無(wú)錫學(xué)大 高考復(fù)讀班
專注高考全科目輔導(dǎo) 全托式教學(xué)
課程咨詢
課程介紹
高考復(fù)讀有哪些好處？
復(fù)讀是復(fù)讀生的一種選擇，也是一種重要的選擇。高考有很多可能的情況，都可能影響成績(jī)，讓我們得到不盡如人意的成績(jī)。只有一次高考必然是非常偶然的，但是從概率的角度來(lái)看，只要實(shí)驗(yàn)的次數(shù)不斷增加，這些風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率其實(shí)是非常低的。再次去高考復(fù)讀，再次參加高考，無(wú)疑可以降低出現(xiàn)這些情況的概率。
高考復(fù)讀招生簡(jiǎn)章
招生對(duì)象
應(yīng)往屆，高中考生
精品班：20-25人，課時(shí)1000
VIP校長(zhǎng)班：8人，課時(shí)1000
校內(nèi)設(shè)施
教學(xué)樓、住宿樓、超市、食堂等。
生活設(shè)施
宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī))
課程優(yōu)勢(shì)
全科輔導(dǎo)，全面覆蓋，寒假集訓(xùn)，熟悉考綱，分層教學(xué)，針對(duì)輔導(dǎo)
課程特色
總結(jié)考試內(nèi)容，點(diǎn)拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點(diǎn)擊核心考點(diǎn)，考題專項(xiàng)，把握得分要點(diǎn)，拓展解題思路，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。
哪些人不適合復(fù)讀?
心理承受能力差。二戰(zhàn)高考是一顆需要堅(jiān)強(qiáng)的心。所以，你需要良好的心理素質(zhì)，因?yàn)槟阋郧笆∵^(guò)。如果心理承受能力和自我調(diào)節(jié)能力差，很容易變得更加緊張，無(wú)法集中精力學(xué)習(xí)，再次高考落榜的概率很高。
個(gè)性化小組四大課程體系
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同步鞏固課
適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。特色課程：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。
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專項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練寫作方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。
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潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。課程特色：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
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進(jìn)階集訓(xùn)課
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。
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復(fù)讀生學(xué)習(xí)方法大總結(jié)
我們復(fù)讀的高考學(xué)生去年在學(xué)校接受了正常的老師指導(dǎo)，但是今年他們只是重新復(fù)習(xí)了一遍。所以總體來(lái)說(shuō)，還是比應(yīng)屆畢業(yè)生有很大優(yōu)勢(shì)的。所以，既然學(xué)生選擇復(fù)讀，就要堅(jiān)定必勝的信心。即使高考結(jié)束，培訓(xùn)學(xué)校也不能開課，高考復(fù)讀要在家復(fù)習(xí)備考。更何況，情況是這樣的。與其擔(dān)心焦慮，不如努力工作。其次，不要迷茫，按照原計(jì)劃復(fù)習(xí)。此前，所有學(xué)生都根據(jù)高考延期調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃。
無(wú)錫高考復(fù)讀班 好老師=好成績(jī)
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層層篩選
從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)，最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
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精細(xì)培養(yǎng)
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
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實(shí)力雄厚
目前，學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資，均通過(guò) 教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
選擇復(fù)讀學(xué)校注意事項(xiàng)
良好的重復(fù)心態(tài)。有了堅(jiān)定的復(fù)讀意愿，就要有良好的心態(tài)?？梢哉f(shuō)，有了好的心態(tài)，重復(fù)就是成功的一半。很多復(fù)讀生在決定復(fù)讀的時(shí)候，沒有充分考慮到復(fù)讀后可能面臨的壓力。他們只是選擇了激情復(fù)讀，結(jié)果可想而知。尤其是復(fù)讀中期，對(duì)于很多復(fù)讀生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很難的門檻。有些人在重復(fù)過(guò)程中沒有及時(shí)調(diào)整情緒，心態(tài)在中間階段幾乎完全崩潰。這個(gè)時(shí)候，與成績(jī)的提高無(wú)關(guān)。整個(gè)人的狀態(tài)都是問(wèn)題。怎樣才能全身心地投入學(xué)習(xí)？
針對(duì)學(xué)生常見問(wèn)題 提供高考學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案
為教師營(yíng)造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒有后顧之憂
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無(wú)錫學(xué)大教育
關(guān)于學(xué)大教育：
總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育理念：
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開啟智慧教育新時(shí)代。
無(wú)錫高考復(fù)讀
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