上海競(jìng)思素質(zhì)教育培訓(xùn)

上海注意力訓(xùn)練培訓(xùn)班

適合對(duì)象：

1、想要提高情緒管理能力的孩子

2、想要提升注意力的孩子

學(xué)習(xí)目的：幫助孩子提升情緒管理能力、注意力

教授方式：

沙盤(pán)訓(xùn)練、情緒管理、行為約束、習(xí)題鞏固、心理輔導(dǎo)、腦電生物反饋綜合訓(xùn)練

課程特色：

1、從評(píng)估到訓(xùn)練 專業(yè)科學(xué)評(píng)估，競(jìng)思老師接待家長(zhǎng)，并介紹培訓(xùn)內(nèi)容；家長(zhǎng)完成競(jìng)思注意力測(cè)評(píng)表；學(xué)員完成軟件評(píng)測(cè)。

2、個(gè)性方案，結(jié)合家長(zhǎng)評(píng)估，學(xué)員測(cè)評(píng)，學(xué)員腦電信息，和學(xué)員的實(shí)際需求和時(shí)間安排，競(jìng)思專家定制個(gè)性化培訓(xùn)方案。

3、競(jìng)思訓(xùn)練，競(jìng)思專家為家長(zhǎng)總結(jié)出上百種注意力改善方法，家長(zhǎng)在家為孩子糾正不良行為習(xí)慣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容：

情緒管理：競(jìng)思情緒管理訓(xùn)練，疏導(dǎo)孩子與父母的對(duì)抗情緒，讓孩子更能理解家長(zhǎng)，不再與家長(zhǎng)對(duì)立頂撞。情緒管理是對(duì)個(gè)體和群體的情緒感知、控制、調(diào)節(jié)的過(guò)程，其核心必須將人本原理作為**重要的管理原理，使人性、人的情緒得到充分發(fā)展，人的價(jià)值得到充分體現(xiàn)

習(xí)題鞏固：在競(jìng)思專業(yè)訓(xùn)練導(dǎo)師的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)競(jìng)思習(xí)題強(qiáng)化腦電儀器的訓(xùn)練效果，讓孩子反應(yīng)更迅速。