成都卓元高考復讀課程
Curriculum elements-
入學三步評
學能系統(tǒng)：預習能力，聽課能力，復習能力，時間管理能力，考試能力。果斷性，自制性，自覺性，堅持性。學習興趣，學習目標，追求成功，回避失敗。文化評測：卓元KPT全知識板塊量化評測， 360°精準評估文化潛能；更好的了解學員水平。學業(yè)溝通&性格測試：學業(yè)規(guī)劃師1v1深度交流，結合性格傾向測試，選擇適合專業(yè)。
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入學后大數(shù)據(jù)
量身規(guī)劃：KPP學業(yè)規(guī)劃，尋找學習的好途徑，要目標更要解決方案！。DBE教學：針對既定的教學計劃，進行持續(xù)的過程量化管理，三師課堂，上課無憂。助教:課上課下實時關注，找問題，重監(jiān)督，夯實基礎。主教：搭框架填知識學一題會一類。網(wǎng)教：賭住學習漏洞，課程無限回放，哪里不會看哪里！
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課后智學工具
智蟻教學系統(tǒng)：自適應刷題，只刷需要的題，隨時隨地記錄當前學習進度，標記掌握進度，問題解析明確，提供大量類似題目。智學思維導圖：全科思維導圖， 理順重難點，讓學生更好的理順學習思路，全方位掌握知識點。智學系統(tǒng)管理：智蟻家校通，學生情況全了解。家長隨時可看到學生的學習近況，孩子進步看得到！
復讀生復讀的時候要怎么做？
（1） 周循環(huán)學習法：是對一周的學習量預先制定計劃，循環(huán)重復的學習方法。制定周一至周六的學習計劃，每天完成，如果沒有，則補償周日的學習，以便系統(tǒng)地管理學習進度。
（2） 為什么每周的學習方法很重要？有了這項政策，就更有針對性，方案的實施也會更好。高考猶如馬拉松。只有以一定的速度和節(jié)奏跑步，才能取得好的成績。根據(jù)教育研究中心的研究結果，每周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效。所以制定一個周線計劃并循環(huán)它是非常重要的。
成都卓元課程特色
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科學規(guī)劃，數(shù)據(jù)驅動
深度評測，基于知識板塊評測，構建知識體系個人數(shù)據(jù)庫，形成全面深度學情報告，大數(shù)據(jù)預測學生高考分數(shù)，知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。科學規(guī)劃：設定學習目標，科學分解目標，制定階段性學習計劃。緊抓知識體系特點，以細微的代價，漲滿意的分數(shù)?？梢晥蟾妫喝套粉檶W生學習軌跡及教學反饋，大數(shù)據(jù)支持，動態(tài)分析高考分數(shù)。
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小班教學，優(yōu)勢顯著
小班教學，因材施教，確保學生在課堂內均占有時間成倍增加，增強課堂上師生之間、學生之間討論交流時間，實現(xiàn)自主、合作、探究性的學習，充分發(fā)揮主體的積極性和創(chuàng)造性，提高學習質量，促進學生主動、健康的發(fā)展。在這樣的教學氛圍下，學生有更多的機會質疑、表達自己的獨立見解以及動手實踐，有利于綜合素質的提高。
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專注·專一，定制專屬個性化指導方案
卓元開設阿米巴小組：每個班級分別配備主教老師、助教老師、班主任、學法指導老師。根據(jù)學生特點、性格及愛好等，量身規(guī)劃綜合發(fā)展方向；
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檔案制管理，跟蹤式教學，全程無縫對接
卓元教育針對每個學生各個階段的學習情況，根據(jù)學生成績等各方面反饋，
復讀的時候如何解壓？
復讀生要正確對待“考試成績”。在復讀階段，有很多種考試，如全面考試、月考、周考和模擬考試。如果你不知道正確的，你會沮喪后，幾次打擊。學生應該這樣知道每次考試的結果：當他們得到低分時，他們應該感到高興，因為他們在考試中暴露了自己的薄弱環(huán)節(jié)；如果你得了高分，不要驕傲。這意味著你知道你要做什么。你應該繼續(xù)尋找盲點。復讀生應正確對待“比較”和“嫉妒”。對于學習成績低于自己的學生，我們應該學習他們更好的學習方法，學習他們的長處和興趣。如果你和別人攀比，嫉妒別人，如果你看不到別人的長處，你就不會前進。
智學云系統(tǒng)APP 讓提分更高效
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01
智學系統(tǒng)定制計劃
通過智學系統(tǒng)進行KPP深度規(guī)劃，勾畫學生知識體系畫像，量身定制高效教學計劃，實現(xiàn)真正意義上的學業(yè)規(guī)劃。
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02
提升效果看得見
智學云全數(shù)據(jù)化管理，實時追蹤學習軌跡，成長進步一目了然，學習情況盡在掌握，僅為讓你更快提分。
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探究學習問題的本質
JMD多維學習力系統(tǒng)，從本質上解決學習問題，從學習動力、學習精神、學習技巧三大板塊全面提高學生學習效率。
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04
一個學科，兩位老師
主教老師負責授課提分、學業(yè)把控，助教老師負責效果追蹤、輔導提高，各司其職。雙師教學，杜絕教學盲區(qū)。
是否需要復讀必須根據(jù)分數(shù)進行科學評估
復讀機構通常會使用兩種數(shù)據(jù)列表進行宣傳：高分列表和高分列表。在一個一千多人的大組織里，復讀后提前到達批控線的不到500人，也就是說，有一半以上的學生復讀一年后仍然沒有考上好高中，甚至沒有考上高中。當然，下半年學生組織不太可能公布相關數(shù)據(jù)。如果把高考成績在批次控制線上的中學生提前放下來，數(shù)據(jù)可能就更蒼白了。提高分數(shù)表，是重讀一年后與原高考分數(shù)線進度的分數(shù)線進行比較。也就是說，大約30%的學生能得到100分以上的分數(shù)。分析這兩張單子，我認為計劃復讀的學生有必要評估他們需要提高多少分才能達到復讀的目的。例如，一個成績?yōu)?00分或400分的學生如何在一年內提高100分？
如何選擇好的復讀學校
選擇師資水平高的實習機構
今年的重點是師資力量?？忌商崆罢{查了解教師在組織復讀練習時的意向水平。選擇與嚴厲、相對封閉的學校打交道。如果不是一個嚴格封閉的實習組織，復讀生將面臨諸多誘惑。例如，進入高中的學生可能經常來復讀的學生那里玩；或者去年，因為不良的學習習慣，我不能有意識地學習。例如，我經常去購物和玩游戲。如果今年的復讀仍然是對以往學習習慣的重復，會使復讀生失去很多寶貴的復習時間，影響今年的復習。假設是相對封閉的學校，應對嚴峻，沉溺于學習的環(huán)境較為簡單，讓學生進入學習。
上萬名高考學子共同選擇，8000+知識點全方面數(shù)據(jù)化管理，體驗課，DBE模式免費體驗，專注高考全日制集訓。更多成都卓元教育的相關內容歡迎咨詢我們的在線客服，或撥打頁面上方電話。
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