紀(jì)守法,并具備以下條件之一者,均可報(bào)名參加碳排放管理師(高級(jí))考試
碳排放管理師的專(zhuān)業(yè)定義是指企事業(yè)單位從事二氧化碳等溫室氣體排放管理的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。對(duì)于從事碳排放管理和相關(guān)工作的朋友來(lái)說(shuō),找一位碳排放經(jīng)理是非常值得的,以促進(jìn)未來(lái)的工作。由于中國(guó)有許多高排放行業(yè),但國(guó)家正在控制碳排放,因此需要大量的碳排放專(zhuān)業(yè)人員來(lái)控制企業(yè)。情況表明,碳排放專(zhuān)業(yè)人員嚴(yán)重短缺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)需求。碳排放管理者將迎來(lái)供不應(yīng)求的就業(yè)前景。因此,可以清楚地說(shuō),碳排放管理師是有用的,是非常值得考的。
課程班型:崗位技能培訓(xùn)班。課程模塊:專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)案例。配套資料:電子上傳:《碳排放基礎(chǔ)知識(shí)教案》《碳排放專(zhuān)項(xiàng)案例教案》。學(xué)習(xí)服務(wù):1.配備專(zhuān)屬班主任跟進(jìn)督學(xué);2.學(xué)員專(zhuān)屬APP題庫(kù)訓(xùn)練。學(xué)習(xí)服務(wù)期:6個(gè)月學(xué)習(xí)服務(wù)期
培訓(xùn)專(zhuān)題 | 關(guān)鍵內(nèi)容 |
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碳排放和碳減排的地位與作用 | 明確碳排放與碳減排評(píng)價(jià)背景,分析碳排放與碳減排評(píng)價(jià)相關(guān)概念的界定及相互關(guān)系,知曉碳排放和碳減排評(píng)價(jià)中的地位和作用。 |
目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀及需求分析 | 知曉目前碳排放和碳減排評(píng)價(jià)發(fā)展現(xiàn)狀,逐條分析碳排放和碳減排評(píng)價(jià)的需求。 |
碳排放和碳減排認(rèn)證認(rèn)可實(shí)施政策建議和措施 | 掌握創(chuàng)新認(rèn)證認(rèn)可理論,搭建健全法律法規(guī)體系框架,為日后加強(qiáng)組織實(shí)施及有效監(jiān)督管理做鋪墊。 |
碳達(dá)峰碳中和的機(jī)遇與挑戰(zhàn) | 梳理碳達(dá)峰和碳中和目標(biāo)中所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),加強(qiáng)自身對(duì)雙碳目標(biāo)的認(rèn)識(shí)。 |
能源管理體系與節(jié)能降碳 | 掌握能源管理體系產(chǎn)生背景,熟悉能源管理體系建立原則,分析工業(yè)企業(yè)能效優(yōu)化實(shí)施路徑。 |
碳交易政策及流程、綠色金融 | 深度講解碳交易市場(chǎng)政策及現(xiàn)狀,明確碳交易流程及實(shí)踐,掌握碳金融與綠色金融理念。 |
碳達(dá)峰、碳中和應(yīng)對(duì)策略、實(shí)現(xiàn)路徑 | 熟悉全國(guó)試點(diǎn)碳市場(chǎng)政策及運(yùn)行規(guī)則,知曉企業(yè)節(jié)能減排方案設(shè)計(jì)與碳資產(chǎn)管理體系建設(shè)思路。 |
隨著全球氣候變暖的不斷深入,國(guó)家也做出了相對(duì)應(yīng)的政策,新確立的碳排放管理師職業(yè)也是屬于其中一個(gè)。2021年7月30日,會(huì)議要求,要統(tǒng)籌有序做好碳達(dá)峰、碳中和工作,盡快出臺(tái)2030年前碳達(dá)峰行動(dòng)方案,堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋,糾正運(yùn)動(dòng)式“減碳”。為提高自主貢獻(xiàn)力度,采取更加有力的政策和措施,強(qiáng)化科技和制度創(chuàng)新,抓緊部署低碳前沿技術(shù)研究,加快推廣應(yīng)用減污降碳技術(shù),同時(shí)按下碳排放管理專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培育的“啟動(dòng)鍵”。 為此擬在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展“碳排放管理師(高級(jí))職業(yè)技能培訓(xùn)項(xiàng)目”。
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