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武漢學(xué)大教育

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武漢高考復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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課程介紹
  • 武漢高考復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

    武漢高考復(fù)讀課程

    為夢想續(xù)航,在這個暑假,讓夢想開花

    咨詢課程

武漢學(xué)大高考復(fù)讀課程介紹

  • 班型

    文科班、理科班

    班級人數(shù)

    10人左右小班

  • 總課時(shí)數(shù)班型設(shè)置

    嚴(yán)格控制,班級人數(shù),精準(zhǔn)教學(xué),精準(zhǔn)管理

    教學(xué)師資

    學(xué)大教育的教師,教學(xué)有方法,輔導(dǎo)有思路

  • 自習(xí)管理

    早自習(xí)讀英語,練聽力,文言文背誦。

  • 課堂管理

    學(xué)管師進(jìn)班聽課,紀(jì)律嚴(yán)明,課堂互動,每人可提問多次。

  • 教學(xué)管理

    課前小測,周測,月測,統(tǒng)一???,綜合性檢測學(xué)員成績變化。

高考復(fù)讀的費(fèi)用

我們需要知道的是,高三學(xué)生需要支付的是學(xué)校的住宿和學(xué)費(fèi),以及自己的衣食住行費(fèi)用。如果他們暫時(shí)不需要買衣服,那么他們還有吃飯的支出。如果他們一天吃30元左右,一年需要1萬元左右。然后住宿,學(xué)校住宿補(bǔ)貼,一年下來可能要5000元。收費(fèi)方面,你們學(xué)校的收費(fèi)有的是1萬元,有的是2萬元,所以應(yīng)該是5萬元左右,但這個價(jià)格應(yīng)該是大城市和二線城市的價(jià)格,不是當(dāng)?shù)匦】h城的價(jià)格,也不是農(nóng)村的價(jià)格。具體情況要根據(jù)你的收入和當(dāng)?shù)爻鞘衅骄丝趤碛?jì)算。以及當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)力和消費(fèi)。

成都學(xué)大教學(xué)優(yōu)勢

  • 免費(fèi)溝通咨詢

    面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)

  • 科學(xué)完善測評

    對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評

  • 定制個性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計(jì)劃

  • 1對1、面對面授課

    1對1授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

  • 6對1個性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì),只為給學(xué)生提供全程貼心服務(wù)

  • 效果監(jiān)測評估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

復(fù)讀要考慮的因素

有潛力和改進(jìn)的空間。他們中有些人不是不及格的學(xué)生。他們只是對自己的成績不滿。他們需要教師的指導(dǎo)。他們有進(jìn)步的空間,也有重新學(xué)習(xí)的欲望。對老師來說,沒有教不好的學(xué)生,只有教不會學(xué)生的老師。教師和學(xué)生朝著同一個方針共同努力,學(xué)習(xí)中的問題就能得到徹底解決。

學(xué)大教師培養(yǎng)體系,增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平

  • 兩階段

    崗前培訓(xùn):對擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺。

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  • 三層次

    新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個維度。青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級等維度。老教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

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  • 四結(jié)合

    學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、下+集中培訓(xùn)自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

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高考落榜的如何調(diào)整心態(tài)

對糾正錯誤的認(rèn)識

雖然高考非常重要,但高考只是人生眾多嚴(yán)肅選擇中的一個。高考的失敗并不意味著“人生的失敗”,“失敗是成功之母”。一位哲學(xué)家說:“進(jìn)退兩難是磨練性格的好老師?!?。以曲折為考驗(yàn),從中學(xué)習(xí),努力工作,好運(yùn)就會到來,因?yàn)樾疫\(yùn)之神會眷顧那些努力工作的人。只要我們冷靜下來,分析自己的利益和不足,及時(shí)調(diào)整方向,采取措施,就會迎來勝利的一天。

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹

武漢高考復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)大教育重點(diǎn)為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對一輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等,總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,在全國100多個城市建立了多個學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展,學(xué)大在國際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力,成為各大學(xué)生家長受歡迎的中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。

歡迎關(guān)注學(xué)大教育!

如何選擇好的復(fù)讀班

從以前學(xué)生在校園里的成績來看

既然是復(fù)讀校園的選擇,就要對學(xué)生在校園里過去幾年的成績進(jìn)行評判,然后才知道校園是否值得在這里重溫。

從校園里的師資力量來看

如果不了解校園的其他情況,也可以從對教師實(shí)力的調(diào)查中,看看校園里教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方法,為自己做出一些正確的選擇。

學(xué)大教育輔導(dǎo)課程,擁有專業(yè)的教師進(jìn)行授課,采用雙螺旋的教學(xué)模式,進(jìn)行線上線下互補(bǔ)教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

如需了解更多課程詳情,申請?jiān)嚶犆~,歡迎咨詢我們在線客服或者撥打咨詢電話。

武漢高考復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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