上?!吨腔鄹改浮放嘤?xùn)輔導(dǎo)班
¥詳詢
班制:周末班
上海新勵(lì)成教育《智慧父母》
父母領(lǐng).先一步 孩子步步領(lǐng).先
一、課程背景
為什么孩子做事情總是拖拖拉拉?
為什么孩子的情緒無法掌控、總是亂發(fā)脾氣?
為什么孩子不懂禮貌、不遵守規(guī)則、不懂得適應(yīng)各種環(huán)境?
為什么孩子不愛學(xué)習(xí)?不愛看書?不愛寫作業(yè)?
為什么孩子不愛運(yùn)動(dòng)?不吃飯?不洗澡?不做家務(wù)?
為什么孩子沒有朋友?不知道如何和同學(xué)朋友和諧相處?
· 家庭教育是一個(gè)系統(tǒng)的工程
· 愛的連接用愛的連接,在親子關(guān)系中傳承生命的力量!
· 家庭教育是一個(gè)科學(xué)的系統(tǒng)
· 身心一致的支持用身心一致的支持,在親子關(guān)系中幸福一個(gè)家庭!
· 家庭教育是一個(gè)智慧的系統(tǒng)
· 智慧的力量用智慧的力量,在親子關(guān)系中影響一個(gè)時(shí)代!
二、課程特色
1. 老師教授
2. 互動(dòng)學(xué)習(xí)
3. 案例分析
4. 專業(yè)點(diǎn)評
三、課程內(nèi)容
課程內(nèi)容 |
內(nèi)容講解 |
學(xué)員上課情況(圖) |
解讀如何構(gòu)建有效的親子關(guān)系 |
剖析卓越親子關(guān)系的核心理念;使家長迅速擁有“智慧父母”的工具和方法。 |
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解讀孩子智商和情商的科學(xué)規(guī)律 |
使家長跳出自身固有的偏差教育模式;解決生活、學(xué)習(xí)中的具體問題,展現(xiàn)出支持孩子成長的智慧。 |
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解讀孩子成長學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期 |
使家長透過覺察關(guān)系互動(dòng)中的重要的信念、情緒、身體的呈現(xiàn),清晰地看到孩子成長的需求,彼此產(chǎn)生真愛的連接。 |
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四、課程收獲
家庭氛圍 、快樂、幸福、和諧
親子溝通互動(dòng)愉快、高效、高品質(zhì)
課程收獲 |
課程互動(dòng)瞬間 |
擺脫困境:使家長學(xué)會(huì)處理各種親子之間溝通問題和困惑,走出親子關(guān)系的困境。 |
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提升智商:使家長學(xué)會(huì)如何有效支持孩子提升智商,學(xué)習(xí)專注、主動(dòng)、積極、快樂、負(fù)責(zé)。 |
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提升情商:使家長學(xué)會(huì)如何有效支持孩子提升情商,擁有更強(qiáng)的溝通能力。 |
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處理情緒:使家長學(xué)會(huì)處理自己的情緒、處理孩子的情緒、處理與孩子互動(dòng)中的情緒。
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親近孩子:使家長真正信任孩子、親近孩子、支持孩子、高品質(zhì)地陪伴孩子快樂健康成長。 |
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激發(fā)自信:使家長有信心、有能力支持孩子成長,組建自己幸福的家庭。
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五、學(xué)員感言
感謝這個(gè)課程讓我將那么多教育孩子的恐懼、憂傷問題輕輕放下,生命變得輕盈,豐盛。我的體驗(yàn)和感受太棒了,我不僅找到了做母親的科學(xué)方法,了解了我**愛的孩子原來那么優(yōu)秀,同時(shí),我還找回了自己,回歸了自己,感謝老師!
葉女士——公務(wù)員
課程和老師的正能量讓我驚艷,我為自己選擇參加《智慧父母》感到驕傲!我做出了這么智慧的選擇!這個(gè)課程我收獲太多了,釋放了過往太多的焦慮,讓每個(gè)上您課程的學(xué)員得到了真正的親子關(guān)系的快樂和智慧,謝謝您!
陳女士——工程師
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課程熱線:
客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!