高考已經(jīng)結(jié)束,很多學(xué)生沒有考好,有復(fù)讀需求的學(xué)生較多,昆明復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校也越來越多。培訓(xùn)學(xué)校,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)不勝數(shù),你能選擇適合自己的嗎?小編為您盤點(diǎn)昆明高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校,供您參考!
新東方復(fù)讀學(xué)校
云南新東方全日制項(xiàng)目,是新東方教育科技集團(tuán)高中部下設(shè)的教學(xué)項(xiàng)目。
全日制項(xiàng)目致力于幫助高中階段的學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、尋找學(xué)習(xí)的動力與樂趣、陪伴學(xué)生不斷成長。
自項(xiàng)目設(shè)立之日起,便秉承集團(tuán)"誠信負(fù)責(zé),真情關(guān)愛,好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,不斷反思,不斷精進(jìn),從多方面不斷完善自我,為廣大學(xué)生的升學(xué)之路領(lǐng)航。
云南新東方在師資篩選上有極為嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),要成為一名合格的新東方老師需要經(jīng)歷“四面-四培-三審"的考核流程。成為新東方全日制項(xiàng)目梯隊(duì)的老師又需要經(jīng)過學(xué)科組對其經(jīng)驗(yàn)、功底、提分、績效、留存等情況的重重考核與篩選。在教學(xué)過程中學(xué)科組跟盯課堂教學(xué)質(zhì)量,嚴(yán)抓課后反饋,細(xì)查周測月測分析,督促教學(xué)計(jì)劃落實(shí)情況。在學(xué)員管理過程中具備精細(xì)化的管理模式--對學(xué)生檔案、日常管理、 反饋回訪、活動組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學(xué)生類型制定個(gè)性化管理模式。
招生對象:高中全學(xué)段學(xué)生
昆明學(xué)大教育
學(xué)大教育,成立于2001年,歷經(jīng)18年發(fā)展,已覆蓋全國100多座城市,開設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心,已擁有1萬多骨干教師,已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬。 學(xué)大教育一直專注為小、初、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、高考復(fù)讀輔導(dǎo)、在線1對1輔導(dǎo)等。
秦學(xué)教育
秦學(xué)教育是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代混合運(yùn)營模式品牌,專做輔導(dǎo)課程,藝考文化課輔導(dǎo),高考復(fù)讀輔導(dǎo),成立以來發(fā)展近乎業(yè)內(nèi)楷模,成功實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了秦學(xué)教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)、秦學(xué)在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。
三層教研體系:秦學(xué)集團(tuán)總部教研中心百人團(tuán)隊(duì),投入全國各省各類資深教師,研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動組織,形成自上而下的三層教研體系。
五大教材體系:個(gè)性化系列教材+班組系列教材+藝考系列教材+自主招生系列教材+全科護(hù)航系列教材
昆明高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校各有所長: 各有自己的培訓(xùn)特色,建議大家選擇高考復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候多去校區(qū)試聽了解一下課程,教學(xué)環(huán)境,找到適合自己的培訓(xùn)學(xué)校。
祝大家考上理想的學(xué)校!