咸陽護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校

咸陽孩子叛逆厭學(xué)全封閉式管教學(xué)校推薦

1、陜西護(hù)航青少年叛逆厭學(xué)封閉軍事化管教學(xué)校

2、思博圖戒網(wǎng)中心

3、國學(xué)蘭叛逆糾正基地

4、陽光少年叛逆矯正基地

5、砥礪行叛逆立志教育學(xué)校

6、睿智素質(zhì)教育學(xué)校

7、勵(lì)陽教育青春期教育學(xué)校

8、軍培青少年管教學(xué)校

9、明軒叛逆糾正基地

10、宇凰教育叛逆厭學(xué)改正學(xué)校

注：以上排名不分先后。護(hù)航教育叛逆學(xué)校，挺不錯(cuò)的，下面給大家介紹下。

15歲孩子叛逆期家長怎么教育？

1、面對孩子的叛逆，不能使用暴力，這樣解決不好問題，要試著給他們做朋友，從多種角度來幫助孩子度過這個(gè)階段，多鼓勵(lì)，多安慰。

2、調(diào)整情緒，多傾聽。父母還要學(xué)會(huì)穩(wěn)定自身的情緒，學(xué)會(huì)傾聽。父母要在平靜的狀態(tài)下，以一種平等的心態(tài)，傾聽孩子的心聲，以朋友的身份主動(dòng)和孩子溝通，幫助指導(dǎo)子女解決成長中的煩惱，對孩子們提出的意見和建議要虛心接受并予以重視。

3、換位思考，多包容。面對孩子的一些令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣做。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，找出問題的癥結(jié)。

4、尊重孩子，多鼓勵(lì)。父母應(yīng)尊重孩子，不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子優(yōu)點(diǎn)比較。

5、不要期望過高，少壓力。許多父母都懷有“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的父母把自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望強(qiáng)加到孩子身上，這樣會(huì)給孩子帶來了很大的壓力。

6、允許犯錯(cuò)，少說教。允許孩子犯錯(cuò)。這個(gè)階段正是孩子形成主見的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，父母應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要總是指責(zé)、批評孩子。

①心理認(rèn)知教育與行為習(xí)慣培養(yǎng)

正確運(yùn)用心理學(xué)理論，深入學(xué)員內(nèi)心世界，引導(dǎo)學(xué)員的認(rèn)知，樹立學(xué)員正確人生觀、道德觀、價(jià)值觀、戀愛觀。 從而解決學(xué)員的心理問題，樹立正確的人生目標(biāo)。對學(xué)員日常生活學(xué)習(xí)行為進(jìn)行規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)員自強(qiáng)自立的性格、準(zhǔn)軍事的管理督促學(xué)員養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣，感恩勵(lì)志培訓(xùn)、禮儀修養(yǎng)、時(shí)間管理、物品歸納、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生習(xí)慣等科目塑造學(xué)員良好習(xí)慣。

②學(xué)習(xí)習(xí)慣興趣養(yǎng)成與成績提升

首先基礎(chǔ)知識同步推進(jìn)，以三對一的教學(xué)模式夯實(shí)基礎(chǔ)成績穩(wěn)步提升，著重培養(yǎng)學(xué)員自主學(xué)習(xí)習(xí)慣提升學(xué)習(xí)興趣。其次國學(xué)課、法制課、美術(shù)課、音樂課等為輔助。確保學(xué)員回歸學(xué)校后，既能迅速適應(yīng)學(xué)校大強(qiáng)度學(xué)習(xí)壓力，又有健康的思想認(rèn)知與自信。從而確保學(xué)員回歸學(xué)校后聽得懂、坐的住、學(xué)的好。徹底解決學(xué)員厭學(xué)問題。

③綜合素質(zhì)培養(yǎng)

堅(jiān)持培訓(xùn)核心內(nèi)容：“立德、鑄魂、培根、啟智、正禮、修身、上進(jìn)、感恩”十六字精神及十種個(gè)人能力即：1主動(dòng)學(xué)習(xí)做事動(dòng)手能力、2管理組織能力、3自我控制能力、4獨(dú)立思考能力、5語言表達(dá)溝通能力、6與人合作能力、7承擔(dān)責(zé)任的能力、8認(rèn)識自己的能力、9同理他人的能力、10積極樂觀的能力；實(shí)時(shí)跟進(jìn)的感恩教育在家校雙方的合作下讓學(xué)員學(xué)會(huì)感恩、懂得感恩、享受感恩。真正達(dá)到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④體驗(yàn)式研學(xué)紅色革命傳承教育

體驗(yàn)式培訓(xùn)核心的基礎(chǔ)是體驗(yàn)，通 過營造各種不同的場景、模擬建設(shè)不同的項(xiàng)目讓參與培訓(xùn)的學(xué)員能夠在一種高度的情景還原中進(jìn)行沉浸式學(xué)習(xí)，從而達(dá)到高效的培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)轉(zhuǎn)化率提升。落實(shí)立德、鑄魂培根根本任務(wù)目標(biāo)，開展愛國主義教育，始終是我校培訓(xùn)的重中之重。一寸山河一寸血，一抔熱土一抔魂。新中國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命鑄就的。要深刻認(rèn)識紅色政權(quán)來之不易，新中國來之不易，中 國 特 色 社 會(huì) 主義來之不易。我們要向革命先烈表示崇高的敬意，我們永遠(yuǎn)懷念他們、牢記他們，傳承好他們的紅色基因。事業(yè)發(fā)展永無止境，共 產(chǎn) 黨 人的初心永遠(yuǎn)不能改變。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時(shí)代，方可善作善成、一往無前。

12歲叛逆的孩子有哪些表現(xiàn)？

1、不聽話，反抗情緒強(qiáng)烈。

特別是對家長、老師的話很抵觸，同一件事叮囑幾次就會(huì)讓他不耐煩，一句批評就能引起怒火。通常不會(huì)按照他人的意見行事。

2、漠視規(guī)章制度，玩世不恭。

例如上課時(shí)搞小動(dòng)作，搗亂課堂紀(jì)律。一部分抱著“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”的人生態(tài)度，不及時(shí)改正就會(huì)導(dǎo)致不良行為，負(fù)面影響擴(kuò)大。

3、隱私需求增加。

孩子可能會(huì)要求更多的個(gè)人空間和隱私，這是他們獨(dú)立意識增強(qiáng)的標(biāo)志。

4、興趣和愛好的變化。

孩子可能會(huì)突然改變興趣，嘗試新事物，這是他們探索自我身份的一部分。

5、學(xué)業(yè)挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)動(dòng)力可能下降，成績波動(dòng)，這可能是由于他們的注意力分散或?qū)W習(xí)方法不當(dāng)。

11歲男孩叛逆的原因

1、勁頭足，精力旺盛

孩子如果從小就不嫌累，玩勁十足似乎永遠(yuǎn)也不嫌累。往往這樣的孩子給家長的感覺就是難帶，不給自己一絲的休息時(shí)間，似乎永遠(yuǎn)也安靜不下來。

這樣的孩子在長大后也很容 易因?yàn)楦改傅墓苤贫霈F(xiàn)叛逆行為，往往很難控制。他們因?yàn)榫ν?，所以往往交際能力很強(qiáng)會(huì)交往很多朋友，但如果交友不慎也Z容 易被拉下水，學(xué)壞或者不睦正業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)也就增大了。

2、不認(rèn)錯(cuò)，喜歡爭辯的孩子

有的孩子即便是做錯(cuò)了，嘴上也不會(huì)承認(rèn)，他們的觀點(diǎn)就是一個(gè)：做錯(cuò)了我知道，但我絕不認(rèn)錯(cuò)，死扛！

這樣的孩子總有各種的理由來反駁父母的指責(zé)，而且總會(huì)為自己的錯(cuò)誤找各種各樣的借口。但他們進(jìn)入叛逆期后，更容 易因?yàn)楦改傅墓芙潭桃馐柽h(yuǎn)父母，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)和父母大吵大鬧的情況，而且往往無論父母說什么都油鹽不進(jìn)。

3、沒耐心，愛搞破壞的孩子

孩子有沒有耐心，從小時(shí)候的方方面面就能看出來。就好比玩一個(gè)玩具，還沒把玩多久就會(huì)扔到一旁，甚至?xí)驗(yàn)樯鷼舛鹦端麄儭?/span>

這樣的孩子意味著他們無法良好的自控自己的情緒，長大后對于父母的要求和嘮叨會(huì)因?yàn)橄訜?，而和父母爆發(fā)劇烈的沖突。哪怕在學(xué)校和社會(huì)上都總會(huì)因?yàn)闆]有耐心，而和別人產(chǎn)生沖突，往往時(shí)間久了會(huì)一事無成。

走進(jìn)陜西護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校

從事問題青少年心理教育、行為教育、技能學(xué)習(xí)

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陜西護(hù)航教育青少年綜合素質(zhì)訓(xùn)練基地。是一家以拯救上網(wǎng)，早戀，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，離家出走自卑,自閉,抑郁的孩子為己任。專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。從零六年到現(xiàn)在，我們已經(jīng)有十七年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，常年面向全國招收7-18周歲有"上網(wǎng)成癮叛逆出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、打架斗毆、暴力傾向、奢侈消費(fèi)"等思想行為的問題青少年。

我們的管理是實(shí)行軍事化管理。我們主要的課程有心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國學(xué)課，社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課。我們課程設(shè)置以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課。挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

特色課程

軍事化訓(xùn)練、文化課、一對一心理輔導(dǎo)、愛國教育、戶外拓展、勞動(dòng)體檢

護(hù)航特訓(xùn)

關(guān)愛尊重學(xué)員/拒接打罵體罰學(xué)員/保護(hù)學(xué)員及家長的隱私/全面提升文化課成績/具備自我管理與領(lǐng)導(dǎo)組織能力