濟(jì)南立行機(jī)構(gòu) 高考復(fù)讀班
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課程介紹
濟(jì)南立行機(jī)構(gòu)高考復(fù)讀課程
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適合學(xué)員
高考失利，不想早早出來工作，想再努力一年考上理想大學(xué)的高考生。
開班人數(shù)
設(shè)有15人精品班，10人班，3至6人班，一對一，每個班配備的師資將近10人，全方位照顧每個學(xué)生。
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教學(xué)特色
多樣化的班型劃分，一個班3至15人，相對于其他一些機(jī)構(gòu)50人左右一個班來說,各科老師在課堂和課后更能關(guān)注到每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)掌握進(jìn)度。
上課時間
周一至周六全天上課
上午7:30--11:45
下午14:30--17:50
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課程服務(wù)
1、圍繞每個學(xué)期所學(xué)的重要知識，結(jié)合近幾年中考的命題方向，總結(jié)中考題型與高頻考點(diǎn)，讓學(xué)生知道考試方向。
2、以專題講座的形式對重要內(nèi)容進(jìn)行梳理、精講、串講、重點(diǎn)難點(diǎn)解析。
3、每科課程精講同時，配有練習(xí)題，讓學(xué)生熟悉常考題型，提升解題思維，不斷鞏固學(xué)習(xí)效果。
考試時題目做不完怎么辦？
很多同學(xué)反映說自己有些學(xué)科的試卷在規(guī)則的時刻里做不完，不知該怎么辦?
其實(shí)在考試中有學(xué)科試卷在規(guī)則時刻沒有做完，特別是數(shù)學(xué)、理綜這些理科試卷，這也是正常現(xiàn)象。因?yàn)?般考試題，中等程度以上的考生在規(guī)則的時刻里可以完滿意卷。那又為什么規(guī)則是中等程度以上考生可以答完呢?這和錄取率關(guān)，就全國而言我們的平均錄取率是在50%，因此方針就設(shè)定在中等程度以上考生。有一個問題要提醒考生，沒有完是不是就上線無望呢?不一定，第一決定上線與否是總成績，某一兩個學(xué)科答不完不見得總成績不可;第二，”做完”與 ”做對”是兩個概念，假如后邊個別題沒做完，前邊的題正確率高，也完全可以取得好成績。
為什么選擇濟(jì)南立行機(jī)構(gòu)
——授課，高效學(xué)習(xí)，助你實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢
雄厚的師資
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授課教師均來自各重點(diǎn)機(jī)構(gòu)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，實(shí)力雄厚。
優(yōu)雅的環(huán)境
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立行機(jī)構(gòu)教學(xué)與生活設(shè)施一應(yīng)俱全，環(huán)境優(yōu)美。
良好的口碑
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辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，深受廣大家長與學(xué)生的好評。
嚴(yán)格的管理
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封閉管理，機(jī)構(gòu)活動區(qū)域24小時實(shí)時監(jiān)控，學(xué)生考勤打卡制
選擇一個好的高考復(fù)讀輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意哪些問題？
看是否分班辦理：文理概括、藝術(shù)類以及不同基礎(chǔ)的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因此要注意查詢校園是否選用分班制教育。不同的學(xué)生有不同的承受能力，在不同的時期應(yīng)運(yùn)用不同的教育辦法。抽象地把悉數(shù)學(xué)生放在一同授課，不如有的放矢地針對學(xué)生的承受程度教育進(jìn)行分班授課。
是否上課：大都復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng)，且文化課基礎(chǔ)一般，所以只需全天上課和必要的晚課，才調(diào)保證足夠課時量和完好的教育計(jì)劃，有助于提高成果。
濟(jì)南立行機(jī)構(gòu)
機(jī)構(gòu)簡介
濟(jì)南立行機(jī)構(gòu)隸屬于立行教育集團(tuán)，是經(jīng)濟(jì)南市天橋區(qū)教育局批準(zhǔn)注冊的正規(guī)辦學(xué)機(jī)構(gòu)，集團(tuán)旗下?lián)碛猩钍芗议L關(guān)注的高一、高考復(fù)讀、藝考生文化課、高中借讀、一對一-輔導(dǎo)、教育教學(xué)研發(fā)等教育項(xiàng)目。機(jī)構(gòu)擁有良好的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教學(xué)理念、完善的教學(xué)模式，為教學(xué)質(zhì)量和本科升學(xué)率提供了堅(jiān)實(shí)的保障。
高考成績出爐了，要不要復(fù)讀？
最近幾天，各地高考成績已經(jīng)陸續(xù)出爐了，有人歡欣有人愁，關(guān)于一些考試成果不滿意的學(xué)生，復(fù)讀是否是最佳的挑選，青年網(wǎng)有多年帶復(fù)讀學(xué)生閱歷的教師，提出以下幾點(diǎn)主張以作參看：挑選復(fù)讀的學(xué)生有必要具有心思抗壓才華，能夠承受再來一年的壓力；有提升的空間，能夠經(jīng)過測評了解自己高中三年的學(xué)習(xí)狀況、常識掌握程度及不足之處，知道個人才華以及培育鍥而不舍的耐力。
濟(jì)南立行機(jī)構(gòu)實(shí)力
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量身定制，靶向定位
根據(jù)學(xué)生入學(xué)的測試結(jié)果，診斷出學(xué)生有無偏科以及?？贾R點(diǎn)的掌握程度，綜合評定后制定出適合學(xué)生的專屬學(xué)習(xí)方案。
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因材施教，全程跟蹤
學(xué)生入學(xué)后即建立學(xué)生檔案，隨時記錄生活學(xué)習(xí)變化，分別對不同的學(xué)生運(yùn)用合適的教學(xué)方法進(jìn)行心理疏導(dǎo)，信心鼓勵。
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專業(yè)的志愿指導(dǎo)
機(jī)構(gòu)有完善的高考估分、報(bào)考一條龍服務(wù)，組織填報(bào)志愿報(bào)告會，層層把關(guān)，確?？忌寄軋?bào)考合適的大學(xué)。
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高考復(fù)讀有哪些好處？
高考復(fù)讀的最終目的只要一個：那就是考上更高的分?jǐn)?shù)，進(jìn)入心儀的大學(xué)。那么復(fù)讀關(guān)于我們實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)有哪些優(yōu)點(diǎn)呢？
溫習(xí)時刻更多，便于查漏補(bǔ)缺。假設(shè)選擇復(fù)讀，那么學(xué)生能夠根據(jù)多出來的這一年時刻對自己的學(xué)業(yè)進(jìn)行一個合理地規(guī)劃。學(xué)生能夠集中精力補(bǔ)上自己的單薄學(xué)科，有更多的時刻將各科重難點(diǎn)知識熟練掌握運(yùn)用，以便下一次高考中獲得更好的成果，進(jìn)入更好的大學(xué)。
濟(jì)南立行教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
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