少年書法學(xué)習(xí)的好處
推薦優(yōu)秀作品在各種傳媒上發(fā)表,參加全國(guó)性的高水平書法大賽,展示少兒的學(xué)習(xí)水平,激勵(lì)他們?yōu)楸憩F(xiàn)自我而努力,因?yàn)椋J(rèn)識(shí)自我價(jià)值是確定奮斗方向的燈塔,讓少兒明確自我學(xué)習(xí),增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的自信心,為以后的學(xué)習(xí)起到加油鼓勵(lì)的作用。 教學(xué)有法,但教無(wú)定法,只要施教者在教學(xué)中循循善誘,充分運(yùn)用各種教學(xué)方法,就能使少兒書法素質(zhì)和書寫能力得到培養(yǎng)和提高。
學(xué)習(xí)書法的費(fèi)用
硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等,以墨水為主要載體,來(lái)表現(xiàn)漢字書寫技巧。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價(jià)值廣等特點(diǎn)。它與毛筆的區(qū)別在于變軟筆的粗壯點(diǎn)畫為纖細(xì)的點(diǎn)畫,去其肉筋存其骨質(zhì)。
字帖是學(xué)書者的無(wú)聲之師。初學(xué)者應(yīng)當(dāng)特別注意字帖的選擇,因?yàn)樽痔暮脡膶?duì)初學(xué)者的練習(xí)及以后的發(fā)展有很大影響。我們認(rèn)為練習(xí)鋼筆字還是選鋼筆字帖為宜,特別對(duì)于初學(xué)者,使用毛筆字帖進(jìn)行鋼筆字的學(xué)習(xí),那是事倍功半的。
少年書法學(xué)習(xí)選擇機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)
一.自己要喜歡。二.書帖的書家水平要高。三.以實(shí)用為目的。
首先,選喜歡的帖才會(huì)有興趣長(zhǎng)期臨下去,這是前提。
其次,取法乎上,最 好選古人的字帖來(lái)臨。由于是少年兒童,也可以選現(xiàn)代的一些高水平的書家的字帖,臨一段時(shí)間,等有了入門的基礎(chǔ)和意識(shí),再臨古碑帖,這需要一個(gè)過(guò)渡階段。
最后,學(xué)書法就要以實(shí)用為目的,楷書,行書應(yīng)用最廣泛。所以可以從楷入手,后而學(xué)行,循序漸進(jìn)。
少年書法學(xué)習(xí)的小技巧
學(xué)習(xí)書法最重要的還是讓孩子對(duì)書法產(chǎn)生興趣,增加孩子對(duì)書法的認(rèn)識(shí),讓孩子多了解一些有關(guān)書法的發(fā)展和淵源流傳的歷史、以及自古以來(lái)很多有名的書法家的一些傳奇故事等等,至少讓孩子在心里覺(jué)得“我學(xué)習(xí)的這件事是有趣的”。畢竟對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),他們的天性還是對(duì)一些新奇而有趣的事物感到好奇,跟學(xué)習(xí)相比他們或許更喜歡做游戲、他們更喜歡聽(tīng)故事、他們更喜歡動(dòng)手去嘗試一切他們覺(jué)得好玩的事情……因此,在孩子學(xué)習(xí)書法之前以及在孩子學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中,無(wú)論是對(duì)于從事青少年書法培訓(xùn)教育工作的老師還是家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都應(yīng)該跟孩子一起多一點(diǎn)、再多一點(diǎn)的了解書法,最 好讓孩子對(duì)書法產(chǎn)生興趣。