課程詳情
課程名稱
高考復(fù)讀班
★ 授課對象
基礎(chǔ)薄弱考生： 專業(yè)規(guī)劃師全方位學(xué)情診斷，分析各科薄弱環(huán)節(jié),制定專項學(xué)習(xí)方案。牢抓基礎(chǔ)，全面鞏固查漏，幫助學(xué)生拆分目標(biāo)，基礎(chǔ)題型、中等題、難題循序漸進，逐步掌握高考主動權(quán)。偏科嚴重考生： 專業(yè)指導(dǎo)老師，針對弱勢學(xué)科溯源，尋找學(xué)科薄弱誘因。根據(jù)文理分科講解，補弱科固強科,知識點專項訓(xùn)練，實戰(zhàn)模擬演練,幫助考生建立學(xué)科自信，助力總分增長。藝體類考生： 文化課基礎(chǔ)較差，且備考文化課時間短，教研團隊精心規(guī)劃學(xué)習(xí)方案，短時間集中突破文化課短板，查漏補缺，心理咨詢師引導(dǎo)學(xué)生端正備考心態(tài)，戒驕戒躁,正確高效備考。拔高型考生： 拔高生基礎(chǔ)知識扎實，1對1深度指導(dǎo),老師帶領(lǐng)剖析各科知識原理，拓展知識面，清晰不同類型題目意圖，鍛煉解題思維，突破自我限制，直指理想院校。
★ 課程模式
一對一、一對多
★ 課程特色
高考通課程針對不同程度的學(xué)生推出了班組及1對1和全日制等系列課程，目的是幫助不同程度的學(xué)生都達到自己想要的目標(biāo)。課程中不僅涵蓋了傳統(tǒng)的面授課，更在寒假增加了集中面授訓(xùn)練營課程，解讀2021年高考大綱并使學(xué)生獲得年后復(fù)習(xí)更為清晰的方向；幫助學(xué)生提升信心，從而輕松應(yīng)考。
★ 嚴選專職師資，強師指導(dǎo)高考
①筆試測評：熟練掌握高考學(xué)科大綱
②模擬試課：授課有趣易懂，善于引導(dǎo)學(xué)習(xí)
③崗前測評：正式上崗前，再次考核教學(xué)能力
成績跟蹤
班主任老師為每位學(xué)生建立成績跟蹤檔案，并對入學(xué)測試、省市?？技爸芸荚驴汲煽兊怯浄治?，每周周考成績實時反饋家長，并做好實時溝通。為了每個學(xué)生都能有較大幅度的提升，且能更好的兼顧到每個學(xué)生，學(xué)校采用精品小班教學(xué)，每班25人。
課后智學(xué)工具
智蟻教學(xué)系統(tǒng)：自適應(yīng)刷題，只刷需要的題，隨時隨地記錄當(dāng)前學(xué)習(xí)進度，標(biāo)記掌握進度，問題解析明確，提供大量類似題目。智學(xué)思維導(dǎo)圖：全科思維導(dǎo)圖，輕松理順重難點，讓學(xué)生更好的理順學(xué)習(xí)思路，全方位掌握知識點。智學(xué)系統(tǒng)管理：智蟻家校通，學(xué)生情況全了解。家長隨時可看到學(xué)生的學(xué)習(xí)近況，孩子進步看得到！
高考復(fù)讀需要準(zhǔn)備什么？Q&A
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對自己的復(fù)讀目標(biāo)要求很清楚
所謂目標(biāo)要求清楚包括兩個方面：一是你要考哪一個層次的哪些院校和專業(yè)；二是你的實力距這個目標(biāo)有多大距離，是否能夠?qū)崿F(xiàn)。目標(biāo)合適經(jīng)過努力可以實現(xiàn)，如果期望值過高，和自己實力差距比較大，高考復(fù)讀一年的效果不會很好。
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高考復(fù)讀需要毅力，需要吃苦
什么是高考？卓越林校認為高考一定意義上說是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學(xué)生的各種能力：學(xué)習(xí)能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學(xué)生的創(chuàng)新精神。高三一年是學(xué)生十二年學(xué)習(xí)中艱苦、勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何？一旦選擇復(fù)讀不能后悔、不能半途而廢，一定要堅持到底。
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有潛力、有提升空間
相當(dāng)一部分高考復(fù)讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績不滿意，他們需要優(yōu)秀教師的點撥，他們具備提升空間，他們也有再學(xué)習(xí)的愿望。對于老師來講沒有教不好的學(xué)生，只有教不懂的老師。師生朝著一個目標(biāo)共同努力，學(xué)習(xí)上的問題完全可以解決。
高考錄取對復(fù)讀生有年齡限制嗎？
沒有。
通常復(fù)讀的考生分為以下14種情況：
1．在高考期間由于健康，心態(tài)或狀態(tài)等原因，導(dǎo)致發(fā)揮失常，高考成績低于平時模擬成績很多的學(xué)生。
2．考運不好，如今年高考物化較難對選擇物、化的考生極不公平，導(dǎo)致不少原來準(zhǔn)備沖刺名校的優(yōu)秀生沒考好。選擇物、化的考生一般較聰明，這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大，復(fù)讀有名牌的希望，不復(fù)讀將極其可惜。
3．填報志愿失誤，導(dǎo)致落榜的考生。
4．距離理想的名牌大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。
5．不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無策略無計劃無體系，沒有充分利用好高三這一年的考生。
6．有強烈的學(xué)習(xí)愿望，有理想，有恒心，心理承受力較強，能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。
7．自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功，但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱，導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯誤、高考成績不佳的學(xué)生。
8．高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正，等到高三幡然醒悟卻感覺太遲的考生。
9．只能讀民辦本三的學(xué)生，基礎(chǔ)可以，復(fù)讀很容易考上二本或本一，每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)復(fù)讀。
10．無奈考入不理想的大學(xué)或極不喜歡的專業(yè)，進大學(xué)后長時間難以適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)生，大學(xué)里很多學(xué)生就是因此而消沉、墮落，而很多毅然退學(xué)復(fù)讀的學(xué)生，卻實現(xiàn)了理想。
11.是原本基礎(chǔ)很差，但下決心復(fù)讀要把基礎(chǔ)補上來，來年再考；
12.是在高中前兩年放松了學(xué)習(xí)，到了高三下學(xué)期才開始努力，成績有明顯進步，雖然沒有考上大學(xué)，但樹立信心，認為復(fù)讀一年后肯定能考上；
13.是認為自己有實力，只不過高考沒有發(fā)揮好，希望復(fù)讀再給自己一次機會；
14.是高考成績可以上大?；蚱胀ū究疲忌闹醒b的是本科夢或?qū)γ拼髮W(xué)情有獨鐘，也決定復(fù)讀。
關(guān)于成都美博
美博教育（全稱： 成都美博教育咨詢有限公司），是成都本土一家以“個性化教學(xué)”為立身之本的教育機構(gòu)，區(qū)別于常規(guī)的k12學(xué)科輔導(dǎo)，美博教育秉承“深度輔導(dǎo)”的教育理念，致力于為教育事業(yè)做出一定貢獻。美博教育將理論教育與實用教育并重，教師培訓(xùn)、課程研發(fā)、家庭教育、健全體系等多種途徑，以激發(fā)中小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，對學(xué)生的心態(tài)、觀念、信念、思維力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、知識、經(jīng)驗等展開教育和培訓(xùn)。 不僅如此，美博還是一家注重價值觀建設(shè)的教育機構(gòu)。秉承著“教育即責(zé)任”的教育思想，將“責(zé)任”貫穿于整個教學(xué)過程。
美博教學(xué)優(yōu)勢
The course characteristic-
一個目標(biāo)
進入理想的高中，在美博，提分是基礎(chǔ)，老師會挖掘?qū)W生更多可能，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)與考試能力。
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輔導(dǎo)
專業(yè)規(guī)劃師提供意見，由學(xué)生、家長自主選擇學(xué)科老師，按照制定的專屬學(xué)習(xí)方案穩(wěn)步推進。
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考前集訓(xùn)
由專業(yè)的教研團隊組織專題研究，總結(jié)各專題沖擊要點；組織考試活動，針對不同學(xué)校進行活動。
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學(xué)習(xí)指導(dǎo)
科學(xué)的學(xué)情測評系統(tǒng)配合專業(yè)的學(xué)習(xí)規(guī)劃師，根據(jù)測評的實際結(jié)果，制定一套專屬學(xué)習(xí)方案。
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資訊分享
全程跟蹤各大學(xué)校新動態(tài)、資訊，力圖學(xué)生掌握一手資訊，避免盲目學(xué)習(xí)，爭取每一個上大學(xué)的機會。
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志愿咨詢
提供考后增值服務(wù)，根據(jù)學(xué)生成績和各大招生計劃人數(shù)，幫助學(xué)生客觀科學(xué)地選擇自己的志愿。
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客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
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