高考的復讀優(yōu)勢
高考復讀生會比應屆畢業(yè)生更有溫習的計劃，究竟經(jīng)歷過一次高考，對這一年有更多的感悟，復讀的孩子普遍很理解自己要做些什么，知道什么時候應該該干什么，他們是帶著“高三意識”來的，大多數(shù)復讀生，都能從上次的失利中總結(jié)出經(jīng)驗和教訓，在這次備考過程中加以糾正和改善。
燭光高考復讀班
| 班級名稱 | 人數(shù) | 基本配置 | 管理模式 |
|---|---|---|---|
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燭光教師班 |
25 |
專職班主任+燭光教師+助教
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吃住學 一體化管理
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精品實驗班
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35人 |
專職班主任+重點教師+助教
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吃住學 一體化管理
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分數(shù)怎么提不上去？
不會審題的同學，這種同學通常的表現(xiàn)就是說自己粗心，答題答非所問。比如語文，有些同學拿到文章，還沒有完全讀懂文章，甚至還沒讀完，就著急答題。由于找不出或找不全試題中的關(guān)鍵詞，造成答題失誤和缺漏點。還有很多所謂的“難題”，都是因為學生沒有讀題導致的。
對策：其實，這個時候同學們再讀幾遍題目，尤其是幾何題、綜合題?？辞孱}目的已知條件，轉(zhuǎn)化成自己理解的方式，同時建議將已知條件標注到圖上，才能讓做題有的放矢。
燭光優(yōu)勢
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正規(guī)辦學
1
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前輩指導
2
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自編教輔
3
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線上線下
4
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特色課程
5
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歷史悠久
1
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因材施教
2
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同時兼顧
4
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效果顯著
5
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個性服務
6
燭光歷程
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1987年一2003 年初創(chuàng)伊始 行業(yè)擔當
原名“重慶一中高考補習班”，辦學地點在重慶一中校內(nèi)。集中了大量師資為 學生.上課。自從高考在上世紀80年代初步入正軌以來，高考落榜補習班就應運而生，眾多; 辛勤耕耘在三尺講臺.上的園丁，在承受擔負教學重任的壓力下，還要義不容辭地參加到失 意學生補習的行列中。當然，燭光教育培訓學校的前身正是這行列的擔當者,為大量的高 考失意學生提供條件，幫助他們完成“大學夢”
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2003年一2015 年勇挑重擔風雨兼程
學校更名為“燭光高考復讀學校”，選址沙坪壩區(qū)教師進修學院(后遷至沙區(qū)(原重慶一中寄宿學校內(nèi))。與重慶一中、南開中學等機構(gòu)毗鄰，名優(yōu)教師云集。燭光 學校還與重慶市教育科研工作者建立了長期的交流合作關(guān)系，聘請了重慶市高考命題老師，具有高三教學經(jīng)驗的特級、高級在職中青年骨干教師授課，采用重慶一中高三復習 資料，各種測試均與重慶一中高三同步。
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2015年——2019年迎難而上 奮勇前進
學校已更名為“重慶市沙坪壩區(qū)燭光教育培訓學?！保跐h渝路(原重慶一中寄宿 學校內(nèi))繼續(xù)辦學。經(jīng)驗豐富的師資、嚴格的管理、優(yōu)美的教學環(huán)境、豐富的教學資源、科學的育人方法是成績提升的保障。近年來，又有藝考生專用教材開發(fā)、藝考生文化課網(wǎng)上學習平臺配套使用，還有特色課程日語高考助陣。使燭光教育的優(yōu)勢更加凸顯。愿燭光 精神，照亮每一個學子前行的路。
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2019年至今 浴火重生鼎力前行
學校由沙坪壩漢遷址到重慶一中正校門對面 (立海大廈9樓)繼續(xù)辦學。改制 后更名為“重慶市燭光課外教育培訓學校有限責任公司”。經(jīng)營范圍除主要從事高考復讀 和藝考生文化全托培訓、中小學課外輔導之外，還增加了線上平臺課程開發(fā)、各階段配套 教輔資料和網(wǎng)課開發(fā)、志愿填報指導、留學服務、中小學生課外綜合實踐活動等項目。公司除總校發(fā)展外、將逐步以分校直營、合作辦學等形式迅速在各區(qū)縣布局，實現(xiàn) 體多翼”，綜合發(fā)展的“燭光教育共同體”目標。
如果現(xiàn)在成績提分不明顯，給你對策！癥狀：不注意知識系統(tǒng)化
【表現(xiàn)】：不把知識系統(tǒng)化，是復習效益低下的最根本原因之一。沒有系統(tǒng)，就難有頭緒，各知識間就彼此孤立，各部分內(nèi)容復習到什么火候，哪些地方過關(guān)了，哪些地方還是薄弱環(huán)節(jié)，心中無數(shù)。
【解藥】：應在各知識點梳理的基礎上，找出各知識點間和方法間的有機聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡。通過簡潔的歸納，不僅可梳理這一部分知識，更重要的是對今后做那些有難度的題目提供一種可行的解題思路。
【口訣】：梳理知識、形成線索，串聯(lián)線索、結(jié)成網(wǎng)絡。
如何在短期內(nèi)迅速提分？自我定位。 是的，自我定位，一點也沒有跑題!你今后想干嘛，做什么工作，越早定下大方向越好。如果做不到，至少確保你知道讀文科今后能夠挑選的方向有哪些，讀理科能夠挑選的方向有哪些。不要一味聽信親朋老師模模糊糊的說辭，什么文科的就業(yè)面窄啊，理科的就業(yè)面寬啊之類的。
關(guān)于燭光
重慶市燭光課外教育培訓機構(gòu)有限責任公司，學校一直奉行“立足社會、服務學生、給家長解憂、為學生圓夢”的辦學宗旨，聘請市區(qū)內(nèi)經(jīng)驗豐富、長期堅持高三教學的教師授課； 長期從事藝術(shù)生文化培訓的機構(gòu)教師、并專門編寫了極具針對性的藝術(shù)生文化課輔助教材；今年我們將繼續(xù)用經(jīng)驗豐富的師資捍衛(wèi)我們的口碑。
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