延安護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

陜西孩子叛逆厭學(xué)教育學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

2、弦歌青少年素質(zhì)教育學(xué)校

3、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

4、正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

5、春華素質(zhì)教育學(xué)校

6、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

7、立德叛逆教育學(xué)校

8、立禾青少年素質(zhì)教育

9、好孩子青少年叛逆教育

10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

有些孩子是因?yàn)閺男∩钤诩胰说哪鐞壑?，?dǎo)致后來性格暴戾、叛逆不聽管教，父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上，可是木已成舟，這些孩子很難改變，叛逆孩子改造學(xué)校里面有專業(yè)的老師，到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可咨詢在線客服老師。

叛逆中的孩子動手打了母親怎么辦？

1、了解其中的原因。是不是有什么事情刺激到他的內(nèi)心？是不是與你們家長有過觀點(diǎn)、言語上的爭執(zhí)？一定先要把打你的根源找出來。當(dāng)你們家長找到兒子打你的根源之后，就要冷靜一下分析是誰的過錯。如果是你們家長的錯誤，就要先自我反省與改正；如果是你兒子的錯誤，就不要再對你兒子動粗，而是要待雙方冷靜之后再用合適的方式來處理。

2、父母要認(rèn)真反思。子不教父之過，孩子之所以這樣的任性，肆意妄為不是別的原因造成的，都是家長溺愛的結(jié)果，什么都依著孩子，都寵著，勝者他久而久之孩子就會變的狂妄自大，唯我獨(dú)尊，目中無人。

3、讓孩子明白打人后果的嚴(yán)重性，明白打父母更是錯上加錯。家長用自己的一言一行潛移默化的影響孩子，教育孩子。只要家長能以身作則的做到位，孩子一定會教育好！

4、坐下來，和孩子做一次深深的感情交流，這時(shí)候需要，孩子的媽媽，打出苦情牌，媽媽要淚流滿面的，和孩子講述，從他出生到現(xiàn)在，對他付出的所有所有，一切一切以及，他不知道你們努力愛護(hù)他的心酸。

5、注重對孩子家教方式方法。想要改變孩子錯誤的行為，必先糾正孩子錯誤的心理。此后家長能否把孩子引導(dǎo)到正確的軌道上來，家長確實(shí)是要動一番腦筋、注重合適的方式方法。當(dāng)然，家長自己能否進(jìn)步、使用什么樣的方式方法等，那家長可以添加我為好友進(jìn)行溝通交流。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn)，以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個人能力即：1主動學(xué)習(xí)做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。

15歲男孩叛逆的表現(xiàn)

1、挑戰(zhàn)規(guī)則

叛逆期的孩子不喜歡遵守規(guī)則，他們永遠(yuǎn)在試圖突破規(guī)則，以顯得自己和他人不同。這種行為，其實(shí)是他們對"自我認(rèn)同感"的一種探索。只有他們不斷地嘗試、試錯，他們才能在這個過程中尋找到自我認(rèn)同感，從而加深對自己的了解，以及更明確自己的人生目標(biāo)。

2、不喜歡學(xué)校

叛逆期的孩子不喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校的管理制度和他們此時(shí)的天性相悖。他們渴望表達(dá)，渴望有自己的看法，渴望自由，而學(xué)校呢?學(xué)校需要的是服從，是遵守制度。于是雙方的需求就產(chǎn)生了一定程度上的

即便是被家長、老師們強(qiáng)行摁在了學(xué)校，他們也不會老老實(shí)實(shí)地服從，而是表現(xiàn)出各種反叛行為，來示意自己的不滿。

3、愛表現(xiàn)，博取關(guān)注

叛逆期的孩子，有一個很明顯的特點(diǎn)是，他們的言語和行為，都有一定程度上的夸大性。這和他們年紀(jì)小有關(guān)，但更重要的一點(diǎn)原因是，他們希望用這樣夸大的方式，來吸引到他人的視線。

4、不聽取他人建議

叛逆期的孩子是很難聽取他人意見的，這同樣和他們強(qiáng)烈的表達(dá)欲有關(guān)，在這一時(shí)期，他們渴望被人看到，渴望自己的意見被人接納，接納他人的建議對他們來說，象征著輸了或者弱于對方，這是他們?nèi)f萬不能接受的。

孩子犟嘴不聽話有哪些原因？

一、家長誤解、冤枉了孩子，孩子以犟嘴的方式表達(dá)委屈。

二、想表達(dá)自己與家長不同的想法。

三、事前不征求孩子的意見，總是居高臨下地命令孩子去做，引起孩子反感。

四、家長逼迫孩子做自己不愿意做的事，孩子會用犟嘴反抗。

五、有的父母要求孩子改正缺點(diǎn)，而自己沒有以身作則，會讓孩子心里不服，以犟嘴回應(yīng)。

六、家長所許諾的東西沒有兌現(xiàn)，引起孩子不滿，孩子以犟嘴的方式發(fā)泄內(nèi)心的憤怒。

七、有的父母喜歡拿別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)與自家孩子的缺點(diǎn)對比，經(jīng)常用這種不對等比較訓(xùn)斥孩子，激起孩子的逆反心理。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力