課程詳情
課程名稱
高考復(fù)讀班
授課對(duì)象
1、有強(qiáng)烈復(fù)讀欲望的考生：這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績(jī)不符合預(yù)期?？忌鷮?duì)結(jié)果心存不甘，很想在一年的時(shí)間內(nèi)努力拼搏，爭(zhēng)取明年考上理想的大學(xué)。
2、高考發(fā)揮失常的考生：這類學(xué)生基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)異。只要一年的復(fù)讀，并加以適當(dāng)?shù)目荚囆睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績(jī)都會(huì)有所提高。
3、有學(xué)習(xí)潛力的考生：這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過(guò)這次高考失利的打擊之后幡然醒悟，決心為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
課程模式
結(jié)合公立學(xué)校老師教學(xué)的“快，狠，準(zhǔn)”快速發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，準(zhǔn)確抓住高考考點(diǎn)，很快的解決問(wèn)題。和專職老師的耐心，細(xì)致。這樣就能進(jìn)行差異化教學(xué)。沒有哪種老師更好，只有專職老師和公立學(xué)校的老師結(jié)合才能真正的實(shí)現(xiàn)差異化教學(xué)。
強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì)
校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)六個(gè)管理層管理教學(xué)質(zhì)量，我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位。
因材施教
高三復(fù)讀班開放晚自習(xí)，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況在老師那報(bào)名想學(xué)習(xí)的科目及科目對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，然后老師再對(duì)學(xué)生的問(wèn)題安排晚自習(xí)。除了特色晚自習(xí)以外，每天每個(gè)班都安排了一節(jié)答疑課，讓孩子們有時(shí)間把不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)出來(lái)。
高考復(fù)讀常見問(wèn)題Q&A
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哪類考生適合復(fù)讀？
確保自己有潛力，有提升的空間。相當(dāng)一部分復(fù)讀生并不是失敗者，他們只是對(duì)成績(jī)不滿意，他們需要優(yōu)秀老師的啟發(fā)，他們有進(jìn)步的空間，他們也有重新學(xué)習(xí)的欲望。
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缺乏自信心害怕失敗怎么辦？
每天起床醒來(lái)后，大聲朗讀勵(lì)志格言。自我暗示是激勵(lì)自己的方式。焦慮的時(shí)候，多做運(yùn)動(dòng)，讓自己動(dòng)起來(lái)勞逸結(jié)合。記住情緒不能控制情緒，只有積極的行動(dòng)才能調(diào)整自己的情緒。設(shè)定適合自己的目標(biāo)，完成后獎(jiǎng)勵(lì)自己。
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高考復(fù)讀哪家好?
高考復(fù)讀可以選擇重慶新傳誠(chéng)，重慶新傳誠(chéng)教育成立于2018年，是一家經(jīng)教育主管部門審批合格、集文化藝術(shù)培訓(xùn)、中高考升學(xué)咨詢與指導(dǎo)、社會(huì)高考生（高三復(fù)讀生）成績(jī)提升、學(xué)生心理疏導(dǎo)等為一體的教育公司。
是否適合復(fù)讀？
是否復(fù)讀，家長(zhǎng)和考生一定要結(jié)合自身情況做出理性判斷。不管是什么原因，考生在選擇復(fù)讀前都應(yīng)該考慮以下必要條件:
1.考生本身復(fù)讀欲望很強(qiáng)?？忌幌霃?fù)讀，迫于父母壓力勉強(qiáng)復(fù)讀。這種復(fù)讀效果是較差的。
2.很清楚你的復(fù)讀目標(biāo)。如果期望過(guò)高，與自身實(shí)力差距較大，復(fù)讀一年的效果不會(huì)很好。
3.明確你的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)的原因。高考失敗和成績(jī)不理想的原因是多方面的，也是復(fù)雜的。不管是什么原因，考生都應(yīng)該認(rèn)真科學(xué)地解剖分析自己。
4.復(fù)讀是需要毅力的。復(fù)讀需要吃苦。高三是學(xué)生12年學(xué)習(xí)中辛苦勞累的一年?？忌袥]有毅力再苦一年？又累了一年？考生的心理素質(zhì)和承受能力如何？這些都需要想清楚。
重慶新傳誠(chéng)教育介紹
重慶新傳誠(chéng)教育成立于2018年，是一家經(jīng)教育主管部門審批合格、集文化藝術(shù)培訓(xùn)、中高考升學(xué)咨詢與指導(dǎo)、社會(huì)高考生（高三復(fù)讀生）成績(jī)提升、學(xué)生心理疏導(dǎo)等為一體的教育公司。公司擁有獨(dú)立的課程體系和專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)，有高素質(zhì)、高學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)40余人，成立至今，公司本著“授人以魚，不如授人以漁”的教育理念，施以“因材施教”的教學(xué)方式，現(xiàn)已培養(yǎng)出一大批一、三、八、巴蜀等重點(diǎn)高中的學(xué)生和985、211等重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀人才，深受廣大家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)人士的一致好評(píng)。
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