山東師范大學(xué)育才學(xué)校

有些孩子考試成績一下降就會特別頹廢消沉，以為自己不行，總是學(xué)不好。假設(shè)每次他都歸因于自己的無能，那么慢慢地孩子可能會出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。你能夠這樣做：學(xué)會接納共情：媽媽也留意到你面臨這個成果有些難過，你樂意和媽媽聊聊嗎？媽媽想知道你的感受和心里的想法？尋覓原因：能夠和孩子一同剖析試卷，針對試卷上的考點剖析孩子錯得最多的知識點在哪里？列表查看孩子的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法、聽課效率、學(xué)習(xí)反饋、心態(tài)調(diào)整、考試戰(zhàn)略等情況。解決問題：針對以上問題分析，一同想辦法解決問題。后續(xù)跟進：當(dāng)孩子出現(xiàn)進步，一定要給以鼓勵。

心理學(xué)研究表明：人的表情與人心里體會是互相促進的。笑與自信的體會是共同的，互相促進的，內(nèi)心充滿希望，使人不自居的微笑，微笑使人增強決心。考前與考中保持微笑，心里就會天然滋長自信的體會?？紙鲇龅酵瑢W(xué)面帶微笑，打打招待就會互相鼓勵，遇到監(jiān)考教師面帶微笑，主動問好，教師也天然向考生問好，這樣在不經(jīng)意中就消失對考場的生疏感、緊張感，取得心理上的安全感。

高中學(xué)習(xí)僅僅孩子生長中的一個驛站，那里會有教師的諄諄教導(dǎo)、同學(xué)的互助友愛。您為他選擇任何校園，都需要掌握一個準則，那就是“合適他的才是最好的”。不要盲目攀比，不要迷失自我，選合適孩子的路，才會成就他明天的自豪。普通高中有自身發(fā)展的優(yōu)勢，但高中借讀校園也有自己的特征。假設(shè)你的孩子想獲得更好的成績，而他地點的校園資源有限，您無妨考慮一下濟南博凱培訓(xùn)校園，許為你的孩子的大學(xué)夢敞開另一扇窗。

心理學(xué)以為，人的學(xué)習(xí)日子中，心境發(fā)揮著十分重要的作用，它象染色劑，使人的學(xué)習(xí)日子染上各式各樣的色彩。有這樣一個故事，有個老婆婆非常心愛她的兩個女兒，這兩個女兒均為小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天憂慮大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又憂慮小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來一位先生打開她說：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的鞋賣得好，雨天小女兒的傘賣得俏?！逼牌怕牶?，臉色馬上轉(zhuǎn)陰為晴，由哭到笑，街鄰又名她笑婆婆?？奁牌抛?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明：同一件事，看問題的角度不同，心境就不同，效果就兩樣。改換角度看問題，心境天然調(diào)整過來了。在迎考溫習(xí)，多看看好的一面，學(xué)會將自己的心境調(diào)整到最佳情況。