西安少兒書法培訓
繽紛鳥專注3-17歲少兒書法教育
課程咨詢
課程介紹
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在今天的許多家庭中，大多數(shù)父母溺愛他們的孩子，這使他們以自我為中心，無法忍受孤獨和顧及他人的感受。他們沒有紀律感，在任何場合都可以為所欲為。浮躁的社會環(huán)境也寵壞了孩子們。學習書法有助于培養(yǎng)孩子的冷靜，使他們擺脫浮躁的情緒，讓他們?nèi)淌芄陋毢驼T惑。
少兒書法課程
17年來，我們專注少兒書法培訓。因為專注，所以專業(yè)；因為專注，所以卓越！
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硬筆書法階段
趣味練字：培養(yǎng)學生科學的坐姿和握姿，養(yǎng)成良好的學習習慣，在古典音樂中，教授學生筆畫、獨體字、合體字以及古詩臨寫。從簡到難循序漸進的教學方法，練字的同時識字、學習古詩、字源故事等，穿插游戲，使學生在快樂氣氛中學習。
學趣味練字的五大好處
1.加強對文字的記憶能力；2.了解字源故事；3.增加學習興趣；4.接觸古典文化；5.拓展思維；
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軟筆書法階段
掌握正確的握筆姿勢,從基本筆畫、部首練起。
教師親筆示范，并講授用墨、款識、用章等書法章法內(nèi)的知識。
尊重學生書法個性揚棄傳統(tǒng)筆法，采用多種創(chuàng)新的教學形式，
讓學生形象直觀的理解，感受書法中的奧妙。
繽紛鳥—課程體系
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12個級別
針對3—6歲、6-10歲、10-13歲、14歲以上四個不同年齡段的孩子，分為12個級別，按目前孩子級別進行授課。
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完全自主知識產(chǎn)權(quán)的系統(tǒng)教材
擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的《啟蒙思維繪畫》、《創(chuàng)意思維繪畫》、《腦圖思維繪畫》、《趣味練字》等上百種教材為繽紛鳥的發(fā)展和各校區(qū)的辦學提供強力保 障。
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較強的研發(fā)團隊
繽紛鳥專業(yè)、強大的研發(fā)團隊，為繽紛鳥的健康有序的發(fā)展提供了權(quán) 威、前沿、專業(yè)可靠的品質(zhì)支撐。
怎樣引導孩子學書法？
在教學中，教師不應(yīng)過分注重理論知識的灌輸。對于孩子來說，過多的理論和合理的教學內(nèi)容不會引起他們的興趣和注意。我們必須用更多人能理解的語言教育我們的孩子。例如，多使用隱喻和故事來教孩子，讓他們在愉快的氛圍中掌握寫作技巧。
當孩子掌握一定的書法技巧時，一定要帶孩子寫書法作品。當一個孩子完成了一幅書法作品，他會很開心，特別開心，有成就感。當別人稱贊他的作品時，他內(nèi)心的喜悅難以言表。因此，他們會對書法產(chǎn)生極大的興趣。
繽紛鳥教育獨創(chuàng)7步教學法
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1、課前（游戲、表演等進行暖場，營造課堂氣氛）
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2、導入（故事、游戲、謎語等導入，引入課堂情景）
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3、互動（開放式提問，激發(fā)孩子好奇心思考互動）
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4、創(chuàng)作（孩子獨立創(chuàng)作、音樂欣賞）
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5、評估（總結(jié)測試了解孩子學習吸收情況）
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6、小結(jié)（幫孩子建立自理能力，整理物品畫具）
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7、賞評（分享創(chuàng)作經(jīng)歷故事，給孩子提供展示平臺）
繽紛鳥—學員作品展示
學書法的技巧
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課內(nèi)培訓，課后及時鞏固。雖然兒童在一定時期的學習效果與教師的教學水平有關(guān)，但家長對兒童學習的幫助是不可忽視的。因此，我個人認為，孩子們在學習書法時，必須堅持課堂培訓與課后鞏固相結(jié)合，以便更好地鞏固本周在課堂上學習到的書法的知識。很長一段時間會對書法的學習產(chǎn)生很大影響。
繽紛鳥—資質(zhì)榮譽
繽紛鳥少兒美術(shù)先后與西班牙皇家藝術(shù)協(xié)會及社會美育聯(lián)盟戰(zhàn)略合作、北京師范大學頒發(fā)的“全國少兒美術(shù)創(chuàng)新教學示范單位”、 華人教育家大會“2017-2018國際知 名兒童教育品牌”、騰訊網(wǎng)頒發(fā)的“2016年度社會影響力兒童教育品牌”、中國網(wǎng)頒發(fā)的“2016年度家長信賴兒童教育品牌”、 “2015年特色素質(zhì)教育品牌”等40多個獎項。
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2017年度中國管理創(chuàng)新先進單位
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2017-2018中國知 名兒童教育品牌
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社會影響力兒童教育品牌
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中國教育培訓聯(lián)盟理事單位
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先進工作站
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全國少兒創(chuàng)新教學示范單位
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2015年度特色素質(zhì)教育品牌
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具有品牌影響力教育品牌
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中國少年兒童造型藝術(shù)學會
學習少兒硬筆書法的話怎么知道少兒硬筆書法培訓機構(gòu)的好不好呢？因此我們選擇培訓機構(gòu)的時候先了解。很多的學員學得不好的原因是因為他們沒有良好的學習習慣和學習技巧。分辨一個少兒硬筆書法培訓機構(gòu)是好是壞，那就要看這個機構(gòu)的課程內(nèi)容和教學服務(wù)質(zhì)量好不好。如果培訓機構(gòu)的老師能夠善于指導學員練習少兒硬筆書法，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，那么在少兒硬筆書法學習上就會有很好的效果。
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