學大教育
高考復讀 來學大
學大師資任你挑
詳細咨詢離別推延癥,科學的辦理時刻
在我們學習一些知識的時分必定要做到今天事今天畢,今天計劃學習的知識必定要在今天內完結,假定一貫推延下去,那么到最后對自己考試的影響是非常大的。經一塹,長一智,假定自己能夠科學地辦理好自己的時刻,充分利用每一分每一秒,那么自己也能夠學習到更多的知識。
廣西區(qū)內所有復讀學生(高四)。
學大教育南寧片區(qū)內部高中一線優(yōu)秀骨干教師,多年帶復讀班經驗。
每個班的學員配備專屬全職班主任、全程監(jiān)管學習過程,幫助解決學員在校面臨的問題。
10人班(分文、理科)
南寧市區(qū):可走讀,也可住讀(協助解決住宿)
二級縣市:可走讀,自己安排住宿;可住讀。協助解決住宿。
2020年8月,辦理報到手續(xù)
高考復讀生的學籍會由學生地址的復讀學校進行保存。2013年9月1日起,全國中小學學生學籍信息處理系統(tǒng)將建成投用,屆時每名中小學生都將具有一個終身運用的學籍編碼,該系統(tǒng)學生的學籍檔案基本信息施行一次收集,對學生進行全國一致編碼,完畢每名學生編碼全國僅有,終身運用,對學生進行電子身份處理。
全國中小學學生學籍信息處理系統(tǒng)制作的政策是構建掩蓋全國的中小學學籍信息處理系統(tǒng),為每名學生樹立電子學籍檔案,對招生入學、學籍注冊、學籍檔案處理、學籍異動、晉級、結業(yè)、生長記載等進行全程信息化處理。
系統(tǒng)制作內容包括全國中小學學生(義務教育學生和一般高中學生)學籍信息處理模塊、村莊義務教育學生養(yǎng)分改善計劃處理模塊、校車處理模塊
在學大官網 或者到學大學習中心咨詢; 通過溝通 了解學生個性特點
1通過PPTS智能分析 對學生學習情況 進行科學完善的測評 剖析現狀
2根據學生 個性特點,學習現狀 對癥下藥 量身定制專屬輔導方案
3根據學生自身 情況及意愿, 匹配適合的老師上課 因材施教
4學習管理師 陪讀教師、心理咨詢師 等六位一體師資 全程提供服務
5全程監(jiān)督指導 實時檢測輔導進程 及時調整輔導學習方案
6定期總結學生學習情況 報告并反饋給家長 根據預期進一步 優(yōu)化目標
7給孩子報輔導班為什么選擇學大
一直致力于為 小、初、高學生提供 個性化輔導
自2001年成立 到現在已經擁有 19年輔導輔導歷史
1個教師輔導1名學生 為每位學生 量身定制輔導方案
學管師、學科教師、陪讀教師 等六位一體 全程貼心陪伴
學大已經在 全國100多座城市 提供中小學個性化輔導
截至目前 學大已經在全國各地 設立近600家 學習中心
匯聚全國優(yōu)質大學背景師資 均經過嚴格篩選 精細培養(yǎng)
累計輔導100多萬學生 補習選學大 大品牌有保障
心態(tài)很重要。心態(tài)好就等于成功了一半。那么我們高考復讀生應該怎樣調理自己的心態(tài)呢?
高考復讀生要學會正確看待自己,運用積極的心思暗示,樹立自傲。
有人說“自傲來源于成功的心思暗示,自卑來源于失利的心思暗示”,這話是有道理的。
心思暗示是人的心思活動中意識思維的產生部分與潛意識的行動部分之間的交流前言。它是一種啟示、提醒和指令,它會告知你留意什么,尋求什么,致力于什么和怎樣舉動,因而它能支配影響你的行為。
大部分老師畢業(yè)于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有獨特的教學特色。
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,多次多次試講等嚴格的篩選,再到系統(tǒng)的標準化輔導考核,錄取率造就學大雄厚的師資團隊。
崗前集中輔導,專家傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。
豐富的教學經驗,大部分老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
根據學生時間,隨時預約上課時間。
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽西路1號都市景苑
南寧市興寧區(qū)新民路34-18號中明大廈
南寧市青秀區(qū)錦春路15號威寧大廈
南寧市青秀區(qū)民族大道131號航洋國際
1.有劇烈復讀希望的考生:這類考生因為各種原因,導致本年的高考作用不符合預期。考生對效果心存不甘,很想經過一年的極力斗爭,搶奪下一年考上抱負的大學。1.假定效果還不算太差,那就準備好持續(xù)學習,極力持續(xù)學習一年,以取得一所好的大學。 只需當你上了一所好大學,你才能對社會有更寬廣的視界。
2。許多爸爸媽媽會挑選讓他們的孩子去他們自己的職業(yè)高中,相信他們可以去初中學習。 可是這條路需求仔細挑選。 許多職業(yè)高中遭到國家體制缺陷的困擾,教學質量和訓練設備落后。他們需求依托自己強大的天資和自控才能。
3。今日的社會教育和技術相同重要,所以國家大力煽動職業(yè)教育的開展。假定一個人不能進入高中,挑選一所好的技術校園也是一個不錯的挑選,可是有必要從工作、公眾贊揚、教師和環(huán)境要素等方面仔細檢查。 挑選一個好的技術,具有一個技術
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