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青島學(xué)大

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青島高考復(fù)讀有哪些學(xué)??梢赃x

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班制:其它

青島學(xué)大
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課程介紹
  • 青島高考復(fù)讀有哪些學(xué)??梢赃x

    青島2023年高考復(fù)讀班

    精準(zhǔn)學(xué)業(yè)規(guī)劃

    高效解決高考復(fù)讀難題

    留言咨詢

高考復(fù)讀一年怎么逆襲

一定要把課本讀透!無論理科 文科,課本都很重要!課本是課業(yè)之本,這句話傳承至今不是沒有道理的,最好可以把知識點一塊塊全綜合起來,復(fù)讀時,自制一個大綱,結(jié)合著你綜合的知識點,自己檢驗自己。

青島2023年高考復(fù)讀班

  • 課程名稱

    青島2023年高考復(fù)讀班

    輔導(dǎo)科目

    語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、其它

  • 課程概述

    本班根本目的在于根據(jù)高考復(fù)讀生的實際特點,幫助考生樹立備考信心,全面落實課程標(biāo)準(zhǔn)要求,精確把握復(fù)習(xí)方向,理清學(xué)習(xí)思路,夯實學(xué)科基礎(chǔ),成功沖擊2024年高考。

    招生對象

    參加2024屆高考的學(xué)生,包括藝考生、普考生、復(fù)讀生

  • 課程優(yōu)勢

    高度定制性:聚焦學(xué)員個體基本情況,綜合診斷分析影響學(xué)員成績提升的所有因素,精準(zhǔn)適用。

    高度客觀性:所有條目的設(shè)置均基于學(xué)科核心素養(yǎng),以及各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,圈定備考重點、難點

    高度實效性:不僅聚焦重點、難點的學(xué)習(xí),同時培養(yǎng)考生必備的學(xué)習(xí)方法和考試能力,降低考生非智力因素失分的概率。

  • 班型

    5-8人小班課、15人大班

  • 品牌優(yōu)勢

    一直致力于為學(xué)生提供 個性化輔導(dǎo)

高考復(fù)讀如何擇校?

能夠從一下幾個方面綜合考慮,學(xué)習(xí)氣氛,師資,管理制度,高考培訓(xùn)專業(yè)程度,校園環(huán)境 1.學(xué)習(xí)氣氛假如自己喜歡的校園里有認(rèn)識的熟人再好不過了,能夠去問熟人,一般這樣的聯(lián)系會幫你全面分析校園的狀況,實在并且牢靠。一般校園都會按成果分班,假如熟人了解你成果所能去的班就更好了。因為不同成果地點班級不一樣,實在了解到的學(xué)習(xí)氣氛也不一樣。最有用的方法是去試聽一周的課,三天也能夠,不要給教師預(yù)備試聽課的機會,當(dāng)天去校園,當(dāng)天試聽,基本上就能夠了解到班級的學(xué)習(xí)氣氛,教師的教育水平,我復(fù)讀的班級,學(xué)習(xí)氣氛就特別不好,假如當(dāng)時去試聽了,基本上這個挑選就排出了。

營造舒適校區(qū)環(huán)境,濃厚學(xué)習(xí)氣氛

青島學(xué)大師資優(yōu)勢

  • 教師力量雄厚

    大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨特的教學(xué)特色。

  • 自由選擇老師

    學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時更換。

  • 師資選拔嚴(yán)格

    經(jīng)過面試、筆試、多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊。

  • 完善的培訓(xùn)體系

    崗前集中培訓(xùn),專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

  • 豐富的教學(xué)經(jīng)驗

    大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗,分析學(xué)生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計劃。

  • 靈活的授課時間

    根據(jù)學(xué)生時間,隨時預(yù)約上課時間。

獲取一對一學(xué)習(xí)規(guī)劃

給山東考生的一些志愿報考策略

1.高分段考生 可沖擊名校,仍需合理調(diào)配。由于分?jǐn)?shù)優(yōu)勢明顯,本科批次高分考生可首選“雙一流”等歸納實力強的大學(xué)。 但也要留意,一些投檔線超越省控線70、80分的名校,其優(yōu)勢專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)可能更高。所以,對專業(yè)有要求的高分考生,不僅要參閱校園的投檔線,也要參閱方針專業(yè)的錄取分。
2.平分段考生 平分段考生一是人數(shù)多,稍不留意,志愿就會撞車,落選風(fēng)險大,二是“好大學(xué)”基本就被高分者們選定,即使平行志愿給了“沖一沖”的時機,但“高就”的時機不多;三是與低分相比,自己成果要高出20分或幾十分,假如選擇的校園低分者都可以進(jìn)入的話,又感覺浪費了成果,心有不甘,不免又不想遷就。 因而,建議考生把校園的牌子先放一放,重點放在意向?qū)I(yè)為校園特色專業(yè)上。
3.低分段考生 許多低分段考生會面對選擇困難癥:是上本批次一般的校園仍是主動降格到下一批次上好點的校園?關(guān)于這個問題,仁者見仁,智者見智。 關(guān)于位于本科批次的低分段考生來說,本批次為本科,下一批次則為專科,辦學(xué)層次發(fā)生較大的變化,一定要慎之又慎。
機構(gòu)介紹 青島學(xué)大校區(qū)
關(guān)于學(xué)大教育
招生對象:
學(xué)大教育,專注為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。
授課模式:
授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。
學(xué)大教育理念:

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。


哪些人適合復(fù)讀

本科線下百分內(nèi)考生。這部分考生高考成績之所以不理想各有原因。很大一批考生是因為高中開始年抓的不緊,基礎(chǔ)常識不牢;有的考生是常識運用不靈敏,缺乏規(guī)范練習(xí),應(yīng)試能力差;有的考生顯著存在單薄學(xué)科,拖了后腿。這些學(xué)生只需仔細(xì)總結(jié),對癥下藥,周密計劃,查缺補漏,艱苦努力復(fù)讀一年,就會把自己的潛能充沛發(fā)揮出來。 藝體考生。因為藝體考生文化課上線的要求較低,因此只需仔細(xì)掌握各科基本常識和技能,強化自己的弱科,來年文化課上線是比較有把握的。

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