人力資源師課程培訓(xùn)
基礎(chǔ)課程,強化課程,串講課程,習(xí)題講解課程
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現(xiàn)在沒有人懷疑人力資源在企業(yè)中的地位。它有體面的工作,高收入,較少的競爭和平穩(wěn)的上升通道。有錢而不失閑;悠閑意味著同時發(fā)展。據(jù)記者介紹,了解政策和業(yè)務(wù)的認證人才備受企業(yè)青睞。入世以來,我國對傳統(tǒng)的職稱考試已逐漸淡化,取而代之將是一種新的職業(yè)資格認證考試,這種資格考試的特點不但重學(xué)歷而更注重技能,注重實際操作能力。知識經(jīng)濟時代要求人們只有不斷的接受新的教育技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)新的知識,才能在競爭激烈的社會立于不敗之地,進入主流社會、進入高層,重新確立人生價值。
人力資源管理師指獲得國家職業(yè)資格證書,從事人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理、人力資源法務(wù)等工作的管理人員。
人力資源管理師共設(shè)四個等級,分別為:四級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格中級)、三級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格高級)、二級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格技師)、一級企業(yè)人力資源管理師(國家職業(yè)資格高級技師)。
市場經(jīng)濟的本質(zhì)屬性——競爭力和效率,從根本上落實了人才的單一知識結(jié)構(gòu)或技能結(jié)構(gòu),不能滿足市場的需要,必須是復(fù)合型的。中國人力資源從業(yè)人員的專業(yè)知識人才匱乏,據(jù)調(diào)查顯示,很多都是干行政出身的,最近幾年有高校開設(shè)了人力資源專業(yè),但是這些畢業(yè)生和市場的需要還有很大的差距。其反映為人才資源隊伍的國際化水準不高,國際通用型人才十分緊缺。在加入WTO的背景下,中國人才資源隊伍的素質(zhì),不僅急需在總體上大力提升,而且要實現(xiàn)三大戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變:由再現(xiàn)型素質(zhì)向開拓創(chuàng)新型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由內(nèi)向型素質(zhì)向外向型、國際通用型素質(zhì)轉(zhuǎn)化;由單一型素質(zhì)向復(fù)合型素質(zhì)轉(zhuǎn)化。
模塊一 |
人力資源規(guī)劃 |
1、組織機構(gòu)的設(shè)備 2、調(diào)整與分析企業(yè)人員計劃的規(guī)定 3、管理制度與費用預(yù)算 |
模塊二 |
招聘與配置 |
1、招聘需求分析 2、工作分析與勝任能力分析 3、招聘程序與策略 4、招聘渠道分析與選擇 5人才選聘的技巧及運用 6、降低員工流失的措施 |
模塊三 |
培訓(xùn)與開發(fā) |
1、建立培訓(xùn)制度 2、制定培訓(xùn)規(guī)劃 3、確定培訓(xùn)對象 4、培訓(xùn)需求分析 5、制定可提升員工的發(fā)展計劃 6、培訓(xùn)方法的選擇 |
模塊四 |
績效管理 |
1、績效管理系統(tǒng)的設(shè)計與運行 2、績效管理的面談 3、績效考評的方法 |
模塊五 |
薪酬福利管理 |
1、崗位評價與薪酬等級 2、薪酬調(diào)查、計劃、結(jié)構(gòu) 3、制度的制定、調(diào)整 4、人工成本核算 5、福利項目的設(shè)計 6、補充養(yǎng)老、補充醫(yī)療保險的設(shè)計 |
模塊六 |
勞動關(guān)系管理 |
1、勞動合同管理 2、勞動合同文本的準備、訂立和變更、解除與終止 3、集體合同的協(xié)商和履行 4、勞動爭議處理制度 5、員工溝通 |
人力資源部考試分為兩篇試卷:理論知識和技能操作?!袄碚撝R”的問題類型為單項和多項選擇題;“技能操作”試題包括計算分析題、案例分析題和方案設(shè)計題等??荚噧?nèi)容涉及企業(yè)人力資源規(guī)劃、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績效管理、薪酬福利管理、勞動關(guān)系管理等六部分以及相關(guān)的基礎(chǔ)知識?!袄碚撝R”也是考查考生在人力資源管理中的應(yīng)變能力和溝通能力等必備素質(zhì),因此需要死記硬背的東西并不多,關(guān)鍵是對觀點和概念的理解,并做出正確的判斷,這不是臨考突擊一下就能解決的。這些題目均需要占用大量的時間閱讀,幾乎沒有思考的時間。對于離開“考場”多年的人來說提高閱讀和答題速度是很重要的。
根據(jù)考試教材和大綱對各章節(jié)的具體內(nèi)容和練習(xí)題進行詳細的精講,同時提供專門的課后作業(yè)供用戶進行練習(xí),以達到掌握,鞏固基礎(chǔ)知識,了解考試的難點的效果。
按章安排,每一章主要包括兩方面內(nèi)容(1)考情分析(2)考點。具體根據(jù)考試大綱和教材的要求,結(jié)合歷年考試規(guī)律,提煉課程知識精華,側(cè)重講解難點和考點。
結(jié)合歷年考試特點,對本年度考試內(nèi)容進行預(yù)測,逐一講解各章節(jié)考點,分析考點出題形式,講解答題思路,傳授應(yīng)試技巧。
按章安排,每一章包括以下幾方面內(nèi)容(1)命題規(guī)律;(2)重點、難點講解;(3)典型考題;(4)典型例題。幫助學(xué)員減少答題失誤,熟悉考試題型、掌握命題規(guī)律、提高解題能力。
首先,對于非人力資源管理專業(yè)的考生,他們應(yīng)該清楚地了解每次考試的時間、問題類型、分數(shù)、要求和標(biāo)準,尤其是不同的問題類型,并了解其復(fù)雜性和提問方法。而對于人力資源管理師最重要的三部分:理論知識、專業(yè)技能、綜合評審。對于理論知識考查的方面是非常多的,出現(xiàn)的形式是以單選出現(xiàn)的,所以各位考生要熟記教材,所以拿分難度也就增大了,專業(yè)技能就是以簡答題、綜合題、計算題、設(shè)計題等形式出現(xiàn)的,在答題的時候要條理清晰,最后就是綜合評審考試一般采取論文撰寫、口頭答辯或書面答辯、案例分析或公文筐測驗的形式。
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