重慶高中復(fù)讀學(xué)校哪個(gè)靠譜？推薦大家選擇學(xué)大教育。學(xué)大教育根據(jù)教學(xué)組織形式的不同，學(xué)大教育的模式包括1對(duì)1、小組教學(xué)和班級(jí)串講等教學(xué)形式；根據(jù)個(gè)性化教學(xué)對(duì)學(xué)生全面發(fā)展的要求，學(xué)大的個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃，可以理解為全程1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)，用授課、陪讀、答疑3種輔導(dǎo)方式，獲得知識(shí)、能力、習(xí)慣3種提升結(jié)果的“133”提升計(jì)劃。
課程詳情
課程名稱
高考復(fù)讀
授課對(duì)象
應(yīng)往屆高中考生
課程內(nèi)容
總結(jié)考試內(nèi)容，點(diǎn)拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點(diǎn)擊核心考點(diǎn)，考題專項(xiàng)，把握得分要點(diǎn)，拓展解題思路，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。
課程模式
學(xué)大教育有一對(duì)一輔導(dǎo)和小班組輔導(dǎo)，在輔導(dǎo)方向上，學(xué)大教育的6對(duì)1服務(wù)模式，每個(gè)學(xué)生有一個(gè)團(tuán)隊(duì)為其服務(wù)。
學(xué)科教師、學(xué)習(xí)管理師、陪讀教師、教育咨詢師、個(gè)性化教研組、心理咨詢師服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)大個(gè)性化教研組會(huì)把握命題趨勢(shì)，從正確的方向?qū)忌M(jìn)行輔導(dǎo)。
課程優(yōu)勢(shì)
全科輔導(dǎo)，全面覆蓋，寒假集訓(xùn)，熟悉考綱，分層教學(xué)，針對(duì)輔導(dǎo)。
復(fù)讀技巧
上課服從老師的安排。在課堂上聽從老師的安排復(fù)習(xí)，相信老師的知識(shí)儲(chǔ)備和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從而擴(kuò)大知識(shí)面。如果之前已經(jīng)理解了老師講的知識(shí)點(diǎn)，也可以跟著老師再學(xué)一遍加深記憶。有些學(xué)生更喜歡跟隨自己的節(jié)奏。事實(shí)上，如果基礎(chǔ)薄弱，很容易落得丟西瓜撿芝麻的下場(chǎng)，甚至連他們都顧不上。復(fù)讀高考的學(xué)生自己參加過的高考知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要話題。弱項(xiàng)是長(zhǎng)期以來(lái)被忽視或難以學(xué)習(xí)的科目，必須采取果斷有力的措施來(lái)大大改善。提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以從高考復(fù)讀開始就要把更多的時(shí)間分配給弱項(xiàng)科目。
高考復(fù)讀常見問題Q&A
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復(fù)讀要做好心理準(zhǔn)備
做好吃苦的準(zhǔn)備，復(fù)讀壓力會(huì)更大，學(xué)習(xí)會(huì)很枯燥，要耐得住寂寞。要制定目標(biāo)和計(jì)劃，你沒有考上你想去的學(xué)校。沒有說(shuō)明是分?jǐn)?shù)不夠還是志愿填報(bào)有誤。不管怎樣，都要給自己一個(gè)明確的目標(biāo)。只有分?jǐn)?shù)綽綽有余，才能隨意選擇自己想去的學(xué)校。所以，你要明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
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選擇復(fù)讀應(yīng)該怎么做？
避免不規(guī)律的學(xué)習(xí)。顯然，緊張的學(xué)習(xí)也是一種生活方式。同學(xué)們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊總有一些同學(xué)看起來(lái)并不努力，但是成績(jī)還是很好的。事實(shí)上，他們只是找到了平衡生活和學(xué)習(xí)方法。高三的復(fù)習(xí)是很有規(guī)律的，也就是說(shuō)高三的生活也必須遵循學(xué)習(xí)的規(guī)律。只有結(jié)合自己的實(shí)際情況，找到適合自己的生活規(guī)律來(lái)復(fù)習(xí)，效率才會(huì)大大提高。
課程特色
①全日制小班教學(xué)，個(gè)性化智能教育
教學(xué)方式上，學(xué)大教育高考復(fù)讀班以學(xué)生為中心，全日制學(xué)科管理，合理安排作息以及上課時(shí)間。
課堂形式上，學(xué)大中高考復(fù)讀采用更加靈活的個(gè)性化教學(xué)方式，實(shí)現(xiàn)大面積的課堂互動(dòng)，以學(xué)生參與為主。
學(xué)習(xí)服務(wù)上，線上智能評(píng)估定位，海量資源儲(chǔ)備，提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。線下針對(duì)性輔導(dǎo)，同時(shí)配有陪讀、心理咨詢等附加增值服務(wù)。
學(xué)大教育中高考復(fù)讀全日制輔導(dǎo)班旨在通.過全日制的數(shù)據(jù)追蹤與智能分析，個(gè)性化解決學(xué)生問題。同時(shí)家長(zhǎng)還可以實(shí)時(shí)監(jiān)督，全程透明了解學(xué)生學(xué)習(xí)過程把握學(xué)習(xí)結(jié)果。
②一體化管理制度，定制化輔導(dǎo)方案
全天候課程安排，集中講課，自學(xué)及全科教師輔導(dǎo)為一體的教學(xué)管理。按照心理學(xué)規(guī)律自習(xí)學(xué)習(xí)管理模式，有利于知識(shí)吸收和消化。
學(xué)大教育全程都會(huì)有心理課程安排，實(shí)時(shí)關(guān)注并及時(shí)調(diào)整良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。還開設(shè)有勵(lì)志類課程，釋放學(xué)習(xí)壓力，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛力。
在考試之前，學(xué)大教育會(huì)安排實(shí)例進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)串講，系統(tǒng)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，掌握學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然也不止于此，還會(huì)有考前心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理承受能力，以良好的心理素質(zhì)應(yīng)對(duì)困難。
③生活作息松弛有度，學(xué)習(xí)規(guī)劃科學(xué)合理
學(xué)大教育中高考復(fù)讀全日制輔導(dǎo)班一直秉承學(xué)生要?jiǎng)谝萁Y(jié)合的學(xué)習(xí)理念，老師會(huì)為同學(xué)們合理安排作息時(shí)間，合理規(guī)劃每一天的學(xué)習(xí)安排，讓每一天都過得充實(shí)有意義。
重慶學(xué)大教育
學(xué)大教育，成立于2001年，歷經(jīng)18年發(fā)展，已覆蓋全國(guó)100多座城市，開設(shè)600多家學(xué)習(xí)中心，已擁有1萬(wàn)多骨干教師，已經(jīng)輔導(dǎo)學(xué)生超過一百萬(wàn)。 學(xué)大教育一直專注為小學(xué)、初中、高中學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括面授1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線1對(duì)1輔導(dǎo)等。
學(xué)大教學(xué)環(huán)境
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