青島大智高中輔導(dǎo)班
優(yōu)秀講師團(tuán)隊(duì)隨時(shí)待命
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來(lái)源:教育聯(lián)展網(wǎng) 編輯:佚名 發(fā)布時(shí)間:2022-03-25
怎樣備戰(zhàn)高考1.補(bǔ)給能力
高考不僅是為了測(cè)試學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度,也是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。學(xué)生應(yīng)該考慮他們的計(jì)算技能、寫作技能、實(shí)踐技能等。特別是在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力方面,要加強(qiáng)哪方面的培訓(xùn),全面提高綜合能力。
2.補(bǔ)充方法
學(xué)生在各個(gè)方面都有學(xué)習(xí)狀態(tài)和能力,學(xué)習(xí)方法也非常重要。在不同的學(xué)習(xí)階段和不同的學(xué)科,學(xué)生需要掌握和使用的學(xué)習(xí)方法也不同。文科學(xué)習(xí)可以側(cè)重于理解和記憶,而科學(xué)學(xué)習(xí)更側(cè)重于邏輯分析。在這個(gè)假期里,學(xué)生們的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是復(fù)習(xí)和鞏固他們以前的知識(shí),這與他們以前在課堂上的學(xué)習(xí)方法也有很大不同。對(duì)于每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),合適的學(xué)習(xí)方法需要自己進(jìn)行分類和思考。找到合適的復(fù)習(xí)方法可以使學(xué)生在復(fù)習(xí)中事半功倍,并在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中**一步。
簡(jiǎn)歷篩選
大智學(xué)科導(dǎo)師簡(jiǎn)歷信息真?zhèn)螌徍诉^(guò)關(guān)! 必須具有教師資格證,證件資料審核過(guò)關(guān)!
專業(yè)面試
大智學(xué)科導(dǎo)師主要來(lái)自全國(guó)及省重點(diǎn)院校, 均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格筆試、開(kāi)放面試、試講復(fù)講層層把關(guān)篩選而來(lái)!
階段培訓(xùn)
針對(duì)不同水平學(xué)科導(dǎo)師開(kāi)展“育英計(jì)劃”“菁英計(jì)劃” 和“萃英計(jì)劃”培訓(xùn),全方位保證學(xué)科導(dǎo)師綜合教學(xué)能力和水平!
精細(xì)考核
每六個(gè)月一次全方位職務(wù)晉升與降職考核,每個(gè)月一次教學(xué)能力 考評(píng),每周業(yè)務(wù)能力測(cè)試,每次課學(xué)員進(jìn)行教育教學(xué)質(zhì)量線上評(píng)價(jià)!
高三年級(jí)
秋季
按交費(fèi)先后順序排座
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治
立足高中課程標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合一輪復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),理清思路,強(qiáng)化能力提升,掌握復(fù)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。
考試心理調(diào)節(jié):1講;地理10講;2小時(shí)/講
1、 想一舉成名嗎
在只聽(tīng)了一堂課之后,你立即制定了成為一名好學(xué)生的計(jì)劃。雖然這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)很棒,但它似乎能讓你快速提高成績(jī)?;蛘吣阋呀?jīng)報(bào)名參加了很多補(bǔ)習(xí)班,這些補(bǔ)習(xí)班有望在幾周內(nèi)提高你的成績(jī)。事實(shí)上,這些都不可能在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)。快速提高績(jī)效的想法很少實(shí)現(xiàn),也永遠(yuǎn)無(wú)法持續(xù)。人類**悲哀的事情是他們高估了一天的變化;低估了50天內(nèi)的變化。如何有效地實(shí)施這些計(jì)劃來(lái)提高績(jī)效?申請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班怎么樣?向**請(qǐng)教如何?這些不是提高你表現(xiàn)的有效方法嗎?事實(shí)上。只有那些熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人才能****提高成績(jī),而其他人則會(huì)失敗。
一旦你全心全意地追隨自己的激情,績(jī)效的改善——甚至是績(jī)效的顯著改善——就會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)你的成績(jī)真的開(kāi)始顯著提高時(shí),你就會(huì)明白什么是真正的學(xué)習(xí)方法,你就會(huì)開(kāi)始創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法,而不是在世界各地尋找學(xué)習(xí)方法。這是正確的學(xué)習(xí)方式。
2、 盲目增加時(shí)間投入
當(dāng)你考試成績(jī)不好,想提高成績(jī)時(shí)。不要只想擠出額外的一小時(shí)來(lái)每天做更多的鍛煉。也許當(dāng)你的新努力失敗時(shí),你會(huì)想盡一切辦法來(lái)考慮“克隆實(shí)驗(yàn)”,并想擠出更多的時(shí)間做更多的練習(xí)。那就趕緊停下來(lái)。大多數(shù)學(xué)生失敗的原因是他們學(xué)習(xí)足夠努力和熟練。與其問(wèn)自己如何在一天的學(xué)習(xí)中擠出更多的時(shí)間,不如問(wèn)這個(gè)問(wèn)題:我如何能在接下來(lái)的幾天里花10個(gè)小時(shí)構(gòu)建一個(gè)學(xué)習(xí)系統(tǒng),如何能在10秒內(nèi)解決這個(gè)問(wèn)題?高考不及格的學(xué)生幾乎總是精疲力竭。成功的學(xué)生有一個(gè)可持續(xù)的學(xué)習(xí)系統(tǒng),它不僅能使他們?cè)诟痰臅r(shí)間內(nèi)做更多的問(wèn)題,而且為將來(lái)的擴(kuò)展學(xué)習(xí)奠定了必要的基礎(chǔ)。尋找**的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率是正確的方法。
課堂上不知道要干什么,老師讓做什么就做什么,沒(méi)有自主意識(shí),沒(méi)有明確的目的,沒(méi)有計(jì)劃,很少能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
1孩子一直努力學(xué)習(xí)但效果就是不明顯,無(wú)效是學(xué)習(xí)中的一個(gè)“老大難”問(wèn)題。似乎學(xué)習(xí)的努力程度與學(xué)習(xí)效果并不成正比。
2課內(nèi)學(xué)習(xí)很**,具備較強(qiáng)的分析解題問(wèn)題的能力,希望拓展知識(shí),學(xué)習(xí)解決復(fù)雜問(wèn)題難題的能力。
3感覺(jué)一看就會(huì),做題一做就錯(cuò),考試成績(jī)與自己估計(jì)的分?jǐn)?shù)相差很大,不知道錯(cuò)在哪了,經(jīng)常無(wú)故地丟分、漏分。
4—科突出,其他平平,—科較弱,其他都較強(qiáng)。對(duì)于成績(jī)不好的科目產(chǎn)生抵觸厭學(xué)心理,學(xué)不進(jìn)去,甚至產(chǎn)生恐懼。
5線下輔導(dǎo):一對(duì)一線下輔導(dǎo):精品課堂線上輔導(dǎo):星火網(wǎng)校
6
大智教育集團(tuán) 大智教育集團(tuán)由中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)會(huì)員,濟(jì)南市十大杰出青年張維東先生于2001年創(chuàng)辦。秉持做“公辦學(xué)校的助手,家庭教育的幫手,素質(zhì)教育的推手”的辦學(xué)定位,繪就一幅立德樹(shù)人的大美畫卷。 20余年砥礪奮進(jìn),大智,與中國(guó)教育共同成長(zhǎng),肩負(fù)幫助學(xué)生成長(zhǎng),幸福億萬(wàn)家庭的使命,一朝踏夢(mèng),步履不停! 以黨建為引領(lǐng)。大智教育集團(tuán)黨委在實(shí)踐中探索出“智惠黨建一三九”工作模式,形成“一帶一促”群團(tuán)建設(shè)理念和“智惠+”群團(tuán)建設(shè)模式,成為“首批山東省級(jí)兩新組織黨建工作示范點(diǎn)”。集團(tuán)黨委落實(shí)黨的基本教育方針,引領(lǐng)規(guī)范辦學(xué),專項(xiàng)制定了《大智依法依規(guī)辦學(xué)白皮書》。大智堅(jiān)持積極踐行社會(huì)責(zé)任,創(chuàng)建了“智惠e”公益品牌,搭建了“黨員公益 大智先行”公益系統(tǒng),創(chuàng)設(shè)了“大智之星”齊魯學(xué)子獎(jiǎng)學(xué)金,成立了“智學(xué)智愛(ài)志愿服務(wù)隊(duì)”,積極投身“希望小屋”建設(shè)和志愿服務(wù)。 以人才為根本。大智高度重視人才的選用育留,依托“執(zhí)行 誠(chéng)信 關(guān)愛(ài)”的核心文化,持續(xù)升級(jí)人才培訓(xùn)培養(yǎng)體系。廣納賢才,與全國(guó)多所知名高校聯(lián)合建立人才培養(yǎng)基地;硬件保障,斥資千萬(wàn)建立學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院師訓(xùn)基地。體系化定期開(kāi)展育英計(jì)劃、菁英計(jì)劃、萃英計(jì)劃培訓(xùn),確保學(xué)科導(dǎo)師綜合教學(xué)能力和水平持續(xù)提升。 以教研為核心。教研是大智的核心競(jìng)爭(zhēng)力。大智堅(jiān)持落實(shí)國(guó)家深化基礎(chǔ)教育改革與政策法規(guī)的要求,以培養(yǎng)“學(xué)生·學(xué)科核心素養(yǎng)”為目標(biāo),形成了以MMA課堂模式為核心的“大智教研全景圖”,**落實(shí)PVE教研流程,取得了明顯教學(xué)成效。大智組建百余人的教研團(tuán)隊(duì),相繼成立高中九大學(xué)科研究院、學(xué)科導(dǎo)師發(fā)展研究院、高考情報(bào)研究院、家庭教育研究院、綜合評(píng)價(jià)招生研究院、高考大數(shù)據(jù)研究基地(北京)等科研機(jī)構(gòu),教研成果頻頻涌現(xiàn)。 以科技為助推。大智追求與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持科技推動(dòng)發(fā)展,推進(jìn)線上線下協(xié)同布局。大智屹立教育前沿,堅(jiān)持舉辦“山東家庭教育高峰論壇”、“高考改革與自主招生教學(xué)高峰論壇”、“高考特色招考高峰論壇”等行業(yè)峰會(huì),站在教育前沿持續(xù)發(fā)聲。大智線上教育平臺(tái)“大智云學(xué)”,**科技賦能為大智學(xué)員提供實(shí)時(shí)、完善的線上教學(xué)服務(wù)。大智線上課程平臺(tái)“大智公開(kāi)課”登陸學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó),助力全國(guó)學(xué)生“云上課”。 未來(lái),大智360度“科技賦能騰飛計(jì)劃”藍(lán)圖開(kāi)啟,大智,將與萬(wàn)千學(xué)子一起,與中國(guó)教育一起,大展旌旗,智在千里! 助己成功者小成也,助人成功者大成也,助群英成功進(jìn)步者,乃大智也!
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