咸陽護航青少年教育基地
封閉軍事化教學管理模式
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很多家長在教育叛逆期孩子時,都會有無計可施的感覺。這時期孩子倔強沖動,又缺乏耐心,家長無論是用道理來勸說孩子,還是用拳頭來管教孩子,對孩子都不管用。這時候,到底怎么做才能徹底化解孩子的逆反情緒?
你的孩子是否出現(xiàn)以下問題?
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孩子問題不斷,屢教不改,令您束手無策
經(jīng)常打架、離家出走,頂撞父母老師如仇人一般
敷衍網(wǎng)課,不愛學習,聽不進教導勸說
過于注重外表形象脾氣變化大,學習成績下降
抵觸與家長溝通,不懂感恩父母,不滿足就發(fā)脾氣
網(wǎng)聊、玩游戲、看小說,心思全在手機上,不讓玩就發(fā)脾氣
不愛學習,跟著不良朋友學抽煙、酗酒、混社會
咸陽孩子叛逆厭學教育學校推薦
1、陜西護航特訓學校
2、弦歌青少年素質(zhì)教育學校
3、孔德青少年特訓學校
4、正德青少年特訓學校
5、春華素質(zhì)教育學校
6、正苗啟德特訓學校
7、立德叛逆教育學校
8、立禾青少年素質(zhì)教育
9、好孩子青少年叛逆教育
10、心陽教育青少年素質(zhì)教育學校
有些孩子是因為從小生活在家人的溺愛中,導致后來性格暴戾、叛逆不聽管教,父母教育模式的錯誤就這樣體現(xiàn)在孩子身上,可是木已成舟,這些孩子很難改變,叛逆孩子改造學校里面有專業(yè)的老師,到這里才有希望將誤入歧途的孩子們拉回來。
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于孩子叛逆管教學校的課程詳情及收費情況等問題,可咨詢在線客服老師。
15歲是不是叛逆期?
15歲是叛逆期,隨著孩子年齡的不斷增長,他們的生理、心理方面都發(fā)生了一些改變,同時他們的思想也發(fā)生了很大改變,漸漸有了自己對事物的獨特看法。于是,他們就不再那么聽話了,或者說,有時還會對老師對家長說“不”字了,更有些孩子還會與家長或老師“頂撞”了,這個時期就是孩子的青春叛逆期,一般在12-15歲之間,有的早有的遲。所謂叛逆期,就是他們不再那么聽話了,有自己的想法了,不愛學習了,厭煩老師與家長了,這是很正常的,家長要正確對待。
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心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)+學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升+綜合素質(zhì)培養(yǎng)+體驗式研學紅色革命傳承教育 四步教育缺一不可
①心理認知教育與行為習慣培養(yǎng)
正確運用心理學理論,深入學員內(nèi)心世界,引導學員的認知,樹立學員正確人生觀、道德觀、價值觀、戀愛觀。 從而解決學員的心理問題,樹立正確的人生目標。對學員日常生活學習行為進行規(guī)范,培養(yǎng)學員自強自立的性格、準軍事的管理督促學員養(yǎng)成良好的行為和學習習慣,感恩勵志培訓、禮儀修養(yǎng)、時間管理、物品歸納、個人內(nèi)務衛(wèi)生習慣等科目塑造學員良好習慣。
②學習習慣興趣養(yǎng)成與成績提升
首先基礎(chǔ)知識同步推進,以三對一的教學模式夯實基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升,著重培養(yǎng)學員自主學習習慣提升學習興趣。其次國學課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學員回歸學校后,既能迅速適應學校大強度學習壓力,又有健康的思想認知與自信。從而確保學員回歸學校后聽得懂、坐的住、學的好。徹底解決學員厭學問題。
③綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅持培訓核心內(nèi)容:“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進、感恩”十六字精神及十種個人能力即:1主動學習做事動手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨立思考能力、5語言表達溝通能力、6與人合作能力、7承擔責任的能力、8認識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力;實時跟進的感恩教育在家校雙方的合作下讓學員學會感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達到成才先成人、做事先做人的基本要求。
④體驗式研學紅色革命傳承教育
體驗式培訓核心的基礎(chǔ)是體驗,通 過營造各種不同的場景、模擬建設不同的項目讓參與培訓的學員能夠在一種高度的情景還原中進行沉浸式學習,從而達到高效的培訓目標和培訓轉(zhuǎn)化率提升。落實立德、鑄魂培根根本任務目標,開展愛國主義教育,始終是我校培訓的重中之重。一寸山河一寸血,一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認識紅色政權(quán)來之不易,新中國來之不易,中 國 特 色 社 會 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意,我們永遠懷念他們、牢記他們,傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境,共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠不能改變。唯有不忘初心,方可告慰歷史、告慰先輩,方可贏得民心、贏得時代,方可善作善成、一往無前。
16歲的女孩叛逆期有哪些表現(xiàn)?
1、挑戰(zhàn)權(quán) 威。
在叛逆期,孩子開始質(zhì)疑和挑戰(zhàn)權(quán) 威,包括父母、老師和其他成人的權(quán) 威。他們可能表現(xiàn)出反抗、違背規(guī)則、挑釁等行為,試圖尋找自己的獨立性和主張。
2、情緒不穩(wěn)定。
易怒、易沖動,且對父母態(tài)度不佳,缺乏禮貌,如果不小心說錯話,就可能會突然變臉。
3、社交關(guān) 系變化。
女孩可能會開始尋求獨立的社交圈子,與同齡人更加親近,與父母的交流減少,更多地與朋友分享和傾訴。
4、嘴里很少出現(xiàn)贊美的詞。
老是各種吐槽,老師、家長、甚至社會現(xiàn)象。他們會因為一個小瑕疵而否定整個事物或人物,并且抓住這點開啟瘋狂吐槽。只是為了證明自己長大了,可以進行獨立思考,有話語權(quán)了。
讓孩子與家長在平等的情感溝通的基礎(chǔ)上雙方互動,通 過對父母的培訓和提升而達到的對親子關(guān)系的調(diào)適,讓家長懂得用更適合自己孩子的方式教育孩子,讓孩子學會感恩懂得體諒父母。
把部隊中的好作風.好思想.好經(jīng)驗,好傳統(tǒng)通 過實踐有效的融入到管理當中去,用部隊的管理方法,管理經(jīng)驗來約束孩子的自身行為,以國防教育和軍事訓練改變學生精神面貌
聘請重點中 學的文化課教師,根據(jù)孩子的文化程度,由經(jīng)驗豐富的專業(yè)文化老師進行授課,因材施教,根據(jù)孩子的文化程度,采用大班+小班教學模式,對學生進行“一對一”家教式的輔導
幫助孩子了解自己,包括自身發(fā)展、興趣能力、健康情況、智慧與性取向等。幫助孩子了解所處的環(huán)境,能與他人和諧相處,獲得良好的人際關(guān)系和處事能力,以奠定其良好的社會適應。
學員風采
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12歲孩子叛逆的原因
一是,家長制思想。認為孩子不“成熟”、經(jīng)常做錯事,就用簡 單的絕對服從、態(tài)度生硬、盛氣凌人的“教育”方法對待。而不是采取民主的、交朋友式的、和談心的方法來解決。
二是,缺乏雙向交流。不要說孩子了,就是大人也不可能一輩子不犯錯。所以,交流是解決問題的Z佳途徑,有交流、有引導、有共識,沒有解決不了的問題。
三是,認識上的不同。孩子一天天長大,思想也是一天天在變化。社會在發(fā)展,每天的信息量在巨增,孩子也在不同程度吸取著這些信息,有時候比家長知道的還多,導致有些孩子不信服父母。
走進陜西護航特訓學校
從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學習
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陜西護航教育青少年綜合素質(zhì)訓練基地。是一家以拯救上網(wǎng),早戀,叛逆,厭學逃學,離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學習的專業(yè)機構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有十七年的辦學經(jīng)驗,常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑自閉、厭學、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費"等思想行為的問題青少年。
我們的管理是實行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學課,社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設置以體驗式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能,激發(fā)孩子的學習動力。塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到生活的意義和真正的人生目標。幫助青少年逐步走出困惑,讓他們從點滴開始,學會為人處事,學會感恩他人,學會自我管理。
特色課程
軍事化訓練、文化課、一對一心理輔導、愛國教育、戶外拓展、勞動體檢
護航特訓
關(guān)愛尊重學員/拒接打罵體罰學員/保護學員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導組織能力
本周僅剩 個試聽名額
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