山東師范大學(xué)育才學(xué)校

依據(jù)以往的一些案例，到了沖刺階段就不主張孩子再去校外補(bǔ)習(xí)了，錢花了，并不一定有效果，還會讓孩子分神更嚴(yán)重。家長要堅定孩子的決計，跟教師溝通一下，請教師幫助孩子擬定適宜他的方案。主張孩子多跟教師溝通，最終階段要更好地緊抓教師進(jìn)行“解惑”，有時候教師一句話的點撥或許勝過你一個人幾個小時的冥思苦想。

總而言之，作為家長，首先要穩(wěn)住自己的心態(tài)，然后極力為孩子營建良好備考環(huán)境，信任自己的孩子，陪同孩子們厚實、耐性、不留遺憾的走過這段難忘的備考時刻。

不要匆促抉擇與交費：抉擇交費前，應(yīng)當(dāng)實地調(diào)查比較，與校園相關(guān)人員溝通，從辦學(xué)的合法性，辦學(xué)者的資歷，校園的師資、處理及辦學(xué)條件等方面把狀況了解清楚。要多分析比較宣稱的提分效果是否實在。警惕違規(guī)收費：看其收費是否符合政策法規(guī)，警惕違規(guī)收費。各借讀教導(dǎo)組織均宣稱本校的高考成績好，有必要做好比照，看其是否真實可信。相關(guān)部分還沒有一個升學(xué)率的計算標(biāo)準(zhǔn)，所以對復(fù)讀校園的高考效果主要看其實踐高考的人數(shù)及各條線的上線人數(shù)。一般來說，正規(guī)的校園會擺出全部學(xué)生的考試成績供復(fù)讀生查閱。

一般高中原則上不借讀。學(xué)生監(jiān)護(hù)人因公出國作業(yè)一年以上、從事野外或流動性作業(yè)、長期援助邊遠(yuǎn)地方、現(xiàn)役軍人(含武警)，其子女因投靠親屬可到非戶籍所在地高中借讀。借讀按規(guī)矩收費。外省戶籍就讀我省普通高中者，如在高考報名前未取得我省戶籍，按國家規(guī)矩須回戶籍所在地報名參加高考。校園應(yīng)在入學(xué)注冊前將國家關(guān)于高考報名的有關(guān)規(guī)矩通知家長。

心理學(xué)以為，人的學(xué)習(xí)日子中，心境發(fā)揮著十分重要的作用，它象染色劑，使人的學(xué)習(xí)日子染上各式各樣的色彩。有這樣一個故事，有個老婆婆非常心愛她的兩個女兒，這兩個女兒均為小販，一個賣雨傘，一個賣布鞋，這個婆婆晴天憂慮大女兒的傘賣不出去，整天哭泣，雨天又憂慮小女兒的布鞋賣不出去，又整天淚流。街鄰叫她哭婆婆。后來一位先生打開她說：“我為你感到高興。晴天您的大女兒的鞋賣得好，雨天小女兒的傘賣得俏。”婆婆聽后，臉色馬上轉(zhuǎn)陰為晴，由哭到笑，街鄰又名她笑婆婆?？奁牌抛?yōu)樾ζ牌诺墓适抡f明：同一件事，看問題的角度不同，心境就不同，效果就兩樣。改換角度看問題，心境天然調(diào)整過來了。在迎考溫習(xí)，多看看好的一面，學(xué)會將自己的心境調(diào)整到最佳情況。