深圳競(jìng)思

教學(xué)形式:

本課程分為八個(gè)部分:套路建立常規(guī)、引導(dǎo)啟發(fā)，主題教學(xué)、討論、物理教具操作、動(dòng)手訓(xùn)練、反饋分享、親師交流。

兒童學(xué)習(xí)能力最基本、最必須的是注意力。本課程采用自下而上的教學(xué)模式，通過(guò)觀察、聽、記、讀、想的學(xué)習(xí)能力，全面提高孩子的注意力和邏輯思維能力。因此，在這一集中思維過(guò)程中最重要的是提高孩子的注意力和邏輯思維能力，進(jìn)而提高他們的學(xué)習(xí)能力和自信心。

課程內(nèi)容:

本課程主要包括五個(gè)方面:觀察性專注、聽覺(jué)性專注、閱讀性專注、記憶性專注、思考性專注;48個(gè)領(lǐng)域，如觀察集中:顏色辨別、差異和相似度比較、格式塔識(shí)別、對(duì)稱鏡像、視覺(jué)搜索等;記憶集中訓(xùn)練:形狀與顏色組合、單詞聯(lián)想、路徑規(guī)劃、色覺(jué)變化等;聽覺(jué)集中:圖形對(duì)應(yīng)、語(yǔ)言邏輯、短句結(jié)構(gòu)、詞匯識(shí)別等;思維集中力:分類歸納、空間對(duì)應(yīng)、方位坐標(biāo)、路徑網(wǎng)絡(luò)、邏輯推理等。

課程效果:

本課程的訓(xùn)練不僅是單純的注意力訓(xùn)練，還包括聽力、視覺(jué)、觀察力、記憶力、邏輯推理能力等學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練。因此，在本課程中培養(yǎng)的孩子不僅注重注意力的質(zhì)量，在學(xué)習(xí)上也有了提高，學(xué)習(xí)能力也有了很大的提高。孩子們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更容易，更有成就感，而且他們更喜歡學(xué)習(xí)。

要點(diǎn)?：養(yǎng)成寶寶良好的習(xí)慣

有些孩子5、6歲，必須由大人喂養(yǎng)，因?yàn)樗麄冃r(shí)候沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣。當(dāng)寶寶一歲以上時(shí)，父母可以教他們一些簡(jiǎn)單的生活常識(shí)，如睡覺(jué)時(shí)蓋被子，用勺子吃飯等。父母可以讓孩子模仿自己的行為，或者為孩子準(zhǔn)備一些早教的玩具，讓生活場(chǎng)景具體化，孩子在玩耍中可以學(xué)到更多的常識(shí)，在未來(lái)會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

要點(diǎn)?：培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力

在嬰兒學(xué)會(huì)思考之前，必須有良好的認(rèn)知能力。當(dāng)一個(gè)孩子一兩歲的時(shí)候，就是認(rèn)知事物的啟蒙階段。父母可以抓住這段時(shí)間，培養(yǎng)他們的認(rèn)知能力。當(dāng)你第一次開始，訓(xùn)練你的孩子認(rèn)識(shí)特定的物體，讓你的孩子認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的動(dòng)物和植物。在你的孩子掌握它之后，訓(xùn)練你的孩子識(shí)別抽象的物體，并教他們區(qū)分圖形和顏色。媽媽們可以為孩子們準(zhǔn)備一些卡片來(lái)保持聯(lián)系，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，寶寶的認(rèn)知能力會(huì)變得越來(lái)越強(qiáng)。

要點(diǎn)?：開始早期兒童認(rèn)知訓(xùn)練

孩子們對(duì)閱讀的興趣是很重要的。喜歡閱讀的寶寶對(duì)知識(shí)的掌握會(huì)更好，思維模式也會(huì)更多樣化。當(dāng)寶寶一歲或兩歲左右時(shí)，母親可以激發(fā)孩子的閱讀興趣，但并不局限于書本內(nèi)容。你可以經(jīng)常給孩子講故事，看動(dòng)畫，或者用有聲書讓孩子邊聽邊學(xué)。此外，在早期教育中也有必要教繪本。這樣的書會(huì)使故事更適合場(chǎng)景，更容易讓孩子們理解。