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課程介紹Course Introduction
不被家長和老師理解多動癥患病之初,孩子表現(xiàn)為頑皮好動、注意力不集中、學(xué)習(xí)成績差、擠眉弄眼、頭聳肩等狀,常常被家長和老師誤認(rèn)為是孩子染上了壞習(xí)慣,而錯(cuò)誤地對孩子說教甚至打罵。
被同學(xué)歧視、孤立多動癥不干預(yù)癥狀會持續(xù)加重,不管是多動癥孩子惹是生非、學(xué)習(xí)成績差的行為,還是多動癥孩子怪異的行為舉止,都會被同學(xué)嘲笑和歧視,漸漸被同學(xué)們疏遠(yuǎn),甚至隔離,使孩子變得自卑、怯懦。久治不愈的重度多動癥患兒,他們的行為會嚴(yán)重影響
多動癥對孩子產(chǎn)生的危害
生活不能自理重癥多動癥患者,抽動頻率非??欤闹|干的強(qiáng)烈抽動讓他們無法像正 常人一樣生 活,吃飯會打碎碗,走路會摔倒,雖然身體沒有殘疾癥狀,但他們 卻過著跟殘疾人一樣的生活。
學(xué)校介紹University Profile
深圳競思教育科技有限公司是中國首家采用國際腦電生物反饋技術(shù)進(jìn)行注意力訓(xùn)練的教育機(jī)構(gòu)。競思總部Talegenes LLC始創(chuàng)于美國內(nèi)華達(dá)州,中心位于洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設(shè)有研究室。競思教育在引進(jìn)腦電生物反饋技術(shù)(Neurofeedback)的同時(shí),引進(jìn)國際上**先進(jìn)的教育理念,致力于中國青少年的注意力提升,經(jīng)統(tǒng)計(jì),競思注意力訓(xùn)練有效率達(dá)到91%。競思以頂尖的科學(xué)技術(shù)、強(qiáng)大的專家團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的服務(wù)和良好的信譽(yù)深受家長和學(xué)員的好評。