河北省石家莊學(xué)大教育

保持一顆發(fā)現(xiàn)、思考和努力工作的心：這比試圖胡說八道要好一萬倍。重復(fù)是無聊的，但在清楚地了解自己并保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你比你想象的更自由。你可以做最合適的練習(xí)，而不必做老師留下的大量重復(fù)性任務(wù)，只要你認(rèn)為這是不必要的并且老師允許。在這個(gè)難得的生命緩沖期，你甚至有時(shí)間去思考你的過去、現(xiàn)在和未來。你會(huì)更加成熟、理性、博大精深、胸襟開闊。

選擇機(jī)構(gòu)：選擇正確的機(jī)構(gòu)并成功重復(fù)。一個(gè)好的留級(jí)機(jī)構(gòu)不僅應(yīng)該讓學(xué)生無憂無慮，也應(yīng)該讓家長(zhǎng)無憂無慮。筆者以石家莊學(xué)大教育受到高度贊揚(yáng)為例。首先是教師。名師嚴(yán)格篩選師資隊(duì)伍，密切關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量，要求班主任具備至少五年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；然后看看教室。學(xué)大教育致力于打造魅力課堂。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍是決定考生能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵；最后，從管理和服務(wù)上看，學(xué)大教育始終堅(jiān)持用心教育、愛心助成長(zhǎng)的服務(wù)理念，通過心理輔導(dǎo)、課外活動(dòng)、安全檢查、寢室檢查，真正做到全方位護(hù)送。

正確對(duì)待普通考試：留級(jí)生應(yīng)該意識(shí)到高考剛剛結(jié)束，不管成績(jī)?nèi)绾危呀?jīng)通過了，應(yīng)該盡快走出以前的陰影。幾乎每年都有留級(jí)生。他們的素質(zhì)很好，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。然而，由于太多的心理壓力，他們影響了考試成績(jī)，沒有資格進(jìn)入一所理想的大學(xué)。然而，由于心理壓力低，一些學(xué)生平時(shí)成績(jī)不是很好，但高考給人留下了深刻印象。在重復(fù)過程中，各種大小考試將接踵而至。專家老師說不可能在每次考試中都取得進(jìn)步。留級(jí)生應(yīng)學(xué)會(huì)正確對(duì)待平時(shí)的考試，通過考試檢查知識(shí)的掌握和運(yùn)用情況，及時(shí)補(bǔ)漏。從高中開始，許多留級(jí)生就離開了操場(chǎng)。事實(shí)上，在這個(gè)時(shí)候，他們應(yīng)該學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移他們的情緒，并使用諸如打球和聽音樂等娛樂形式來轉(zhuǎn)移他們的心理焦慮。

信息提取能力不足：課程改革后，任何學(xué)科的綜合性問題都越來越多，但這些日益重要的綜合性問題已經(jīng)成為許多學(xué)生的噩夢(mèng)。有些留級(jí)生不能準(zhǔn)確提取、整合和使用相關(guān)信息，不能通過大腦將命題情境中的文本、數(shù)字、圖表等信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換，不能與書本知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行連接，無法區(qū)分有用信息和無用信息。解決問題的關(guān)鍵是信息處理，信息處理包括通過考試獲取有效信息和明確考試意圖；通過思考整合信息，即將主題中的相關(guān)信息與主題知識(shí)聯(lián)系起來；最后，我們應(yīng)該準(zhǔn)確地輸出信息并在試卷上實(shí)現(xiàn)答案。因此，在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我們必須加強(qiáng)自己的信息處理能力，提高問題解決的正確性。