培養(yǎng)英才傳承文明
不要讓孩子在長大后，后悔當初沒人逼他一把
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一旦家中有處于青春期的孩子，每個家長都會不由自主地頭疼，壓力過大，擔心激發(fā)叛逆心；過度放縱，又擔心孩子誤入歧途。管與不管，如何管，都成為問題。
您是否也在為孩子的這些問題發(fā)愁呢？
Are you worried about these problems for your children?
上網(wǎng)成癮怎么辦？厭學怎么辦？早戀怎么辦？離家遠走怎么辦？叛逆怎么辦？沒有目標怎么辦？打架逃課怎么辦？自閉抑郁怎么辦？
自私、撒謊、懶惰、逃避、對抗父母、不懂感恩、暴力傾向等的青少年如何教育？
咸陽孩子叛逆厭學全封閉式管教學校推薦
1、陜西護航青少年叛逆特訓學校
2、正苗啟德青少年軍事化管理學校
3、杰龍青少年叛逆學校
4、善一教育特訓學校
5、慧諾特青少年管教學校
6、勵志教育素質(zhì)教育學校
7、龍耀騰飛特訓學校
8、軍培青少年管教學校
9、利民教育叛逆糾正學校
10、宇凰教育叛逆厭學改正學校
以上排名沒有先后順序，僅供參考，更多詳情請電詢?？缮祥T接送孩子，24小時家長聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控，全程陪伴孩子一起成長。
15歲孩子夜不歸宿叛逆怎么解決？
1、找出孩子夜不歸宿的原因。
對夜不歸宿的孩子，父母應積極與其溝通，以歡迎的態(tài)度接納孩子回家而非責怪，家長應反思自己為何會讓孩子夜不歸宿。如果孩子只是因為在朋友家過夜，忘記向父母報備的話，家長也不要太過責備孩子。
2、多陪伴孩子。
父母平時一定要多留出時間陪孩子，與孩子多交流心貼心的溝通，要理解孩子內(nèi)心的想法，學會和孩子做朋友，而不是對孩子發(fā)號施令，甚至打罵孩子！每一個行為背后都有他自己的理由。若能通 過行為發(fā)現(xiàn)背后的原因，才能真正了解孩子。孩子如果在精神上得不到精神上和心理上的滿足，自然會有一些不好的行為出現(xiàn)。
3、注意教育方式。
普通家長對子女的教育方法不當，是導致孩子夜不歸宿的直接原因。不少父母本著“為孩子好”的教育理念，不斷地給孩子施壓。當孩子們極度厭煩父母的嘮叨和控制時，他們就會出現(xiàn)夜不歸宿的情況。所以父母要反省他們的教育方式有什么不對，要及時糾正。
4、增強家庭對孩子的關注與支持。
家長應該加強對孩子的關心和支持，盡力滿足孩子的需求和情感需求。同時，家長也需要理解和尊重孩子的個性和選擇，營造和諧的家庭氛圍，以保持良好的親子關 系。
5、加強孩子的自我管理能力。
家長應該幫助孩子提高自我管理能力，讓孩子能夠理性的看待問題，控制自己的行為。家長可以教育孩子要有自律意識，要做到早睡早起，不參加不良活動等等。只有當孩子能夠自主管理自己的行為時，才能避免夜不歸宿的情況。
6、樹立正確的人生觀。
家長應該幫助孩子樹立正確的人生觀，讓孩子認識到每一個選擇都會對自己的未來產(chǎn)生影響。家長可以通 過教育孩子，讓孩子知道什么是正確的，什么是錯誤的，讓孩子學會做出明智的選擇，不受周圍不良環(huán)境的影響。
部分特色課程
心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
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心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)
正確運用心理學理論，深入學員內(nèi)心世界，引導學員的認知，樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題，樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范，培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣，感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
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學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎知識同步推進，以三對一的教學模式夯實基礎成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后，既能迅速適應學校大強度學習壓力，又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
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綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
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體驗式研學紅色革命傳承教育
體驗式培訓核心的基礎是體驗，通 過營造各種不同的場景、模擬建設不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習，從而達到高效的培訓目標和培訓轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標，開展愛國主義教育，始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。
12歲孩子的叛逆期表現(xiàn)
1、依賴性與獨立性并存的心理特點。12歲的孩子，會表現(xiàn)出成人感，自己逐漸有了獨立的意識，雖然在生活上，對于家長還是會有一定的依賴性，但是，如果家長給孩子過多的關注和干預的話，孩子會產(chǎn)生厭煩，不會聽取家長的意見，然而，由于沒有生活經(jīng)驗，在經(jīng)濟上不能獨立，又不得不依賴家長。
2、成人感與幼稚感并存的心理特點。孩子在12歲左右的年紀，會認為自己已經(jīng)長大了，在別人眼中，也應該以大人看待自己，渴望他人的尊重和理解，在做事的時候，會模仿成人的思維方式，但是，卻由于沒有生活經(jīng)驗，出現(xiàn)較大的盲目性，表現(xiàn)出孩子的稚氣。
3、開放性與封閉性的心理特點。孩子逐漸進入叛逆期的時候，會出現(xiàn)對待他人的性格和想法不一致的時候，孩子需要找一個發(fā)泄對象，訴說自己的心事，但是沒有適合的訴說對象的時候，孩子會比較封閉，只能通 過日記等記錄心事。
護航教育 四大優(yōu)勢
以務實為基礎，以創(chuàng)新為導向，以質(zhì)量為生命，以市場謀發(fā)展
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親子互動、親子教育
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎上雙方互動，通 過對父母的培訓和提升而達到的對親子關系的調(diào)適，讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子，讓孩子學會感恩懂得體諒父母。
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軍事化管理
把部隊中的好作風.好思想.好經(jīng)驗，好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當中去，用部隊的管理方法，管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為，以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌
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文化課輔導補習
聘請重點中 學的文化課教師，根據(jù)孩子的文化程度，由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課，因材施教，根據(jù)孩子的文化程度，采用大班+小班教學模式，對學生進行“一對一”家教式的輔導
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教育輔導、心靈溝通
幫助孩子了解自己，包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境，能與他人和諧相處，獲得良好的人際關系和處事能力，以奠定其良好的社會適應。
學員風采
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15歲兒子叛逆抽煙的原因：
一是他們對成年人的模仿。孩子進入青春期后，生理成熟所形成的成人感，讓他們會模仿成人化的行為來證明自己的成長，他們會把抽煙當作一種成長的表現(xiàn)。
二是心理壓力大，對學校歸屬感差的孩子容 易吸煙。特別是那些學習成績不好，在學校不被認同的孩子更容 易吸煙。這些孩子的吸煙行為，更多是追逐那種吞云吐霧的生理刺激來緩解內(nèi)心的焦慮。
走進陜西護航特訓學校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學逃學，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學會為人處事，學會感恩他人，學會自我管理。
特色課程
軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓
關愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領導組織能力
個試聽名額
