高考結束已經(jīng)有一段時間了,很多高考考生也獲得了心儀的學校錄取通知書。然而有這樣一批學生,他們高考成績并不差,但是卻毅然選擇了復讀,原因只有一個,就是喜歡選到好的大學?,F(xiàn)在的復讀生心里都在默默的變化:從能上大學變成了要上好大學!
復讀生不再是‘成績差’的代名詞,已經(jīng)開始換代了?!薄艾F(xiàn)在的復讀不像10年前和上世紀90年代。那時候大量的人考不上大學,考不上本科,當時有的省復讀生占到三分之一甚至一半?!薄耙郧稗r(nóng)村的孩子考上大專,就可能實現(xiàn)階層流動。但現(xiàn)在的孩子,要考上好的大學才能獲得向上流動的機會。”
伴隨著每年一次的高考,“復讀”這個詞也周而復始地出現(xiàn)。近幾年,高考報名人數(shù)下降和招生計劃增加帶來錄取率的不斷提高,復讀生這個群體的數(shù)量也在減少。
一些長期在高考復讀一線指導的老師有了新的發(fā)現(xiàn)——復讀生人數(shù)減少的背后,是水平層次的提高。越來越多的高考生為了心中的“好大學”選擇逆向回流。
更有細致的老師發(fā)現(xiàn),如今,社會對于復讀的“偏見”正逐漸消失,這個抉擇不再像以往那樣“悲壯”,復讀生的心理負擔也減輕不少。相比從前,90后,甚至是95后,“對自己負責”的意愿更加強烈。
高考生眼中的“復讀”,“這不過是一次正常又普通的選擇而已?!?
高考復讀各類招生計劃是怎樣的?
1.高考理科復讀班 2個;
2.高考文科復讀班1個;
3.高考藝考生文化課班1個;
4.高考體育生文化課班1個;
5.高考港澳生理科班1個;
6.高考港澳生文科班1個。
招生對象
1、往屆學員要求高考成績達到3A以上;
2、應、往屆藝術特長生、體育生、傳媒生;
3、3A以下以及基礎不牢同學,可以商議部分學科一對一教學。
八大特色
高考復讀學校是西安市高考復讀效果更好的復讀機構!
目標管理 —— 根據(jù)同學具體情況,制定目標,分解實現(xiàn)!
學習規(guī)劃 —— 針對弱科,制定學習計劃,學習效率!
成功教學法 —— 講,練,考,鼓勵和表揚相結合!
小小班編制 —— 每班5-10人左右,確保每位同學受到重點關注!
老師輔導 —— 退休高考老師,重點大學/碩士/博士的在職把關老師。10年以上教學經(jīng)驗!
安全管理 —— 半軍事化封閉管理!
環(huán)境安靜 —— 周圍沒有任何干擾環(huán)境!
—— 入學簽訂合同,效果!
校區(qū)環(huán)境
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