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蘇州上元小語(yǔ)種培訓(xùn)

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吳江會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)_電話(huà)_價(jià)格_地址

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班制:周末班

蘇州新區(qū)上元教育
上課(咨詢(xún))地址:蘇州市高新區(qū)濱河路1388號(hào)X2創(chuàng)意街區(qū)3號(hào)樓B棟6樓
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課程介紹
吳江會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校

【上元教育】        

吳江會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校

“專(zhuān)注學(xué)習(xí)效果的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)”

“有溫度有思想的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”

“不普通的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”沒(méi)錯(cuò),這都是我們,上元教育。

我們?cè)谧?*有態(tài)度的職業(yè)教育培訓(xùn)。

簡(jiǎn)言之,我們是——企業(yè)摯友提供零距離人才培訓(xùn)學(xué)員顧問(wèn)提供高逼格知識(shí)能量

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【MACC管理會(huì)計(jì)】        

MACC到底是什么?

MACC管理會(huì)計(jì)能力素質(zhì)認(rèn)證課程是以IMA管理會(huì)計(jì)能力素質(zhì)框架為基礎(chǔ)。以MACC專(zhuān)家顧問(wèn)委員會(huì)中美各界管理會(huì)計(jì)專(zhuān)家的研究理念為依托。

適用于國(guó)內(nèi)企業(yè)轉(zhuǎn)型及財(cái)務(wù)人士能力素質(zhì)轉(zhuǎn)型提升的普適性認(rèn)證課程。管理會(huì)計(jì)被納入《會(huì)計(jì)改革與發(fā)展"十三五"規(guī)劃綱要》,力爭(zhēng)到2020年培養(yǎng)3萬(wàn)名管理會(huì)計(jì)人才。

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"你屬于"

0基礎(chǔ)想轉(zhuǎn)行的人員:就業(yè)需要,想掌握技能,順利轉(zhuǎn)入會(huì)計(jì)行業(yè)

小企業(yè)主or管理人員:非財(cái)務(wù)人員工作需要,與財(cái)務(wù)溝通,需要懂得財(cái)務(wù)方面的知識(shí)

普通高校畢業(yè)生:具備理論基礎(chǔ),缺乏實(shí)操技能,無(wú)法滿(mǎn)足企業(yè)需求,就業(yè)無(wú)門(mén)

現(xiàn)有從事會(huì)計(jì)人員提升:渴求高薪,崗位晉升、跳槽需要,專(zhuān)業(yè)深度能力快速提升,擴(kuò)展財(cái)會(huì)朋友圈

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【8大課程品牌】        

為了迎接你,我們重塑品牌,為你打造**專(zhuān)業(yè)的課程體系。

為了迎接你,我們重新定制,為你設(shè)計(jì)**具價(jià)值的學(xué)習(xí)方案

為了迎接你,我們重裝啟幕,為你提供**舒適的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

吳江會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校

八大品牌是什么?

八大品牌是隸屬于上元教育旗下的、專(zhuān)注于職業(yè)教育各領(lǐng)域的子品牌。涵蓋10多個(gè)行業(yè),旗下子品牌發(fā)展迅速,已經(jīng)成為所屬培訓(xùn)行業(yè)的標(biāo)桿品牌,在中國(guó)各大城市快速發(fā)展。教學(xué)質(zhì)量大于一切,教研能力決定一切。認(rèn)真做教育本質(zhì)就是堅(jiān)持工匠精神,認(rèn)真死磕,打磨教學(xué)內(nèi)容,真正匹配學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,使學(xué)員有所成,為學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)。上元擁有強(qiáng)大的師資教研團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)研發(fā)行業(yè)內(nèi)**的課程,打造**課程體系,配備**全的學(xué)習(xí)工具。線下線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)結(jié)合,用全方位教學(xué)教研方法保證學(xué)習(xí)效果。

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【上元教育】        

吳江會(huì)計(jì)從業(yè)資格證培訓(xùn)學(xué)校

上元教育成立于2005年,總部位于蘇州,是職業(yè)教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)跑者。以品牌化運(yùn)營(yíng)模式和出色的辦學(xué)能力發(fā)展成為強(qiáng)大的職業(yè)培訓(xùn)綜合體,是華東區(qū)域頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更將成為中國(guó)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的標(biāo)桿。

發(fā)展十余年來(lái),已經(jīng)先后在江蘇的蘇州、南京、無(wú)錫、常州、揚(yáng)州、泰州、徐州、宿遷、浙江的杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,安徽的蕪湖、滁州、以及上海等地成立了分校,截止到2017年9月,上元教育的發(fā)展版圖上已經(jīng)有近60多所分校,未來(lái)還將繼續(xù)發(fā)展壯大,到2019年,分校數(shù)量將達(dá)到100所以上。上元教育目前每年學(xué)員數(shù)量超120000人次,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類(lèi)優(yōu)秀人才達(dá)1200000人。


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存貨采購(gòu)不同貨源策略利弊比較表



當(dāng)企業(yè)確定采購(gòu)貨源時(shí),可以選擇長(zhǎng)期從某個(gè)單一的供貨商處進(jìn)行采購(gòu);也可以同時(shí)從多個(gè)供貨商處采購(gòu),并從供貨商形成的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中獲得質(zhì)量和價(jià)格上的收益;另外,如果采購(gòu)半成品比采購(gòu)材料進(jìn)而加工存在更多好處的話(huà),也可以考慮直接從供貨方取得半成品。不同策略的優(yōu)缺點(diǎn)如下表所示,具有不同特點(diǎn)的小企業(yè)、以及企業(yè)發(fā)展的不同階段,可以根據(jù)自身和市場(chǎng)環(huán)境的特點(diǎn),選擇對(duì)自己的發(fā)展**為有利的策略。

不同貨源策略利弊比較

策 略 優(yōu) 點(diǎn) 缺 點(diǎn)
單一貨源策略 (1)采購(gòu)方能與供應(yīng)商建立較為穩(wěn)固的關(guān)系;
(2)便于信息的保密;
(3)能產(chǎn)生規(guī)模經(jīng)濟(jì);
(4)隨著與供應(yīng)商關(guān)系的加深,采購(gòu)方更可能獲得高質(zhì)量的貨源
(1)若無(wú)其他供應(yīng)商,則該供應(yīng)商的議價(jià)能力就會(huì)增強(qiáng);
(2)采購(gòu)方容易受到供應(yīng)中斷的影響;
(3)供應(yīng)商容易受到訂單量變動(dòng)的影響
多貨源策略 (1)能夠取得更多的知識(shí)和專(zhuān)門(mén)技術(shù);
(2)一個(gè)供應(yīng)商的供貨中斷產(chǎn)生的影響較低;
(3)供應(yīng)商之間的競(jìng)爭(zhēng)有利于對(duì)供應(yīng)商壓價(jià)
(1)難以設(shè)計(jì)出有效的質(zhì)量保證計(jì)劃;
(2)供應(yīng)商的承諾較低;
(3)疏忽了規(guī)模經(jīng)濟(jì)
半產(chǎn)品 (1)允許采用外部專(zhuān)家和外部技術(shù);
(2)可為內(nèi)部員工安排其他任務(wù);
(3)采購(gòu)主體能夠就規(guī)模經(jīng)濟(jì)進(jìn)行談判
(1)**階段供應(yīng)商處于顯要地位;
(2)競(jìng)爭(zhēng)者能夠使用相同的外部企業(yè),因此企業(yè)在貨源上不太可能取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)



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