成都名師薈

課程名稱

高考復讀班

★ 指導思想

知識回歸、心理調(diào)試、考試準備。

★ 課程模式

一對一、一對多

★ 教學要求

1.考前心理輔導。

2.教師指導學生進行基礎知識梳理、回歸、基本技能鞏固、基本方法掌提、運用。

3.教師收集、分析、處理，反饋高考信息。

教學優(yōu)勢

精英學科教師：嚴選7年以上經(jīng)驗的老師，傳授學習方法。

心理咨詢：關護學生心理健康發(fā)展，解決心理困擾。

學習規(guī)劃師：為孩子提供學習方案，建立學習目標。

學習管理師：學管師全方位督學，知識點掌握更牢固。

家庭教育：針對家庭教育問題，長期提供咨詢服務。

高考教師團隊，幫助沖刺高考

名師薈的全職老師均有豐富的授課經(jīng)驗，經(jīng)過嚴格的篩選試課，必須擁有教師資格證才能正式上課。選擇適合自己的老師，學的舒心家長也放心。

首先，決定復讀后，重要的是決定你復讀的原因和目標。

高三一年，孩子已經(jīng)充分體會到學習任務有多重，壓力有多大。作為復讀生，從壓力上來說，只會大于新高三考生。很多復讀生無法堅持到這一年的學習結(jié)束，常常會感到煩躁，于是半途而廢。

所以，作為一個復讀生，你應該在計劃復讀之初就確立一個明確的目標，知道自己選擇再讀一年是為了什么，而不是和應屆畢業(yè)生只是隨波逐流。

同時，作為一名復讀生，我需要在心里清楚地知道，自己已經(jīng)經(jīng)過了一年的強化復習，而不是一味地拿自己的成績和排名與應屆畢業(yè)生進行比較，而是要和自己上一次高考做一個比較，逐步進步。

同時，你要明確自己這一年的學習目標，瞄準目標院校和專業(yè)。你不應該自滿，同時也不應該退縮。

作為高三新生，很多同學其實對自己的高考目標一無所知，只是隨波逐流的跟著高考的大潮走。作為一名復讀生，在經(jīng)歷了一次高考和志愿填報的洗禮后，相比應屆畢業(yè)生，你更應該清楚的知道自己想要什么，想去什么學校，想去什么專業(yè)，并以此作為復讀這一年學習生活的目標，不斷提升自己。

另外，作為一名復讀生，和應屆畢業(yè)生的不同是，我已經(jīng)經(jīng)歷了高三一年的復習，所以對高三的進度有了充分的了解。所以在老師既定的作息時間上，復讀生應該有自己的作息時間規(guī)劃和安排，而不是僅僅跟著老師的作息時間復習。畢竟老師的作息時間是為了照顧班級大部分學生的學習情況而制定的，并不適用于每一個學生。