西安護航青少年特訓(xùn)學(xué)校

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12歲孩子偷偷玩游戲怎么辦

1、先以身作則，大人不要玩手機。做不到這一點，對孩子無論采取什么方法都是沒有說服力的，孩子不會真心遵從大人對不要手機上癮的要求。

2、可以告訴孩子，優(yōu) 秀的人都有很好的自制力，爸爸媽媽覺得你是有很好的自制力的人，讓孩子朝家長期待的“有自制力”的方向發(fā)展。

3、要轉(zhuǎn)移孩子的興趣。比如和孩子一起看書，并一起討論，或其他一些有意義的活動，讓孩子把興趣從手機上轉(zhuǎn)移出來。

4、跟孩子好好聊聊，了解一下，那么晚睡，是什么原因睡不著，然后從這個原因上為孩子解決這個事情，不過孩子玩玩手機也沒什么，現(xiàn)在的讓你，有幾個會早睡的呢？

5、當我們發(fā)現(xiàn)孩子偷偷地玩手機吋，也不要太過驚慌，不能一味禁止孩子"接觸"，這對孩子的成長未必是好事。雖然孩子在玩手機時，缺乏自控能力，但不能放任不管，也不能強制直接沒收手機，這樣更容 易讓孩子產(chǎn)生抵觸情緒，適得其反。筆者認為現(xiàn)在Z有效的辦法就是"限制"孩子使用手機。

6、家長可以每天規(guī)定孩子什么時候玩手機，以及對于玩手機的時間進行控制。這種辦法實施的前一兩天可能稍見成效，但長期執(zhí)行則困難重重，家長很多時候是沒有足夠的時間精力去嚴格管教的，有時看見孩子期待的眼神就瞬間"妥協(xié)"了，所以教育孩子決不是一朝一夕的事情，要貴在堅持！

7、建議所有的寶媽寶爸們，為了孩子的健康成長，請不要在孩子玩耍時，父母不要在一旁玩手機，這樣可以降低孩子想玩手機的欲望。還有在吃飯時、睡覺前，也不要讓孩子玩手機，因為容 易分散孩子的注意力，刺激孩子大腦，會導(dǎo)致讓孩子睡眠質(zhì)量下降，甚至長時間難以入睡。

總之，日常我們不能把手機當成安撫孩子的工具，建議飯后、休息時給孩子玩一會，家長要善于引導(dǎo)，合理使用手機，這才是真正杜絕孩子沉迷手機的一個好辦法！

危害一：不利于孩子的身心。

沉迷于游戲，孩子會有很強的依賴感。習(xí)慣了游戲中的自由，就會厭惡日常生活。如果放任不管，甚至?xí)鹦睦砑膊?。分不清虛擬和現(xiàn)實，陷入角色混亂。長期如此會影響孩子的健康成長。

危害二：身體素質(zhì)下降。

青少年正處于生長發(fā)育的旺盛時期。如果孩子長期長時間呆在電腦前，不去外面走走，或者運動運動，很有可能會導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)下降。

危害三：游戲會浪費時間和金錢。

很多游戲，都有兩個特點一個是“氪金”，一個是“肝”。孩子為了在游戲中有一席之地，把自己的零花錢都充值在游戲上?；蛘呋ê荛L的時間來“肝”出一件裝備來。孩子們的美好時光可以被玩游戲占據(jù)。

初3學(xué)生戒不掉手機的原因有哪些？

1、孩子沒有獲得父母足夠的陪伴。

這種陪伴并不是時間上的問題，而是父母如何滿足孩子心靈需求。如果父母忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容 易導(dǎo)致孩子心靈上產(chǎn)生孤獨感。從他們口中我們經(jīng)?？梢月牭剑骸昂脽o聊！”“沒人陪我玩！”于是他們需要通 過借助其他事物來獲得心靈補償。手機便成了他們Z好的陪伴者。

2、孩子對家長的模仿。

一個迷戀手機的孩子背后，往往有一個迷戀手機的家長。在家庭教育中，有一個定論是“身教大于言傳”，當家長一邊不讓孩子玩手機，一邊自己又樂此不疲的時候，孩子更多的會模仿大人的行為，而不是聽大人的口頭教育。

3、手機充斥著很多具有新鮮感的事物。

大家都知道好奇心是孩子的天性，尤其是還在青少年的孩子，見識還不夠廣泛，思想也未成熟。而互聯(lián)網(wǎng)中又存在著來自世界各地的大量資源信息，比如說其他國家發(fā)生的事情，新興的技術(shù)，還有大量的游戲。這些事物都會引起孩子的極大興趣，孩子就會花費很多時間在這些事物上，這就是孩子沉迷手機的主要原因。

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從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力