課程介紹
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軍事夏令營
良好的口碑：
獨特的課程體系和專業(yè)服務(wù)
深受家長和孩子喜愛
連年獲得錦旗等好評
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暑假夏令營
專業(yè)師資：
素質(zhì)過硬、指導(dǎo)性強
兼具耐心、責(zé)任心
更有利于孩子成長！
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青少年夏令營
自有營地：
設(shè)施設(shè)備齊全
衣、食、住、行、訓(xùn)，全面保障
免除家長后顧之憂！
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軍事化夏令營
潛力品牌：
陪養(yǎng)軍事素養(yǎng)，塑型正體，規(guī)范行為
不斷成長蛻變
完善個人品質(zhì)，磨煉意志
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好習(xí)慣夏令營
習(xí)慣養(yǎng)成：
樹立正確的世界觀和價值觀，
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和行為習(xí)慣。
培養(yǎng)青少年堅韌不拔
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軍訓(xùn)夏令營夏令營
安全保障
教官24小時進(jìn)行站崗、查崗
調(diào)空調(diào)溫度，醫(yī)護(hù)人員、應(yīng)急車輛24小時待命
| 28天“預(yù)備役特種兵”軍事營課程（天津戰(zhàn)區(qū)） | |||
| 模塊 | 活動主題及內(nèi)容 | 效果及意義 | |
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階段 （6天） 特種兵“利劍行動”之綜合篇
目的：塑造堅強、剛毅、守紀(jì)、緊張、服從的軍人品質(zhì)，培養(yǎng)注重形象、愛衛(wèi)生、懂禮貌、自立能力，養(yǎng)成軍人般良好的行為習(xí)慣及日常生活習(xí)慣。
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| 模塊一 |
◆ 軍人形象訓(xùn)練： （一）軍姿、整理著裝，學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì)，了解掌握軍規(guī)軍紀(jì)； （二）洗手操，整理內(nèi)務(wù)，修剪指甲等； （三）學(xué)會溝通與基本人際交往，戰(zhàn)友互動，珍惜友誼。 ◆ 軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練： （一）立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢； （二）三大步伐、隊列綜合訓(xùn)練（大隊、中隊、小隊）； （三）持槍臥倒方式、隱蔽術(shù)、運動步伐； （四）緊急集合訓(xùn)練。 |
學(xué)習(xí)現(xiàn)代軍人整齊化一和嚴(yán)格正規(guī)的軍營生活，讓營員建立良好的時間觀、組織紀(jì)律觀、集體觀及雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。 | |
| 模塊二 |
◆ 特色科目訓(xùn)練： （一）三聲（掌聲、歌聲、番號聲），三相（站相、走相、坐相）； （二）旗語——用旗子表達(dá)各種軍事戰(zhàn)斗信號。 ◆ 軍事技能訓(xùn)練： （一）格斗技巧； （二）匕首操、女子防身術(shù)； （三）警棍盾牌術(shù)。 |
在嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練中，輔助軍事特色科目活動，讓營員使“枯燥”的軍事訓(xùn)練中富有情趣。 | |
| 模塊三 |
◆ 觀看國慶大閱兵： （一）觀看國旗護(hù)衛(wèi)隊升旗儀式； （二）體驗國旗護(hù)衛(wèi)隊專項訓(xùn)練。 ◆ 紅色文化教育： 探秘地道戰(zhàn)，感受冀中平原村落環(huán)境風(fēng)貌，完整保留著高房工事、牲口槽、地平面、鍋臺、石頭堡、面柜等各種作戰(zhàn)工事，使人如置身于戰(zhàn)爭歲月，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。 |
觀看升旗儀式做神圣的國旗護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士；接受革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，堅定理想信念。 | |
| 模塊四 |
◆ 航空航天體驗： （一）航天圖片展、視頻集觀看與學(xué)習(xí)； （二）體驗?zāi)M太空艙行走、觀看長征運載火箭模型發(fā)射升空及回收； （三）親身制作“天宮一號”、長征火箭等航天器，感受航天魅力，現(xiàn)場發(fā)射，放飛理想； （四）身穿航天員宇航服，感受航天員生活并留影。 ◆ 探秘亞洲**的天文觀測基地—興隆觀測站（國家軍事保密單位）： （一）在天文工作人員的帶領(lǐng)下，全面了解興隆基地概況，以及天文學(xué)相關(guān)的知識； （二）親自用高質(zhì)量的科普望遠(yuǎn)鏡觀察土星、太陽以及用肉眼能看到的**遠(yuǎn)的天體M31； （三）天文知識講座（國家天文**科學(xué)家哦），并與科學(xué)家漫步于風(fēng)景迷人的天文基地，并于科學(xué)家合影留念； （四）科學(xué)家親自帶領(lǐng)營員近距離觀看世界之**的天文儀器及相關(guān)知識學(xué)習(xí)以及走進(jìn)郭守敬望遠(yuǎn)鏡內(nèi)部進(jìn)行探秘。 |
宣傳普及空間科技、航天及天文知識，培養(yǎng)青少年學(xué)習(xí)航天知識的熱情和積極性，了解中國航天的精神，增強其民族自豪感，進(jìn)一步激發(fā)青少年奮發(fā)圖強的學(xué)習(xí)精神。 | |
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第二階段 （8天） 特種兵“利劍行動”之特訓(xùn)篇
目的：強健體魄，增強耐力。鍛煉營員的力量、耐力、爆發(fā)力，技巧性、靈敏性、平衡性、柔韌性。突破自己的極限超越自己的一種訓(xùn)練方式，包括精神上和物質(zhì)上的。
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| 模塊一 |
◆ “刀鋒戰(zhàn)士”體能特訓(xùn)： （一）耐力訓(xùn)練 1、長跑：要求為400米跑道，女子每次5圈，男子每次10圈，平均速度為每圈不得低于2分20秒； 2、負(fù)重越野：自己背負(fù)不低于10公斤的背囊(女子為8公斤)，在小路、山脊行走，時間為一整天或兩天，每周或兩周一次。 （二）力量訓(xùn)練 1、大腿力量訓(xùn)練：大腿與地面平行，做“鴨步”狀行走，30米一組，5組一次，中間不休息； 2、小腿力量訓(xùn)練：踮腳跳，大腿不用力，30米一組，5組一次，中間不休息； 3、上肢力量訓(xùn)練：俯臥撐8個一組，做5組;引體向上6個一組，做5組； 4、腰腹力量訓(xùn)練：仰臥起坐帶轉(zhuǎn)體，15或20次一組，做3組。 （三）平衡訓(xùn)練 1、單腳平衡：單腳站立完成前仰后俯動作多次； 2、動態(tài)平衡：選擇一離地窄坎，像走平衡木樣行走;或單腳跳格子。 （四）柔韌訓(xùn)練 1、單杠懸垂，拉伸肢體； 2、壓腿，下腰； 3、拉伸身體兩側(cè)肌肉，力量、平衡和柔韌訓(xùn)練每周不少于3次，并接在長跑之后完成。 ◆ “刀鋒戰(zhàn)士”魔鬼特訓(xùn)： （一）在每人身上加上5公斤的重物長跑3000米； （二）水中蹲舉，平舉著AK47，一動不動堅持半個小時，反復(fù)6次； （三）泥灘、鐵絲網(wǎng)、高空障礙……全副武裝進(jìn)行障礙穿越； （四）帶上食物在野外拉練一天，行軍10公里，背上**彈藥和生存用品。 |
讓營員從體能、力量、協(xié)調(diào)性、敏捷、達(dá)到真正軍人必須具備的身體素質(zhì)。經(jīng)常長時間的鍛煉和學(xué)習(xí)，對身體的強健水平一定可以取得非常大的提高。 | |
| 模塊二 |
◆ “利劍”之軍事挑戰(zhàn)： （一）中國式鐵人三項：負(fù)重深蹲100次，擊掌俯臥撐100次，山坡沖刺1500米； （二）高空軍事拓展：天梯、抓杠、斷橋； （三）兵者勇敢道路：自過晃橋、鉆戰(zhàn)道、鉆網(wǎng)籠、翻山越嶺等。 ◆ “利劍”之團(tuán)隊協(xié)作： （一）軍事拓展游戲：集體木鞋、不倒森林、信任背摔、能量傳遞； （二）重走長征路：過草地、四渡赤水、勇往直前、勝利會師，帶營員一同重溫老一輩革命家那火紅火紅的革命歲月； （三）森林探險：披荊斬棘、翻山越嶺、爬山涉水、巧奪天工。 |
使?fàn)I員增強體魄，掌握軍事技能，熱愛軍事生活，針對性引導(dǎo)學(xué)員開闊視野，全面發(fā)展能力，系統(tǒng)提升學(xué)員綜合素質(zhì)。 | |
| 模塊三 |
◆ 軍事國防教育： 1、輕武器和通訊器械專題介紹；2、軍事專家現(xiàn)場進(jìn)行國防教育講座及互動。 ◆ 勵志教育： 無論多累，都要走向頂點，攀登長城。身體的疲憊、精神的堅持，同樣是屬于攀登者的驕傲。 |
使?fàn)I員樹立保衛(wèi)國家、崇尚軍事注入思想意識之中，**攀登長城鍛煉個人意志。 | |
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第三階段 （8天） 特種兵“利劍行動”之技能篇
目的：增強體魄，找回自身所具備的野性。從野性中挖掘自身的潛能，感觸和探索自身未知的秘密，讓自己更加了解自己，培養(yǎng)其愛國精神，使其領(lǐng)悟到自身的價值。
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| 模塊一 |
◆ 單兵戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)： （一）匍匐前進(jìn)：低姿匍匐、高姿匍匐、側(cè)身匍匐、高姿側(cè)身匍匐； （二）觀察、判定方位、通信聯(lián)絡(luò)、地形地物、偽裝等戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練； （三）分兵器知識、射擊學(xué)理、射擊動作、測量距離和各種基本射擊訓(xùn)練和應(yīng)用射擊訓(xùn)練。 ◆ 野營特訓(xùn)： 野外急行軍10公里，疏散配置，隱蔽偽裝、戰(zhàn)斗勤務(wù)、野外食宿和進(jìn)行各種課題的單兵戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)等。 |
主要培養(yǎng)和鍛煉營員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力，以及強化營隊的戰(zhàn)斗意志和戰(zhàn)斗作風(fēng)。 | |
| 模塊二 |
◆ 戰(zhàn)斗技能特訓(xùn)： 了解掌握各種現(xiàn)代化軍事武器，包括各種槍械、手榴彈、槍榴彈、小口徑火炮和反坦克武器，徒手格斗更須技藝超群。能適應(yīng)巷戰(zhàn)、夜戰(zhàn)，并能搜捕、脫險逃生。 ◆ CQB戰(zhàn)術(shù)特訓(xùn)： CQB基本上包括各種近身格斗技巧、槍械的配備、裝備佩帶、人員編組、戰(zhàn)斗位置、火力配置、走位、隊形、通信及其他先進(jìn)電子器材的應(yīng)用等。 ◆ 偵察諜報技能特訓(xùn)： 學(xué)習(xí)與掌握觀察潛伏、竊聽、捕俘、審俘、照相等多種獲取情報的手段，以及使用密碼通信聯(lián)絡(luò)。 |
訓(xùn)練營員的戰(zhàn)斗技能特訓(xùn)與各項戰(zhàn)斗準(zhǔn)備緊密結(jié)合的重要性，互相促進(jìn)，確保隨時能投入戰(zhàn)斗，強化營員的時間觀念和生活的緊迫感。 | |
| 模塊三 |
◆ 接觸現(xiàn)代化武器： （一）觀輕重武器展覽，登上坦克、裝甲車，近距離接觸現(xiàn)代國防設(shè)備，樹立保家衛(wèi)國意志； （二）了解射擊原理，真槍實彈射擊，進(jìn)入模擬戰(zhàn)爭。 ◆ 反恐觀摩： 走進(jìn)反恐模擬演練場，了解反恐精英真實生活，觀看反恐演習(xí)。 |
激發(fā)營員對軍人的崇高敬意，激發(fā)營員的愛國主義精神。 | |
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第四階段（6天）“利劍行動”之突擊篇
目的：親身體驗軍人戰(zhàn)斗場景，培養(yǎng)鋼鐵的意志，打造不屈的勇士。堅定！頑強！守紀(jì)！服從！追逐勝利，永不言敗，以及對美好生活的憧憬與學(xué)習(xí)動力。
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| 模塊一 |
◆ 應(yīng)急避險自救救護(hù)特訓(xùn)： （一）“火場尖兵”，火災(zāi)逃生（三要三救三不）、避免煙火危害、撥打119、識別安全標(biāo)識，正確使用滅火器（油、電、氣等），不同環(huán)境火災(zāi)逃生技巧，以及火災(zāi)大演習(xí)； （二）“地震勇士”，地震前準(zhǔn)備工作、地震時的避震原則、在各種環(huán)境下的避震方法及逃離方法； （三）“戰(zhàn)場英雄”，止血、包扎、骨折固定、傷員運送； （四）“反恐精英”，城市反恐模擬特訓(xùn)，以及防綁架演習(xí)。 ◆ “模擬戰(zhàn)爭”特訓(xùn)： （一）戰(zhàn)場搏擊以及“火線穿越”，領(lǐng)袖風(fēng)采“不拋棄不放棄”； （二）“突出重圍”：利用各種器材和自然參照物判定方位； （三）“斬首行動”，“颶風(fēng)行動”，“地道戰(zhàn)”。 |
增強健康體魄，在真實的環(huán)境下體驗與感受，提高營員團(tuán)隊協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)員獨立自主、生存救助等各種能力，增強了對災(zāi)害事故的應(yīng)變心理能力。 | |
| 模塊二 |
◆ “刀鋒戰(zhàn)士”戰(zhàn)前準(zhǔn)備： （一）“預(yù)先號令”，介紹實踐階段內(nèi)容，要求； （二）“戰(zhàn)前點驗”，檢查個人物品及裝備準(zhǔn)備情況。 ◆ “刀鋒戰(zhàn)士”特種任務(wù)： （一）“奔赴戰(zhàn)場”，任務(wù)轉(zhuǎn)化機動，“穿越封鎖線”； （一）“遭遇戰(zhàn)”（真人CS），叢林戰(zhàn)役、巷戰(zhàn)； （二）“霹靂行動”，嚴(yán)格執(zhí)行軍令，穿插敵后潛伏行軍，快速集結(jié)，進(jìn)入作戰(zhàn)區(qū)域； （三）“身陷重圍”，選擇隱僻場所和自己構(gòu)建單人防護(hù)掩體； （四）“突出重圍”，戰(zhàn)友協(xié)同作戰(zhàn)，按照指定時間到達(dá)指定集結(jié)區(qū)域； （五）“雄獅凱旋”，戰(zhàn)友重逢，實踐活動總結(jié)講評。 |
提高營員和團(tuán)隊組織指揮戰(zhàn)斗的能力；使?fàn)I隊熟練各種戰(zhàn)斗技能，密切協(xié)同動作；培養(yǎng)戰(zhàn)斗作風(fēng)，增強組織紀(jì)律性，提高實戰(zhàn)能力。 | |
| 模塊三 |
◆ 登上航空母艦： 登上“基輔號”航空母艦，欣賞《航母風(fēng)暴》，參觀航母上的十多個項目，現(xiàn)場觀摩，專業(yè)講解，親身感受，學(xué)習(xí)航母科普知識，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的熱情和動力。 |
將參與性娛樂與國防教育相結(jié)合，培訓(xùn)愛國情懷。 | |
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備注：28天課程計劃中每天早上訓(xùn)練科目：軍事特訓(xùn)、整理內(nèi)務(wù)、內(nèi)務(wù)評比； ★所列活動如受天氣等原因影響，營長據(jù)情調(diào)整活動順序； ★每一階段課程，營長可根據(jù)營員身體狀況及天氣等原因，進(jìn)行訓(xùn)練強度的實際把握。 |
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夏令營多重主題活動，蛻變從這里開始
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習(xí)慣養(yǎng)成
讓孩子樹立正確的世界觀和正確的價值觀，養(yǎng)成作息好習(xí)慣和行為好習(xí)慣
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感恩教育
讓孩子學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩父母、老師、體驗艱苦環(huán)境，勵志好好學(xué)習(xí)
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軍事鍛煉
學(xué)習(xí)軍人雷厲風(fēng)行的優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)青少年堅韌不拔，頑強拼搏的精神
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夏令營收獲
擁有分析和解決問題的能力，學(xué)會感恩，體諒父母。提高戶外生存能力。
個試聽名額
