課程詳情
課程名稱
高考復(fù)讀班
★ 授課對象
基礎(chǔ)薄弱考生： 專業(yè)規(guī)劃師全方位學(xué)情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學(xué)習(xí)方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏，幫助學(xué)生拆分目標(biāo)，基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進，逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生：專業(yè)指導(dǎo)老師，針對弱勢學(xué)科溯源，尋找學(xué)科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解，補弱科固強科,知識點專項訓(xùn)練，實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學(xué)科自信，助力總分增長。藝體類考生： 文化課基礎(chǔ)較差，且備考文化課時間短，教研團隊精心規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，短時間集中突破文化課短板，查漏補缺，心理咨詢師引導(dǎo)學(xué)生端正備考心態(tài)，戒驕戒躁，正確高效備考。拔高型考生： 拔高生基礎(chǔ)知識扎實，1對1深度指導(dǎo),老師帶領(lǐng)剖析各科知識原理，拓展知識面，清晰不同類型題目意圖，鍛煉解題思維，突破自我限制，直指理想院校。
★ 課程模式
一對一、一對多
★ 課程特色
高考通課程針對不同程度的學(xué)生推出了班組及1對1和全日制等系列課程，目的是幫助不同程度的學(xué)生都達到自己想要的目標(biāo)。課程中不僅涵蓋了傳統(tǒng)的面授課，更在寒假增加了集中面授訓(xùn)練營課程，解讀2021年高考大綱并使學(xué)生獲得年后復(fù)習(xí)更為清晰的方向；幫助學(xué)生提升信心，從而輕松應(yīng)考。
★ 嚴選專職師資，強師指導(dǎo)高考
①筆試測評：熟練掌握高考學(xué)科大綱
②模擬試課：授課有趣易懂，善于引導(dǎo)學(xué)習(xí)
③崗前測評：正式上崗前，再次考核教學(xué)能力
成績跟蹤
班主任老師為每位學(xué)生建立成績跟蹤檔案，并對入學(xué)測試、省市?？技爸芸荚驴汲煽兊怯浄治?，每周周考成績實時反饋家長，并做好實時溝通。為了每個學(xué)生都能有較大幅度的提升，且能更好的兼顧到每個學(xué)生，學(xué)校采用精品小班教學(xué)，每班25人。
課后智學(xué)工具
智蟻教學(xué)系統(tǒng)：自適應(yīng)刷題，只刷需要的題，隨時隨地記錄當(dāng)前學(xué)習(xí)進度，標(biāo)記掌握進度，問題解析明確，提供大量類似題目。智學(xué)思維導(dǎo)圖：全科思維導(dǎo)圖，輕松理順重難點，讓學(xué)生更好的理順學(xué)習(xí)思路，全方位掌握知識點。智學(xué)系統(tǒng)管理：智蟻家校通，學(xué)生情況全了解。家長隨時可看到學(xué)生的學(xué)習(xí)近況，孩子進步看得到！
高三的高考復(fù)讀怎樣提升？Q&A
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抓緊、抓好課堂45分鐘
有不少“高四”同學(xué)忙得不亦樂乎，題海戰(zhàn)術(shù)、挑燈夜戰(zhàn)，自己做得累死，效率還上不去，學(xué)習(xí)沒有進步。其實，高考考得好并不是完全拼時間，關(guān)鍵的是抓緊抓好課堂45分鐘，這一條做不到，你夜里再用功，效率也甚微。
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偏科要不得
對于“高四”的考生，要充分意識到高考是靠總分取勝的，不是憑單科分取勝的，所以高考四門課的成績水平 要大體差不多，因此“高四”這一年首先要考慮一下自己哪些是偏科，力求這一年把問題解決了。特別是文科生普遍數(shù)學(xué)較弱，理科生普遍都是英語較弱，因此才有“得數(shù)學(xué)者文科生得文科天下，得英語者理科生得理科天下”的說法。
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強強補弱，重點補弱
用高考時的成績，一個復(fù)讀生對自己的強項和弱項應(yīng)該都心中有數(shù)了。在復(fù)讀的一年里，一方面一定要把弱項補上去，確保高考時不被弱項拉分太多，使高考總分被拉低;另一方面也要注意對自己的強項進行適當(dāng)?shù)膹娀吞岣?，確保高考時成為強項，靠強項拿高分。
高考復(fù)讀有用嗎？
高考復(fù)讀到底好不好
高考復(fù)讀好不好，要看你自己所取得成果，如果用這一次的復(fù)讀，讓你的高考成績更上一層樓，從而自己上到了夢想中的學(xué)校，這樣的高考復(fù)讀就非常好。但是也不能說明，哪些沒有考上理想學(xué)校的人，復(fù)讀就不好了，有些東西一定要自己去衡量，自己去看，自己去想，好不好，值得不值得。
選擇復(fù)讀學(xué)生，一定是經(jīng)過和慎重的考慮，家長們也都是報支持的態(tài)度，復(fù)讀生們復(fù)讀，都是帶著一定的理想去復(fù)讀的，復(fù)讀生選擇了復(fù)讀就不要想好不好。 我們都聽過以前的復(fù)讀生說，復(fù)讀的這一年，要比別人辛苦很多，心理承受的東西會比我們首次參加的高考的時候沉重很多，這一年是痛苦的，但是真的堅持下來了又覺得是值得的，不論結(jié)局我們的成績到底是怎樣的。
高考復(fù)讀有沒有用
有的人是有用的，有的人是沒用的，復(fù)讀也要看你是為什么復(fù)讀，你復(fù)讀是家長讓你復(fù)讀的，還是你自己強烈要求的，如果是自己強烈要求的，那么你的復(fù)讀才能有意義的，但是如果家長硬喲啊你復(fù)讀，即使你的成績提高了，你的心里也是不舒服的。而且家長硬逼著復(fù)讀的學(xué)生，很少會有成功的。
復(fù)讀生們復(fù)讀，也要看清楚自己適不適合復(fù)讀，如果你自己根本就不適合復(fù)讀，那么你復(fù)讀的意義是什么呢，你自己已經(jīng)付出的百分之百的努力，而且在高考中也是正常發(fā)揮，這種情況下，你復(fù)讀的意義是什么呢。 如果是真的是有原因?qū)е伦约簺]有發(fā)揮好，那你是可以選擇去復(fù)讀的，復(fù)讀過程中，一定要訓(xùn)練自己的心態(tài)，爭取在下次考試中，能夠發(fā)揮好，不要留有遺憾，這樣我們才能甘心的去上大學(xué)。
關(guān)于成都美博
美博教育（全稱： 成都美博教育咨詢有限公司），是成都本土一家以“個性化教學(xué)”為立身之本的教育機構(gòu)，區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo)，美博教育秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念，致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。美博教育將理論教育與實用教育并重，教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑，以激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，對學(xué)生的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、知識、經(jīng)驗等展開教育和培訓(xùn)。 不僅如此，美博還是一家注重價值觀建設(shè)的教育機構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想，將“責(zé)任”貫穿于整個教學(xué)過程。
美博教學(xué)優(yōu)勢
The course characteristic-
一個目標(biāo)
進入理想的高中，在美博，提分是基礎(chǔ)，老師會挖掘?qū)W生更多可能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)與考試能力。
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輔導(dǎo)
專業(yè)規(guī)劃師提供意見，由學(xué)生、家長自主選擇學(xué)科老師，按照制定的專屬學(xué)習(xí)方案穩(wěn)步推進。
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考前集訓(xùn)
由專業(yè)的教研團隊組織專題研究，總結(jié)各專題沖擊要點；組織考試活動，針對不同學(xué)校進行活動。
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學(xué)習(xí)指導(dǎo)
科學(xué)的學(xué)情測評系統(tǒng)配合專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃師，根據(jù)測評的實際結(jié)果，制定一套專屬學(xué)習(xí)方案。
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資訊分享
全程跟蹤各大學(xué)校新動態(tài)、資訊，力圖學(xué)生掌握一手資訊，避免盲目學(xué)習(xí)，爭取每一個上大學(xué)的機會。
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志愿咨詢
提供考后增值服務(wù)，根據(jù)學(xué)生成績和各大招生計劃人數(shù)，幫助學(xué)生客觀科學(xué)地選擇自己的志愿。
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