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深圳羅湖早教托班可以上什么課

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深圳羅湖早教托班可以上什么課

幼兒三歲前主要是在家庭中接受早期教育,父母是孩子最好的老師。然而隨著孩子精神需要的不斷發(fā)展,家庭已難以滿足他們的需要。因此將兩至三歲左右的孩子送到辦得好的幼兒托班接受教育,獲取與家庭中所不同的另一份經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),無疑對(duì)孩子成長(zhǎng)是極為有利的。


深圳羅湖早教托班可以上什么課

送孩子去早教托班的好處


1好處——教會(huì)孩子適應(yīng)環(huán)境

不要以為,適應(yīng)環(huán)境只是對(duì)大人而言,其實(shí)小孩子也是一樣的。初上早教,對(duì)于孩子來說,絕對(duì)是一個(gè)全新的環(huán)境,雖然說孩子很小,早教也應(yīng)帶領(lǐng)新入園的孩子“參觀”園所,熟悉環(huán)境,做好鋪墊,產(chǎn)生好感,減少孩子的抗拒心理。


2好處——教會(huì)孩子尊敬老師

不要以為“尊師”是上了學(xué)的孩子才要學(xué)的內(nèi)容,其實(shí),要在剛上早教的時(shí)候就要先讓孩子有這個(gè)意識(shí)。讓孩子在早教里只要遇到老師都會(huì)習(xí)慣性問候“老師好”,老師反過來夸孩子懂事懂禮貌,在老師這樣的評(píng)價(jià)下,孩子自然更加喜歡托班。

3好處——教會(huì)孩子獨(dú)立生活

家長(zhǎng)之所以讓孩子上早教拖托班,其實(shí)并不全是因?yàn)榧依餂]有人能夠帶看孩子,而是為了將來孩子的成長(zhǎng),讓他經(jīng)歷他必須經(jīng)歷的過程。在早教園面對(duì)每一個(gè)小朋友和每一位老師,是在人為的創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立生活的能力。父母不可能永遠(yuǎn)陪伴在他的身邊,他要被動(dòng)地從家長(zhǎng)的安排中學(xué)會(huì)接人待物的能力和學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力。這樣,才能在將來的成長(zhǎng)的路上不至于脆弱無助而變成可憐的人。

4好處——教會(huì)孩子照顧自己

早教園生活,本身就是讓孩子去學(xué)習(xí)一些家長(zhǎng)沒有時(shí)間或者說是沒有耐心去教育孩子的那些芝麻大點(diǎn)的雞毛蒜皮的小事,比如說早晨起來怎么穿衣服和襪子,比如說吃飯時(shí)怎么拿筷子,比如說完飯后又要怎么去刷牙,再比如說是大便之后怎么擦干凈小屁股……所以說,孩子在早教園學(xué)到的這些生活點(diǎn)滴就是要學(xué)會(huì)自己照顧好自己。

5好處——教會(huì)孩子保護(hù)自己

孩子在獨(dú)立生活的能力中還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。比如吃飯的時(shí)候喝水的時(shí)候要注意別燙著自己、比如跟小朋友玩耍的時(shí)候要注意自身安全,危險(xiǎn)動(dòng)作的游戲不要參與,感覺到危險(xiǎn)的時(shí)候要學(xué)會(huì)喊老師相救。還有在早教園之外找不到老師和爸爸媽媽的時(shí)候:不跟陌生人說話,不讓陌生人把自己帶走,不吃不喝陌生人給的東西。要記住家長(zhǎng)的電話號(hào)碼,要找可靠的人(比如警察叔叔)求救。總之,要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己,也是非常重要的一點(diǎn)。

6好處——教會(huì)孩子控制自己

這一點(diǎn),不同脾氣性格的孩子,會(huì)有不同的表現(xiàn)。如有的孩子時(shí)受到其他小朋友的無理,也總能“自控”地不發(fā)生過火的事情。如果孩子能夠?qū)W會(huì)控制自己,在成長(zhǎng)的過程中會(huì)順利很多很多。

7好處——教會(huì)孩子關(guān)心別人

早教園的集體生活,其實(shí)也是在從小鍛煉孩子的集體生活能力。在一個(gè)集體中,能夠?qū)W會(huì)關(guān)心別人,也才能得到對(duì)方的關(guān)心。關(guān)心別人,其實(shí)也算是關(guān)心自己。這個(gè)層面的意思,孩子是不能理解的,但是,不管是家長(zhǎng)還是早教園的老師,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)關(guān)心別人,就是讓孩子了解關(guān)心與愛護(hù),是人與人之間交往相當(dāng)必然的一項(xiàng)前提條件。

8好處——教會(huì)孩子幫助別人

幫助別人其實(shí)跟關(guān)心別人的感覺差不多,有著同一種的解釋:幫助別人,就是幫助自己??墒牵@一意義,孩子至少要等到長(zhǎng)大以后估計(jì)才能真正的懂得。但是,引導(dǎo)孩子在有能力幫助別人的時(shí)候,要學(xué)會(huì)伸出手去幫助自己能夠幫助的人,只有這樣,才能夠讓孩子慢慢去體會(huì),真誠地給予別人及時(shí)的恰當(dāng)?shù)膸椭?,是一件很有意義的事情。

9好處——教會(huì)孩子友愛朋友

都知道“友愛”是集體生活中很重要的一項(xiàng)準(zhǔn)則,孩子雖然小,但是在早教園這個(gè)集體生活中,“友愛”也一樣是一項(xiàng)不可缺失的準(zhǔn)則。與小朋友相處融洽會(huì)讓孩子在早教園生活中感到更快樂、更開心、更有樂趣可言?,F(xiàn)在每家都是一個(gè)孩子,每家的孩子都像是個(gè)獨(dú)一無二的小太陽,沒有兄弟姐妹,不太懂得關(guān)愛和友愛跟自己一樣的小朋友,所以,在幼兒園,其實(shí)就是在讓孩子在開始接觸這層他們沒有考慮過的關(guān)系。如果能夠跟小朋友之間建立起“友愛”,那自然對(duì)孩子將來成長(zhǎng)的過程打下了一個(gè)良好的人際關(guān)系基石。

10好處——教會(huì)孩子樂觀向上

樂觀向上,是一個(gè)人生態(tài)度。并不是說,人生態(tài)度只是對(duì)大人而言的,小孩子也一樣面臨人生態(tài)度的確定。在早教園里難免要遇到一些比賽或競(jìng)爭(zhēng),難免有輸有贏,所以,幫助和引導(dǎo)孩子從早教園起就確立正確的人生態(tài)度是絕對(duì)不容忽視的。所以,樂觀對(duì)待成與敗,永葆積極向上的品質(zhì)是我對(duì)孩子的期望,也是我一直以來對(duì)孩子的引導(dǎo)方向。








幼兒園托班、小班的常規(guī)基礎(chǔ)通常為零,同時(shí)又處于幼兒“入園焦慮期”,托班、小班幼兒難帶,這似乎已成為幼師們公開的秘密。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子,那邊已經(jīng)尿褲子了;喂飯的勺子剛拿到手中,后面已經(jīng)在你背后吐了起來;剛拉開一對(duì)打架的,那頭又多了兩排牙齒印……問題接連不斷的發(fā)生,讓幼師們每天都在焦頭爛額、手忙腳亂中度過,很多幼師都害怕這門苦差事。因?yàn)榉N種原因,一些“資格”較老的幼師是會(huì)想方設(shè)法逃避帶托班或小班的,但資歷不深的年輕幼師(特別是有實(shí)習(xí)、試用期的新入職幼師)就沒選擇的權(quán)力和機(jī)會(huì)了!那么,怎樣才能讓這門苦差事變得不再苦?


托班費(fèi)用

全托:3500(學(xué)費(fèi)) 500(餐費(fèi))=4000元,9:30-17:30。

半托:2980元(不含餐費(fèi)),9:30-12:00。

溫馨提示:不同課程價(jià)格托班可能有些差距,詳情請(qǐng)咨詢老師!

課程目的:

·培養(yǎng)規(guī)則意識(shí)

·緩解分離焦慮

·培養(yǎng)人際交往能力

·初步的情商培養(yǎng)(情緒、行為、思維)

·良好的生活作息習(xí)慣培養(yǎng)(幼兒園學(xué)前適應(yīng)班)

招生對(duì)象:2-4歲的孩子(對(duì)于個(gè)別能力強(qiáng)的孩子可以放寬年齡限制)


【關(guān)于鵬城寶貝】

鵬城寶貝,國內(nèi)早教行業(yè)的旗艦品牌,深得寶貝家長(zhǎng)誠摯信賴的教育機(jī)構(gòu)。 “培育孩子從精準(zhǔn)測(cè)評(píng)開始”,鵬城寶貝以感覺統(tǒng)合訓(xùn)練為主,以學(xué)習(xí)能力提升課程為支撐,以親子潛能課程為補(bǔ)充,以兩大測(cè)評(píng)體系為后盾,立足本土寶貝實(shí)際,采用世界著名九大教育法,系統(tǒng)設(shè)置七大課程,感統(tǒng)全腦動(dòng)靜相輔,專業(yè)化、個(gè)性化、全方位定制半歲至12歲寶貝教育方案,培養(yǎng)復(fù)合型寶貝。

鵬城寶貝,嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)打造專業(yè)的感覺統(tǒng)合教育。本著“專業(yè)良心、教者大愛”的經(jīng)營信念,以教育理念、專業(yè)水平、多樣的課程設(shè)置、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、舒適宜人的教學(xué)環(huán)境為基礎(chǔ),形成獨(dú)具特色的個(gè)性化教育模式。


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