學(xué)習(xí)書法的好處
1，開發(fā)孩子的智力。
2，拓展孩子的知識面。
3，增加孩子的悟性和理解能力。
4，陶冶孩子的情操。
5，為以后的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
6，教導(dǎo)孩子的品行。
7，增強(qiáng)孩子對藝術(shù)的鑒賞能力。
少年書法學(xué)習(xí)注意事項
一.自己要喜歡。二.書帖的書家水平要高。三.以實(shí)用為目的。
首先，選喜歡的帖才會有興趣長期臨下去，這是前提。
其次，取法乎上，最 好選古人的字帖來臨。由于是少年兒童，也可以選現(xiàn)代的一些高水平的書家的字帖，臨一段時間，等有了入門的基礎(chǔ)和意識，再臨古碑帖，這需要一個過渡階段。
最后，學(xué)書法就要以實(shí)用為目的，楷書，行書應(yīng)用最廣泛。所以可以從楷入手，后而學(xué)行，循序漸進(jìn)。
少年書法學(xué)習(xí)費(fèi)用（僅供參考）
選帖很重要。選好帖，就要恭恭敬敬地學(xué)，學(xué)得惟妙惟肖，即稱為“入帖”了。有人怕學(xué)像了就跳不出來了，產(chǎn)生疑慮，其實(shí)是不必要的。正如明代倪蘇門在《書法論》中所說：“必須取古之大家一人為宗主，門庭一定，腳跟牢把，朝夕沈酣其中，務(wù)使筆筆肖似，使人望之即知是此種嫡派，縱有譽(yù)我、謗我，我自不為之動。”如果朝三暮四，就會影響基本功的練習(xí)。到了確實(shí)掌握了一家書法的規(guī)律，字字寫來確是“此種嫡派”，那時候你的基本功力也就有了一定的基礎(chǔ)，對書法的結(jié)體和筆法都有一定的認(rèn)識和研究。通過實(shí)踐，在提高對書法藝術(shù)認(rèn)識的基礎(chǔ)上，然后多找?guī)准視?，臨習(xí)研究，知其長處和短處，加上其他文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的提高，通過不斷地實(shí)踐和探索，就能形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，這也就是“出帖”了。這是一生所追求的事。
書法學(xué)習(xí)的小技巧
能寫一手好字，能夠讓人賞心悅目，使人稱羨不已，所以一般有“字如其人”，“書為心畫”的說法。 郭沫若先生從前就寫好字的問題，講過一段精辟的話：“培育中小學(xué)生寫好字，紛歧定要人人都成為書法家，總要把字寫得符合標(biāo)準(zhǔn)，比較規(guī)矩，潔凈，簡單認(rèn)。這樣養(yǎng)成習(xí)氣有優(yōu)點(diǎn)，能夠使人細(xì)心，簡單會集意志，善于體貼人。敷衍了事，粗心大意，剛愎自用，是簡單誤事的。操練寫字能夠逐步免除這些缺點(diǎn)。”因而寫好字是中小學(xué)生一項有必要具備的基本素質(zhì)，書法（寫字）教學(xué)是施行素質(zhì)教育的重要途徑。
青少年學(xué)習(xí)書法的優(yōu)點(diǎn)：
1、能夠培育學(xué)生的調(diào)查才能、剖析才能、表達(dá)才能。
2、能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成詳盡、專注、冷靜、耐久的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
3、能夠培育學(xué)生的審美情味。
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