填報(bào)志愿的誤區(qū) 填“服從分配”會(huì)吃虧 “是否服從分配”一欄包含兩層意思:一是所報(bào)各自愿校園都未被錄取時(shí),是否同意分配到其他院校;二是當(dāng)檔案被某所大學(xué)調(diào)入后,所報(bào)的各專業(yè)均未被錄取時(shí),是否同意分配到其他系科學(xué)習(xí)。這項(xiàng)規(guī)則,明顯擴(kuò)展了考生自己被錄取的機(jī)會(huì)。由于規(guī)則填寫的幾個(gè)院校和專業(yè),都是有限的,如填了“同意服從分配”,就會(huì)增加上百個(gè)院校、幾十個(gè)專業(yè)錄取的機(jī)會(huì),絕不會(huì)吃虧。
青島大智2022年高考復(fù)讀班方案
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課程名稱
2022年高考復(fù)讀班方案
課程名稱
2022年高考復(fù)讀班方案
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辦班目的
本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生樹(shù)立備考信心,全面落實(shí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及新高考考試要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2022年高考。
上課時(shí)間
每周課時(shí)安排:英語(yǔ)、數(shù)學(xué)各7節(jié),其它學(xué)科各6節(jié),共38節(jié),45分鐘/節(jié),共上38周,共計(jì)1444節(jié),周一到周五全天上課,每天2節(jié)晚自習(xí)。 2021年08月16日—2022年01月30日(臘月28日) 2022年02月06日(正月初六)—2022年05月31日
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報(bào)名材料
準(zhǔn)考證或高考成績(jī)單原件、畢業(yè)證、身份證復(fù)印件
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報(bào)名條件
普通考生要求高考成績(jī)達(dá)到400分,藝術(shù)生無(wú)成績(jī)要求
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師資配備
大智學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院核心導(dǎo)師
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專項(xiàng)服務(wù)
每周一次周測(cè),每月組織一次聯(lián)考,每年發(fā)起2次全省統(tǒng)考。 新高考政策、命題解讀課堂3次,為每一個(gè)學(xué)員提供選考調(diào)整服務(wù)1次。 志愿填報(bào)服務(wù)課堂3次,為每一個(gè)學(xué)員提供學(xué)業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)服務(wù)2次。 動(dòng)力制造課堂2次,提供家庭陪伴支持至少2次。
獨(dú)具特色的MMA課堂模式
課程改革呼喚課堂模式的轉(zhuǎn)型。在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,大智探索出了適合新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的MMA課堂模式。
以統(tǒng)一思想、凈化心靈為前提,**終實(shí)現(xiàn)傳授技能的目的,培育了學(xué)生興趣動(dòng)力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
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01
MIND
強(qiáng)調(diào)目標(biāo)管理解決學(xué)生想學(xué)、想思的問(wèn)題
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02
MENTALITY
強(qiáng)調(diào)心態(tài)管理解決持續(xù) 想學(xué)、持續(xù)想思的問(wèn)題
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03
ABILITY
強(qiáng)調(diào)素養(yǎng)與能力管理解決知識(shí) 功能化、知識(shí)素養(yǎng)化的問(wèn)題
復(fù)習(xí)建議
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一、復(fù)讀生區(qū)別于高三,應(yīng)集中于薄弱科目
1、復(fù)讀生**已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)。
2、薄弱科目和單元是**努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”。
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二、成績(jī)要在較短期內(nèi)獲得較大提高
長(zhǎng)時(shí)間的慢慢提高對(duì)大多數(shù)科目沒(méi)有必要,且消磨銳氣。要在一定時(shí)間段內(nèi)刻苦投入,在成績(jī)開(kāi)始提升時(shí) 加把勁兒,爭(zhēng)取在較短時(shí)間內(nèi)大幅提高成績(jī)。
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三、用新教科書(shū)、新筆記本開(kāi)始學(xué)習(xí)
1、高三使用過(guò)的書(shū)和筆記本做過(guò)很多標(biāo)記,會(huì)容易掌握且感到親切。但是聯(lián)想到失敗的記憶也會(huì)對(duì)發(fā)掘新的 知識(shí)點(diǎn)(內(nèi)容、漏洞)成為障礙。
2、復(fù)讀是新的人生。不要迷戀過(guò)去,不要滿足于高三掌握過(guò)的內(nèi)容,要以開(kāi)拓精神來(lái)更寬、更深地學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)介紹
Institutions to introduce
大智教育集團(tuán)
大智教育集團(tuán)由中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員,濟(jì)南市十大杰出青年張維東先生于2001年創(chuàng)辦。秉持做“公辦學(xué)校的助手,家庭教育的幫手,素質(zhì)教育的推手”的辦學(xué)定位,繪就一幅立德樹(shù)人的大美畫(huà)卷。
20余年砥礪奮進(jìn),大智,與中國(guó)教育共同成長(zhǎng),肩負(fù)幫助學(xué)生成長(zhǎng),幸福億萬(wàn)家庭的使命,一朝踏夢(mèng),步履不停!
以黨建為引領(lǐng)。大智教育集團(tuán)黨委在實(shí)踐中探索出“智惠黨建一三九”工作模式,形成“一帶一促”群團(tuán)建設(shè)理念和“智惠+”群團(tuán)建設(shè)模式,成為“首批山東省級(jí)兩新組織黨建工作示范點(diǎn)”。集團(tuán)黨委落實(shí)黨的基本教育方針,引領(lǐng)規(guī)范辦學(xué),專項(xiàng)制定了《大智依法依規(guī)辦學(xué)白皮書(shū)》。大智堅(jiān)持積極踐行社會(huì)責(zé)任,創(chuàng)建了“智惠e”公益品牌,搭建了“黨員公益 大智先行”公益系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)了“大智之星”齊魯學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金,成立了“智學(xué)智愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)”,積極投身“希望小屋”建設(shè)和志愿服務(wù)。
以人才為根本。大智高度重視人才的選用育留,依托“執(zhí)行 誠(chéng)信 關(guān)愛(ài)”的核心文化,持續(xù)升級(jí)人才培訓(xùn)培養(yǎng)體系。廣納賢才,與全國(guó)多所知名高校聯(lián)合建立人才培養(yǎng)基地;硬件保障,斥資千萬(wàn)建立學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院師訓(xùn)基地。體系化定期開(kāi)展育英計(jì)劃、菁英計(jì)劃、萃英計(jì)劃培訓(xùn),確保學(xué)科導(dǎo)師綜合教學(xué)能力和水平持續(xù)提升。
以教研為核心。教研是大智的核心競(jìng)爭(zhēng)力。大智堅(jiān)持落實(shí)國(guó)家深化基礎(chǔ)教育改革與政策法規(guī)的要求,以培養(yǎng)“學(xué)生·學(xué)科核心素養(yǎng)”為目標(biāo),形成了以MMA課堂模式為核心的“大智教研全景圖”,**落實(shí)PVE教研流程,取得了明顯教學(xué)成效。大智組建百余人的教研團(tuán)隊(duì),相繼成立初高中九大學(xué)科研究院、學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院、高考情報(bào)研究院、家庭教育研究院、綜合評(píng)價(jià)招生研究院、高考大數(shù)據(jù)研究基地(北京)等科研機(jī)構(gòu),教研成果頻頻涌現(xiàn)。
以科技為助推。大智追求與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持科技推動(dòng)發(fā)展,推進(jìn)線上線下協(xié)同布局。大智屹立教育前沿,堅(jiān)持舉辦“山東家庭教育高峰論壇”、“高考改革與自主招生教學(xué)高峰論壇”、“高考特色招考高峰論壇”等行業(yè)峰會(huì),站在教育前沿持續(xù)發(fā)聲。大智線上教育平臺(tái)“大智云學(xué)”,**科技賦能為大智學(xué)員提供實(shí)時(shí)、完善的線上教學(xué)服務(wù)。大智線上課程平臺(tái)“大智公開(kāi)課”登陸學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),助力全國(guó)學(xué)生“云上課”。
未來(lái),大智360度“科技賦能騰飛計(jì)劃”藍(lán)圖開(kāi)啟,大智,將與萬(wàn)千學(xué)子一起,與中國(guó)教育一起,大展旌旗,智在千里!
助己成功者小成也,助人成功者大成也,助群英成功進(jìn)步者,乃大智也!
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